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[标签:标题]篇一人教版四年级语文上册期末复习资料归类全四年级上册语文复习归类资料四年级上册看拼音写词练习第一单元kuan kubwulong zhaofai tngbentnggul lu(宽阔)(薄雾)(笼罩)(沸腾)(奔腾)(规律)yl jiuhuifuman tianjuan dlruyin ruxian(依旧)(恢复)(漫天卷地)(若隐若现)dng shudong wangfengpi nglang jingshui tianxiang jie(昂首东望)(风平浪静)(水天相接)hng guanjiang mianqltu bi ng jinbaimang mang(横贯江面)(齐头并进)(白茫茫)shii shaojingjifang xizhaoyaocan lanzhiigan(树梢)(静寂)(缝隙)(照耀)(灿烂)(竹竿)第二单元jtin yunchngdiye binghjikng xi(均匀)(重叠)(叶柄)(痕迹)(空隙)chii jiSozhujianxiQ xiangzhu zhaiyinbi(触角)(逐渐)(休想)(住宅)(隐蔽)shan zhngyincangxuan zzhuzhidng xu(慎重)(隐藏(选择)(住址)(洞穴)ru rusousuoqlng xiplng tdnkuanchdng(柔弱)(搜索)(倾斜)(平坦)(宽敞)Yin rnzhu yihaobu k§xlsui yur anbatu(引人注意)(毫不可惜)(随遇而安)(扒土)第三单元yang yiyiinxu wiqiang lngdong gudu(洋溢)(允许)(围墙)(隆冬)(孤独)xun chifugaining shileng kuyukuai chaichu(训斥)(覆盖)(凝视)(冷酷)(愉快)(拆除)shang xiafa mugaoshi paihuola lamiyu deng(剩下)(伐木)(告示牌)(火辣辣)(煤油灯)xian huashang kailtishu chngylnxian gudpiao xiang(鲜花盛开)(绿树成阴)(鲜果飘香)kuang fengda zuxuehua feiwticao cuihua kai(狂风大作)(雪花飞舞)(草翠花开)第四单元gao aozhangzhng Ing(高juzl waitang rushihu傲)(郑重)(京pi qizbai剧)(滋味)(倘若)(侍候)ling jinju(脾气)(责备)cu buanhao buxiang rang(邻近)(局促不安)(毫不相让)
6、《搭石》构成家乡的(一道风景),一排排搭石(任人走、任人踏)它们联结着(故乡的小路)也联结着(乡亲们美好的情感)ABCC(人影绰绰清波漾漾得意扬扬生气勃勃银光闪闪)易错音间(jidn)隔谴(qidn)责协(xi)调有序(xu)懒惰(du)辗转(zhan zhuan)
7、《跨越海峡的生命桥》“生命桥”指(海峡两岸的血脉亲情)步履
(10)暂(zdn)停含苞(bGo)同胞(bdo)骨髓(sui)暂(zdn)停
8、《卡罗纳》选自(《爱的教育》)作者是(意大利)的(亚米契斯)这是一部(日记体)儿童小说,原名(心)中中以(小学生)的口吻,记述了发生在
(四)年级学生中的(一百)个动人的故事易错音怜悯(min)叮咛(ning)号(hdo)啕(tao)大哭残疾(ji)
9、《给予是快乐的》一文中“给予”是指(助人为乐、无私奉献)文中保罗(两次)误解小男孩易错音饶(Mo)有兴趣宽裕(yu)我们认识了无私奉献的小男孩
10、《园地六》116页的词119页《过故人庄》成语故事杏林春(誉满杏林)指的是(三国时期)的医生(董奉),现在用来赞扬(医生高明的医术和高尚医德)118页(“绢裤”中“第”的意思是指长条形的东西盘绕起来打成结“战车千乘”中“乘”指古代称四匹马拉的兵车一辆为一乘第7单元(成长的故事)1,有着远大抱负,为中华之崛起而读书的周恩来
2、平易近人,堪称楷模的叶圣陶
3.热爱生活的乌塔
25.《为中华之崛起而读书》讲述12岁的周恩来在感受到(中华不振的现实后,立场为振兴中华而读书)的事让我们认识了一个(胸怀博大、志向远大)的周恩来易错音模范(m)模(m)样惩处(chng chu)诸(zhtl)生踊跃(ybngyua)铿锵(kGngqidng)有力欺凌(ling)欺辱
