四五六年级体育教案

年级四五六年级授课教师朱正勇课题理论课

1、使学生了解本学期的要求

2、进一步强调秋冬季体育课注意事项教学目标

3.让学生进一步明白如何锻炼身体

3、让学生进一步明白如何锻炼身体.教学重难让学生明白如何锻炼身体点课时安排.2上课时间授课内容:课的内容

一、课堂常规（略）a）体委组织整队

二、准备部分

1、教师宣布本课内容，任务

1.队列、慢跑

2、教师指挥，口令

2.徒手操、伸展运动

1、组织四列横队

3.专门性练习

2、组织分成四组同时进行

一、障碍跑40米内通过3—4个

3、教师示范讲解障碍

4、分组练习

二、技巧联合动作

5、小组进行比赛重点

1、组织前滚翻团身紧，纵叉直教法转身180度动协调

1、教师提示引导

一、放松活动

2、组织练习

二、总结

3、巡视指导纠正下课典型示范学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇障碍跑40米内通过3—4个障碍

1.初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质

2.继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩教学目标肘倒立（女）后滚翻挺身跳（男）的技术

3.继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立（女）后滚翻挺身跳（男）的技术教学重难联合动作课时安排授课内容:上课时间

1.体委组织整队

一、放松活动

2.教师宣布本课内容，任务

1.队列、慢跑

3.教师指挥，口令

2.徒手操、伸展运动

4、组织四列横队

3.专门性练习

一、障碍跑40米内通过3—4个

1.组织分成四组同时进行障碍

2.教师示范讲解

二、技巧联合动作

3.分组练习

1、前滚翻团身紧，纵叉直

4.小组进行比赛

2.转身180度联动协调

5、组织

三、总结

四、下课*教法

1.教师提示引导

2.组织练习

3.巡视指导纠正

4.典型示范

4、典型示范作业课堂表现:学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇耐久跑800——1000米课.题

1.通过800——1000米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力教学目标

2.通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧教学重难呼吸节奏，步伐轻松点课时安排2上课时间授课内容:课的内容

一、课堂常规（略）

1.体委组织整队

二、准备部分

2.教师宣布本课内容，任务

1.队列、慢跑

一、

3.教师指挥，口令

2.徒手操、伸展运动

4.组织四列横队

3.专门性练习组织分成四组分别进行*教法:

一、耐久跑800——1000米跑

1、讲解示范

2、学生练习

二、篮球行进间运球

3、语言提示重点五指分开，推按球的后半部*火*火*

一、放松活动

二、总结*****

三、下课

1、讲解动作要领，找学生示范

2、学生练习

3、保护与帮助区别对待巡回指导作业:课堂表现:学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇耐久跑定时跑3—5小排球传球比赛小排球传球比赛-、学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力教学目标

二、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力

三、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力教学重难点课时安排2上课时间授课内容:

一、课堂常规（略）

2.学生练习

二、准备部分

3.看谁传的多

1.队列、慢跑

4.个别指导

1.学生听口令站队

2.徒手操、伸展运动

2.学生听口令练习、模仿

3.专门性练习

一、练习

一、耐久跑定时跑

1.慢跑2分钟

二、小排球传球比多

2.慢中速跑3分钟

1.体委组织整队

3.慢中速跑2分钟

2.教师宣布本课内容，任务

4.中快速跑3分钟

3.教师指挥，口令*要求掌握节奏坚持到底

4.组织四列横队

二、练习组织分成四组进行练习

1.两人一组传球*、教法

2.自传一次传出练习

1.讲解示范

3.看谁传的多

2.学生练习

4.比赛传球

3.口令提示要领*要求技术正确，传球到位

4.区别对待*要求技术正确，传球到位

4、区别对待*要求技术正确，传球到位

二、组织分成二小组*、教法

1.讲解示范作业课堂表现学校批阅香莲乡三里小学2016-—2017学年度第二学期体育科教案年级四五六年级授课教师朱正勇耐久跑400米全程跑投掷原地侧向推铅球投掷原地侧向推铅球学习400米全程跑的技术，提高全程跑的能力教学目标投掷能力初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力教学重难重点体力分配合理重点最后用力技术课时安排上课时间授课内容:a）体委组织整队