26.《那片绿绿的爬山虎》是作家(肖复兴)回忆1963年(叶圣陶)先生为他修改一篇作文并请他到家中做客的事从127页“这一年”到“最后”背诵最后一句“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”与(题目呼应),“那片绿绿的爬山虎”已经成为(叶老先生的象征)含蓄地写出了(叶圣陶先生的音容笑貌,亲切教诲一直留在作者的脑海中,一直激励着他前进)让我们认识了(一丝不苟、平意真诚、关心少年儿童成长)的叶老
27、《乌塔》霁的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人在欧洲旅游的事,让我们篇三:2014年人教版四年级下册语文总复习资料(完美版)语文复习资料(四年级下册)班级姓名语文期末复习资料(四年级下册)♦词语盘点
一、读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点)洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部蜿蜒依据维持财富精湛器重号码橡皮尊严逃难善良朴实赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠避开敏锐铃铛揭开推进沉寂凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意征衣凝固精通经济贡献圣坛流连小径流畅引导悄然灵性概念弧线飞翔权利缤纷鼓动坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋棚架风趣装饰顺序照例瞧见向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田解答信奉容许违背曾经拖住固执栏杆罢了境界绣花厂徽肠胃汤药医治喷射火焰驱赶泰山稍微属于款待沙滩清朗盘问沉浸罪恶经历跃动短暂率领白鹭解释妻子领袖骆驼屏障额角擦伤情形道德例外喉结侦察企图捕捉飞蛾口哨埋伏深情凯旋呼吁浓郁瞬间扑闪欲火种造福违抗双膝啄食碍物荧光屏倒霉起誓简短口吻敬亭山鸡冠花大丽菊障催眠曲聋哑人波澜壮阔危水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽疲峰兀立狼吞连绵不断突兀森郁争缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色惫不堪气喘虎咽响彻云骨瘦如柴横先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及吁吁花繁叶霄房前屋后七竖八天高不慌不忙杂草丛生以防万一断断续续永驻人间茂百发百中地阔月明人静胆大妄为一丝不苟融为一体纪昌学射
二、读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点)翡翠凉爽高耸山涧透射寂静柔嫩锦缎绵延绚烂拮据奔驰晾晒竹签火候耽误赚钱熟练沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖关键木屑蘑菇呻吟宛转芦苇枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁阻挡笼罩呵护流淌捐赠器官遵从失明领悟乏味泛滥辽阔清晰牧场专注端庄丝绒镶嵌闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹肺腑麦浪邀请挚友塑像祝贺异样激烈交谈径自猛然抱歉疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿聚精会神模模糊糊多姿多彩磕磕绊绊清澈见底赏心悦目气急败坏驱寒取暖增添细碎马蹄馈赠天津伤教导扮讲究受益筑巢摇篮乃至毁灭植被经营制服机翼惨祸拥抱遗憾气魄苇絮脊背符招蔚蓝巡弋梦幻角膜酷爱沉默骏马遮掩感触舒畅榨干荒凉诱人飞驰呼清凉杰作诞生打扰见怪唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶孤零零绿茵茵齐刷刷雕塑家香金币堡垒铁叉违背解救白皑皑睁眼瞎喷喷重重叠叠斑斑点点梦寐以求走街串巷将心比心欲出又止多灾多难飘随心不所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举飘悠悠歪歪斜斜改天换速神气之客清香袅袅怦不假思索极热泪盈眶膘与世长辞辽重见天日地傲然挺立鹅黄嫩十足然一震目远眺肥体壮阔无垠悠然自得信心十足默默无言吉祥如绿芽苞初放挽此起彼落全神贯注仪态端庄莫名其妙成群结队笑逐颜开赫赫有疑惑不解下流无忌耻弓搭箭名披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报望冲破有限珍惜觅食捣衣辩论寻常教授宣布拜见理睬惩罚敬佩日积月累、描写大自然风光的古诗诗句(摘自园地一)L大漠孤烟直,长河落日圆(王维)译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日
2.几行红叶树,阳山(王无数夕土祯)译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山
3、落木千山天远大,澄江一道月分明(黄庭坚)译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)
4.浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾)译:水流阔远,和天都连在一块儿了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半5,春江潮水连海平,海上明月共潮生(张若虚)译:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起
二、关于诚信的名言(摘自园地二)
1.言必信,行必果《论语子路》译说话一定要守信用,做事一定要果敢
2、与朋友交,言而有信《论语学而》译交朋友要言而有信3,己所不欲,勿施于人《论语颜渊》译自己不愿做的,不要强加于人
4.精诚所至,金石为开《后汉书广陵思王荆传》译比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服
5.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之《孟子离娄下》译爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他
6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼《孟子梁惠王上》译尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女
三、农业谚语(摘自园地三)
1、清明前后,种瓜点豆
2、朝霞不出门,晚霞行千里
3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻
4、鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到
5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到
6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪yi risan cancong rngbti pyang chdngr qu(一日三餐)(从容不迫)(扬长而去)kong kongru yegng yangbu zhoubu shangqi fan(空空如也)(供养不周)(不胜其烦)jia zishi zuxing gran pingtan wanjinzhi(架子十足)(性格)(任凭)(贪玩)(尽职)gao zhimihuadie daokai pibingxi nlngshi(稿纸)(梅花)(跌侄1J)(开辟)(屏息凝视)bian huadud duanzhlzh hua lu(变化多端)(枝折花落)第五单元pan xuanchng zhuanchng qiangtunbing baolei(盘旋)(城砖)(城墙)(屯兵)(堡垒)da zhanghu ying jianbangning jizhihui(打仗)(呼应)(肩膀)(凝结)(智慧)qi pxing weizhuzi jianzhugong diancong yu(气魄雄伟)(柱子)(建筑)(宫殿)(葱郁)yan yingzhu hngdi andiaokashl zichdng lang(掩映)(朱红)(堤岸)(雕亥I)(狮子)(长廊)jin bihui