4.自编八节徒手操b）教师宣布本课内容，任务

一、练习c）教师指挥，口令

1.小步跑

3.组织四列横队

2.高抬腿跑

2、组织分成四组分别进行

3.加速跑

4.200米中速跑*、教法

5.400米中速跑

1.讲解示范

6.400米跑

2.学生练习

3.语言提示*、要求掌握好技术，合理分配体力

4.个别指导

二、练习

3、组织四列横队

1.原地徒手侧向推铅球练习*、教法

2.原地侧向掷远练习

1.找学生示范

3.互相指导练习

2.教师讲解

4.体会蹬转挺推拨练习

3.互相指导

5.侧向推铅球

4.掷远练习*、要求注意安全，听从指挥

4、掷远练习*、要求注意安全，听从指挥

1.向左右转弯走

2.向后转走

3.跑300米左右*、要求注意安全，听从指挥作业:课堂表现:学校批阅准备部分

一、课堂常规（略）

二、宣布本课内容

三、点名

1.教师宣布本课内容

2.点名

一、体育锻炼对身体的作用

1.提高运动系统的功能

2.能够促进呼吸和循环系统功能

3.能促进神经系统的功能

二、怎样科学锻炼身体

1.教师讲解、回答问题

2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维

2.用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维

2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维课堂表现:学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇支撑跳跃斜向助跑直角腾越课.题

一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作

二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生教学目标的跳跃能力教学重难斜向助跑点课时安排2上课时间授课内容:

二、准备部分

1.组织分成四组分别进行

1.队列、慢跑*、教法

2.徒手操、伸展运动

1.宣布考核办法

3.专门性练习

1.体委组织整

2.小组长负责队

3.考核后分组练习

2.学生听口令练习、模仿

2.教师宣布本课内容，任务

一、练习

3.教师指挥，口令

1.分组自行练习动作

4、组织四列横队

2.由第一组开始先进行考核

3.小组长配合教师进行考核

一、支撑跳跃斜向助跑直角腾

4.其余小组继续复习动作越（考核）*、要求听从指挥注意安全作业:课堂表现:学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇课题身体素质练习韵律操、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质教学目标

二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感

二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感教学重难点课时安排2上课时间授课内容:

二、准备部分

4、随音乐练习

1.队列、慢跑

5.学生听口令练习、模仿

2.徒手操、伸展运动

二、练习

3.专门性练习

1.体委组织整

1.上举和侧举哑铃队

2.仰卧起坐

2.教师宣布本课内容，任务

3、跳绳

3.教师指挥，口令

4.二头起

4、组织四列横队*、要求按自身能力分配练习次

一、身体素质练习数和速度

二、韵律操

1.组织时间控制

三、练习定时转换

1.手臂动作练习

4.组织四列横队体操队形

2.鼓动作练习*、执法

3.腰部动作练习

1.讲解示范

4.基本步伐练习

2.学生练习

5.组合动作练习

3.巡回指导*、要求随音乐节奏进行练习

4.随音乐练习*、要求随音乐节奏进行练习学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇小篮球移动变向跑课.题初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力教学目标培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风教学重难反应灵敏控制球灵活点课时安排2上课时间授课内容:

二、准备部分

2.学生听口令练习、模仿

1.队列、慢跑

一、练习

2.徒手操、伸展运动

1.看教师手势移动练习

3.专门性练习

1.体委组织整

2.看教师手势变向跑练习队

3.快速跑中急停变向跑练习

2.教师宣布本课内容，任务

4.滑步移动变向跑

一、

3.教师指挥，口令

5.结合小比赛练习移动变向跑

4.组织四列横队*、要求反应快、动作敏捷组织四路纵队

1、*、教法

2、示范讲解动作

3、分组练习个别指导纠正课堂表现:学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇障碍跑40米内通过3—4个障武术基本功串联武术基本功串联初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度教学目标等身体素质学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣教学重难点课时安排2上课时间授课内容:

1.