huangshnqin gqi shuangyin yinyueyue(金碧辉煌)(神清气爽)(隐隐约约)zi taibu yifu xiangg(姿态不一)(佛香阁)第六单元jian gldndusii yuplnghnglian jiguishu(间隔)(懒惰)(俗语)(平衡)(联结)(桂树)kua yuahaixiacang bdihngrun yizhi xingyun(跨越)(海峡)(苍白)(红润)(移植)(幸运)tai wanxijl qidaikong kuangqlng boyang yang(台湾)(袭击)(期待)(空旷)(清波漾漾)zan tingshan hngbao fallsu6dang rdn僧停)(山洪暴发)(理所当然)ping anwu shiguru tngbaoxuemai qinqlng(平安无事)(骨肉同胞)(血脉亲情)tu ruqi laitan hrng yi(突如其来)(谈何容易)第七单元b fumfan xunjingchao rangchng chubao fu(伯父)(模范)(巡警)(吵嚷)(惩处)(抱负)xiong huaihacai tuljianyan lianshan diao(胸怀)(喝彩)(推荐)(眼帘)(删掉)gui fanzaorarng qiahuanghunka ting(规范)(燥热)(融洽)(黄昏)(客厅)di guzhu yideng hngjiii1U ranao feifan(帝国主义)(灯红酒绿)(热闹非凡)feng hri liyao wuyang weid yiyang yang(风和日丽)(耀武扬威)(得意洋洋)Zhan xingzhong hud(振兴中华)第八单元gai guanchngdiiji tuolianxi konglng yilai(改观)(程度)(寄托)(联系)(恐龙)(依赖)huan xiangxiong m§ngge zimiaohuizh xujia(幻想)(凶猛)(鸽子)(描绘)(哲学家)min jiyuanzi hxingtai gayi qlngying dngcha(敏捷)(原子核)(形态各异)(轻盈)(洞察)hu fenghuan yugui gendao diyin tawang(呼风唤雨)(归根至1J底)(因特网)xln xiru kuangchuhuyiliaonng gengsha hui(欣喜若狂)(出乎意料)(农耕社会)tng yunjia wuchng kngdian hua(腾云驾雾)(程控电话)四年级上册知识要点复习资料多音字hao(号叫)kOng(天空)m(模型)kdn(看守)ju(角色)号空模看角hao(号召)kng(空隙)mil(模样)kdn(看见)jido(直角)dGng(当时)wfi(可恶)zh(折断)g6ng(供应)shti(数不清)当恶折供数ddng(上当)a(凶恶)sh(枝折花落)gng(供给shu(数学)fng(缝衣服)m®n(闷人)zhOng(中国)jin(情不自禁)bao(薄薄)缝闷中禁薄fang(缝隙)man(闷热zhng(中彩)jin(禁止)b(薄雾)ning(宁愿)xing(兴旺)chdo(朝代)zhng(重要》idng(将要)宁兴朝重将ning(宁可)xing(高兴)zhOo(朝阳)chng(重复)jidng(大将)h(和平)chan(称杆)la(快乐)sdn(散开)和hu(和药)称乐散ha(和诗)cheng(称赞)yua(音乐)sdn(散文)hu(和面)gan(干杯)ying(应该)hdo(好人)dido(调查)ha(喝彩)ch(处罚)干应好调喝处gan(干活)ying(应接不暇)hao(好学)tido(调节)h◎(喝水)chti(到处)wi(作为)谈(假如)zdi(载人)qi(奇迹)sha(宿舍)jidn(间隔)为假载奇舍间wai(因为)谈(放假)zdi(记载)ji(奇数)shV(舍去)jidn(中间)xing(行人)zhu(沉着)shudi(率领)ndn(困难)jido(教书)行着率难教hang(行业)zhdo(着地)14(圆周率)nGn(难民)jiao(教师)m(消磨时间)16ng(笼罩)judn(漫天卷地)zhGng(涨潮)hdi(还有)磨笼卷涨还m(磨面)lng(鸟笼)judn(试卷)zhdng(头晕脑涨)hudn(还书)qU(弯曲)xiang(鲜花)zheng(正月)si(似乎)f(神佛)曲鲜正似佛qu(乐曲)xian(鲜见)zhang(正确)shi(似的)fu(仿佛)mi(没有)hua(划火柴)b(停泊)cang(隐藏)yao(要求)没划泊藏要m(淹没)hua(计划)pG(水泊)zang(宝藏)yao(重要)da(大海)fa(发现)mi(秘密)jia(雪茄烟)d(得奖)大发秘茄得de(要得)ddi(大夫)fa(头发)bi(秘鲁)qi(茄子)d4i(挺得)hao(好人)chdng(长度)shi(知识)hng(横线)好长识横只hao(爱好)zhang(长大)zhi(款识)hang(蛮横)zhi(只有)pu(铺开)chang(场面)zhan(占卦)jiang(倔强)zuan(钻研)铺场占强钻pu(店铺)chang(场合)zhan(占领)qiang(强大)zuan(钻石)cl(参差)bi(分别)bian(方便)dan(子弹)ta(踏步)差cha(差别)别便弹踏cha(差不多)bia(别扭)pian(便宜)tan(弹琴)ta(踏实)chdi(邮差)xiang(相信)piao(漂移)chai(拆开)lu(落后)tl(提示)相漂piao(漂亮)拆落提xiang(相貌)piao(漂白)ca(拆烂污)la(丢三落四)di(提防)xia(吓唬)shang(盛开)jl(几乎)nng(戏弄)pao(泡沫)吓盛几弄泡ha(恐吓)chng(盛饭)ji(几个)lng(弄堂)pao(发泡)zhao(爪牙)fen(分别)dao(摔倒)du(首都)qie(切开)爪分倒都切zhua(爪子)fan(水分)dao(倒立)dou(都是)qia(确切)shuo(说话)zheng(挣扎)zha(挣扎)sa(撒谎)chong(冲动)说zha(扎针)撒冲shui(说服)zhang(挣钱)za(扎皮带)sd(撒种)chng(冲床)bOi(背老人)ji ng(头颈)hang(引吭大叫)shan(扇风)ao(熬汤)背颈吭扇熬bai(相背而行)geng(脖颈)keng(吭声)shGn(风扇)ao(熬夜)ka(卡片)yan(咽下)bing(屏息凝视)le(走了)di(的确)了的卡咽ydn(咽喉)屏qia(发ping(屏障)lido(了结)de(好的)du(斗争)gang(更(一撮儿)卡)ya(哽咽)加)chan(颤动)zuo xudn(旋转)斗更颤撮旋dou(斗量)geng(更改)zhan(冷颤)cuo(撮药)xuan(旋风、旋涡)shu(数不清)gan(栏杆)lu(露水)jian(横槛)shang(千乘之国)数shCi(数学)杆露槛乘shu(数数)gan(一杆杆)lu(露面)kan(门槛)chng(乘除)sha(宿舍)lia(俩人)xie(血淋淋)ben(奔波)mdi(山脉)舍俩血奔脉sh§(舍弃)liang(伎俩)xua(血液)ban(奔命)m(含情脉脉)ji(给予)quan(圆圈)wai(为何)ya(轧场)111(绿叶)给圈为轧绿g6i(送给)juan(羊圈)wi(为人)zha(轧钢)lu(绿林)zhi(一只挣)扎xido(姓肖)sGi(木塞)mBng(蒙骗)jin(尽管)dGn(单位)肖塞sGi(塞外)蒙mng(蒙难)尽单chGn(单于)xiao(肖像)sa(语塞)meng(蒙古)jin(尽力)shan(姓单)cng(曾经)guan(观察)gu(花骨朵)qi(栖息)jiang(降落)曾观骨栖降zeng(曾孙)gaun(道观)gu(骨头)xl(栖栖)xiang(投降)zhuan(转动)in(饮马溪边)ju(拮据)hud(才华)sho(扫地)转饮据华扫zhuan(转移)yin(饮水)jti(依据)hud(华山)sao(扫帚)yu(呼吁)xidng(投降)(鸡u(可恶)guan冠花)吁降恶a(凶恶)冠一年一度水天相接直xu入(云气天喘吁白吁)皑ji白Gn雪g(下降)e(恶心)guan(冠军)静四谧年舒级适全册飞四字渡词重语洋白浪翻滚嘟嘟嚷嚷古今中外千鸟竞飞一动不动大吃一惊胸有成竹人声鼎沸风平浪静栩栩如生不容置疑郁郁苍苍千姿百态神来之笔前不见头若隐若现齐头并进浩浩荡荡消磨时光不可思议云遮雾涌鲜花盛开绿树成阴人迹罕至草翠花开冰雪覆盖毫不可惜厉声叫嚣引吭大叫精神大振从容不迫空空如也鲜果飘香咕噜咕噜细声细气枯枝败叶自由自在偷偷摸摸局促不安放声大笑痛痛快快供养不周颤颤巍巍如怨如诉神态各异气魄雄伟神清气爽从从容容类型众多身材魁梧饶有兴趣神态自若久经沙场趁其不备惟妙惟肖山洪暴发闪闪发光屏息凝神号啕大哭昂首挺胸突如其来灯红酒绿南征北战莫名其妙密密麻麻协调有序帝国主义振兴中华目不转睛年少气盛患难与共热闹非凡五彩斑斓毫