2、教师宣布本课内容，任务

1、跳过5个小垫子

3、教师指挥，口令

2、钻过皮筋

4、组织四列横队

3、前滚翻3个、组织分成四组同时进行

14、跨过3个栏架、教法

25、要求快速安全机敏的通过、教师口令指挥3障碍物、学生练习4

二、练习、分组比赛

51、正踢

2、侧踢、讲评

63、外摆

4、里合、组织四列横队体操队形

15、蹬腿冲拳、教法

26、弓步冲拳、动作示范讲解

37、仆步穿掌、听口令随教师同做

48、弓步推掌、分组练习教师指导纠正5*、要求动作到位，有力、成套路练习6*、要求动作到位，有力

2、学生听口令练习、模仿*、要求动作到位，有力

一、练习学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇跳跃蹲踞式跳远

二、队列行进间三种转法课.题

二、队列行进间三种转法

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧教学目标

3.培养学生勇敢、顽强的精神

3、培养学生勇敢、顽强的精神教学重难重点注意力集中难点动令予令要分清点课时安排2上课时间授课内容:课的内容教师活动

一、课堂常规（略）

1.体委组织整队

二、准备部分

2.教师宣布本课内容，任务

1.队列、慢跑

3.教师指挥，口令

2.徒手操、伸展运动

4.组织四列横队

3.专门性练习

1.教师讲解动作要领、示范

一、跳跃蹲踞式跳远

2.组织学生练习年级四五六年级授课教师朱正勇障碍跑40米内通过3—4个障碍物的跑小篮球接球跑动单手投篮课.题小篮球接球跑动单手投篮初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质教学目标进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术教学重难投篮手型正确点课时安排2上课时间授课内容:

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、学生听口令练习、模仿

2、徒手操、伸展运动

一、练习

1、体委组织整队

1、钻绳

2、教师宣布本课内容，任务

2、滚过垫子

3、教师指挥，口令

3、跨过栏架

4、组织四列横队

4、跳过2—3米

一、障碍跑40米内通过3-*、要求保证动作质量，遵守4个障碍跑规则

一、练习

二、小篮球接球跑动单手投篮

1、组织分四组在篮球场上进

1、原地传接球练习

2、原地运球行

3、原地单手投篮练习火、教法

1、教师讲解示范

4、接球跑动单手投篮练习

2、分组练习

3、教师巡回指导作业课堂表现:学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇韵律操游戏钻圈赛跑游戏钻圈赛跑复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力并教学目标基本掌握练习方法通过游戏钻赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力并基本掌握练习方法教学重难点课时安排2上课时间授课内容:

二、准备部分

2、学生听口令练习、模仿

1、徒手操、伸展运动

一、练习

2、专门性练习

1、体委组织整

1、复习学过的韵律操动作队

2、分段、分节练习韵律操

2、教师宣布本课内容，任务

3、完整练习随音乐练习

3、教师指挥，口令*、要求动作有节奏、富有表

4、组织四列横队现力

一、韵律操

二、练习

二、游戏钻圈赛跑

一、组

1、体会练习方法织

2、分组练习*、教法

1、示范讲解动作

3、比赛

2、分组练习

4、讲评

3、集体练习

4、随音乐练习

二、组织-**—O O—火火—o—o—**—o—o—*、教法

1、教师讲解游戏规则作业:课堂表现:学校批阅

2、学生练习年级四五六年级授课教师朱正勇跳绳跳短绳（考核）自选项目排球或篮球自选项目排球或篮球通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力教学目标培养学生克服困难，拼搏向上的精神培养学生克服困难，拼搏向上的精神教学重难点课时安排2上课时间授课内容:

二、准备部分炼或比赛

1、队列、慢跑

2、学生听口令练习、模仿

2、徒手操、伸展运动

一、练习

3、专门性练习

1、体委组织整

1、充分做好准备活动队

2、学生练习

2、教师宣布本课内容，任务

3、考核开始

3、教师指挥，口令*、要求听从指挥，遵守规则

4、组织四列横队

一、跳绳跳短绳

二、根据学生兴趣选择练习项目

二、练习分别在球类场地活动（排球或篮球）

一、组织共分*、要求听从组长领导，自觉四组分别考核遵守纪律*、教法*、要求听从组长领导，自觉

1、宣布考核方法，注意事项与遵守纪律要求*、要求听从组长领导，自觉

2、编组考核遵守纪律

3、根据学生兴趣安排其它练习项目

二、组织自由形成小团体，锻*、教法

1、教师布置器材，观察

2、小组长负责作业课堂表现:学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇课题教学目标教学重难点课时安排2上课时间授课内容:作业:课堂表现:重点动作协调、蹬跳有力

3.巡视指导，纠正错误动作难点助跑、踏跳、腾空、落地

4.组织分组轮换

二、队列行进间三种转法

1.教师讲解动作要领、示范

2.指出本课优点与缺点

2.织学生练习

3、组织四列横队

3、巡视指导，纠正错误动作

3.组织四列横队

3.巡视指导，纠正错误动作

3、组织四列横队

3、巡视指导，纠正错误动作作业课堂表现:学校批阅2017学年度第二学期体育科教案香莲乡三里小学2016年级四五六年级授课教师朱正勇跳跃蹲踞式跳远课.题

二、技巧肩肘倒立

二、技巧肩肘倒立

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧

2.发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性教学目标

3.培养学生勇敢、顽强的精神

4、培养学生勇敢、顽强的精神教学重难重点动作这间的连接要自然、连贯点难点腰挺直，两臂撑住腰，注意安全学校批阅难点腰挺直，两臂撑住腰，注意安全难点腰挺直，两臂撑住腰，注意安全课时安排2上课时间授课内容:课的内容教师活动

一、课堂常规（略）

1.体委组织整队

二、准备部分

2.教师宣布本课内容，任务

1.队列、慢跑

3.教师指挥，口令

2.徒手操、伸展运动

4、组织四列横队

3.专门性练习

1、教师讲解动作要领、示范

一、跳跃蹲踞式跳远

2、组织学生练习重点动作协调、蹬跳有力

3、巡视指导，纠正错误动作难点助跑、踏跳、腾空、落地

4、组织分组轮换

二、技巧肩肘倒立

1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导，纠正错误动作

3、巡视指导，纠正错误动作作业:学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇课题蹲踞式跳远进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力；继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、教学目标协调与快速反应等能力继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调与快教学重难速反应等能力点课时安排2上课时间授课内容:课的内容组织与教法

一、课堂常规（略）

1.体委组织整队

二、准备部分

2.教师宣布本课内容，任务

1.队列、慢跑

3.教师指挥，口令

2.徒手操、伸展运动

4.组织四列横队

3.专门性练习组织二路纵队跳远蹲踞式考核开始重点掌握技术组长配合教师考核组织篮球移动变向跑***重点

1、反应灵敏***

2.控制球灵活教法

1.放松活动示范讲解动作

2、总结分组练习

3.下课个别指导纠正

3、下课✓Tx xTsxjx XTX

二、教法宣布考核方法学生练习作业:课堂表现:学校批阅年级四五六年级授课教师朱正勇障碍跑40米内通过3—4个障碍课.题初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质

二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温教学目标表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立（女）后滚翻挺身跳（男）的技术

三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质教学重难技巧联合动作点课时安排2上课时间授课内容:。