不相干春风拂面腾云驾雾呼风唤雨翩翩归来茁壮成长模模糊糊灿烂辉煌展翅飞翔受益匪浅头昏脑胀搅来搅去凌空翱翔妙龄少女高耸入云山重水复金光闪耀直指云霄高楼大厦流水潺潺声声鸟语漫山遍野汹涌澎湃壮丽景观闷闷不响摩天大楼凌空展翅微风习习世界之最雪山冰川百鸟齐鸣丰富多彩美不胜收千丝万缕纷逃散拔腿逃跑左瞧右瞧龊牙咧嘴厉声呵斥三眼一板扬长而去不胜其烦后不见尾人山人海昂首东望闷雷滚动山崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚随遇而安弯弯曲曲引人注意坐卧不安枉费心机浩如烟海性格豪放天性好动北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼步调从容大模大样毫不相让一丝不苟不紧不慢无忧无虑粗细各异长短不同颔首低眉绝无仅有慢条斯理引人注目变化多端枝折花落生气勃勃步履匆匆不由自主杏林春满疑惑不解左顾右盼屏息凝视扬长而去崇山峻岭蜿蜒盘旋隐隐约约姿态不一规模宏大举世无双神态各异若有所思金碧辉煌享誉世界所向披靡跃跃欲试目光炯炯殊死拼搏清波漾漾人影绰绰骨肉同胞血脉亲情恍然大悟理所当然谈何容易平安无事耀武扬威得意扬扬风和日丽衣衫褴褛知心交心出乎意料平等交流天之娇子筋疲力尽勾肩搭背身体健康和睦相处年逾古稀形单影只铿锵有力出乎意料欣喜若狂身材小巧茹毛饮血归根到底柳暗花明精神大振毋庸置疑美味佳肴雨后春笋琳琅满目毫不犹豫顶天立地高低不平五光十色迷迷糊糊翻来覆去泰山之雄华山之险连绵不断平淡无奇双峰插云絮絮低语难以忘怀迥然不同气势磅礴万丈深渊虎背熊腰满目青翠细细品味清澈见底纤尘不染安谧静美篇二人教版小学四年级语文上册期末复习重点知识归纳四年级上册课文重点内容第1单元课文(写景)体会我感受到了祖国的自然风光是那么壮观,美丽
1.被称为天下奇观的钱塘江大潮我喜欢钱塘江大潮的壮观景象
2.世界最深最长的河流峡谷一一雅鲁藏布大峡谷3,鸟类众多的鸟的天堂
4.绚丽多彩的火烧云第一单元主题自然奇观
1.《观潮》按(潮来前)(潮来时)(潮头过后)顺序写的第
三、四自然段背诵
2.《雅鲁藏布大峡谷》被称为“植物类型博物馆”和“动物王国二易错音秘鲁(bi10)
3、《鸟的天堂》作者是(巴金)代表作《激流三部曲》、《爱情三部曲》等作者(两次)去鸟的天堂第一次是在(傍晚)的时候,见到了(鸟飞鸟鸣的热闹)情景表达了作者对(大自然生命力的热爱和赞美)(全文背诵13页课后习题)易错字应(ylng)接不暇不可计数(shfi)树干(gdn)不禁(jin)兴奋(xing)
4.《火烧云》是著名女作家(萧红),主要写了火烧云的(颜色变化)和(形状变化)5,填标点昨天是我的眼睛骗了我()那()鸟的天堂()的确是鸟的天堂()易错音的(di)确暖和(huo)解闷(man)没完没了(libo)可恶(wu)咕噜(gil lu)枝折(sh)花落欺侮(wti)一撮(zu)毛重点句子理解
1.钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”(这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”,钱塘江大潮自古就有,而且是雄伟、壮丽、罕见的景象)
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像天地都被震得颤动起来(这句话用了打比方的方法,具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子,用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势,用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响真是“天下奇观J)
3.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数(说明榕树很大,给鸟儿提供了广阔的生活空间)4,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动(让我们感受到大榕树枝叶茂盛,充满生机,给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境)
5.为什么“鸟的天堂”有的地方加引号,有的地方没加引号?(加引号的“鸟的天堂”指大榕树,是一种特殊称谓,没加引号的“鸟的天堂”是指在作者心里,大榕树的的确确是鸟的天堂)第2单元课文(观察)
1.嫩绿的爬山虎
2.不肯随遇而安的蟋蟀
3.不轻易改变自己想法的魏格纳
5.《题》作者是(宋)朝的(苏轼)本诗前两行,是对庐山(雄奇壮观、午姿百态景象)的赞美,后两行蕴含着(人生的哲理)即(要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须在客观的立场上)正如俗语所说(当局者迷,旁观者清)作者从(横、侧、远、近、高、低)六个地点和角度各不相同,题目中,“题”的意思是(书写、提写)背诵两首诗注释,诗句解释《游》本诗作者是(宋)朝(陆游)诗中(足)字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)(写景中寓有一定的哲理,成为千古传唱的名句)概括成一个成语是(绝处逢生)
5.《爬山虎的脚》,本文作者(叶圣陶)作者通过(触、变、巴、拉、紧贴)等一系列动词,清楚地写出了爬山虎爬墙的过程易错字音空(kng)隙均匀(junyun)重(chng)叠触着(zhao)墙叶茎(jing)蛟(jiao)龙全文背诵
6、《蟋蟀的住宅》,本文作者是(法国)昆虫学家(法布尔)他用
(30)年的时间观察昆虫,揭开了昆虫世界的许多秘密,创作了著名的(《昆虫记》)本文采用了(拟人)的手法,体会到了蟋蟀(吃苦耐劳,不肯随遇而安)的特点易错字慎(shan)重搜(sOu)索堤(di)岸耙(pd)扫扒(bd)土骤(zhu)雨隐蔽(bi)粗糙(cdo)叩(ku)门
7、《世界地图引出的发现》是在1910年,(魏格纳)发现了大陆漂移第3单元课文(写童话)
1.任性,冷酷无情的巨人
2.努力去寻找幸福的青年美丽善良的智慧女神
3.珍惜友情,信守承诺的鸟儿
4.笑嘻嘻的小木偶狡猾的小红狐
9、《巨人的花园》作者英国(王尔德)本文通过(巨人砌墙与拆墙后花园情景的)对比,(巨人砌墙与拆墙态度的对比)告诉我们(和大家一起分享的快乐才是真正的快乐)的道理第一自然段和43页的一段,最后一段背诵10>易错音洋溢(yi)允(ydn)许呼啸(xido)增添(tian)绽(zhan)放脸颊(ji a)45页资料袋
11.《幸福是什么》这篇童话是按照(故事发展)的顺序记叙的使我们懂得了幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情通过本文的学习或生活实际,写一写幸福是(和家人在一起)
12、《去年的树》本文主要通过(对话)展开故事情节全文一共有(四次)对话告诉我们要(诚实守信,用一颗真诚的心去对待周围的每一个人小鸟的行为,让我们认识了一只(信守诺言、珍惜友情)的小鸟,我想对这只小鸟说(我真敬佩你,你竟然能真的兑现诺言)
13、《小木偶的故事》本文按照(事情发展的顺序,以(笑)为线索展开故事情节让我们懂得了(要用真情、用不同的方式去体验生活、面对生活)ABB笑嘻嘻毛茸茸金灿灿红彤彤易错音M(zi)牙咧(liS)嘴嘟嘟嚷嚷(dunang)第4单元课文(写动物)L高傲,架子十足的白鹅2,全是海军上将派头的白公鹅
3、性格古怪,淘气可爱的猫4•慈爱尽职的母鸡
13.《白鹅》作者(丰子恺)他笔下的白鹅特点是(高傲)它的高傲表面在(叫声、步态),更是(傲慢)了,步调(从容、大模大样)颇像京剧里的(净角)出场;它的吃饭,常常使我们(发笑),吃法(三眼一板,一丝不苟)是一个(架子十足)的鹅老爷表达了作者对白鹅的(喜爱)之情全文背诵易错音头颈(jing)叫嚣(xido)引吭(hang)大叫净角(ju)譬(pi)如奢侈(shechi)窥伺(kulsi)供(gng)养不周看(kdn)守侍(chi)侯局促(cu)不安从容不迫(p)
14.《白公鹅》作者(俄国)(叶诺索夫)他笔下的白鹅特点是(慢条斯理、无忧无虑、自由自在)这只白公鹅的所作所为,表现了鹅的(海军上将的派头)(拟人)和(夸张)的写法,(风趣而幽默)的语言,是本文写作上的特点易错音掂(didn)量(是lidng的轻声)勾当(gudhng)涟漪()lian yi
16.《猫》、《母鸡》的作者都是(老舍),原名(舒庆春)代表作《四世同堂》、《骆驼祥子》长大的猫(性格古怪)满月的小猫(淘气可爱)《母鸡》这一课通过前后对比,向我们展示了母鸡的(负责、慈爱、勇敢和辛苦)作者对母鸡的感情由“讨厌”转变为(尊敬)填空(关联词或课文填空)A.(任凭)谁怎么呼唤,它(也)不肯回来(所填的关联词说明猫的(贪玩)特点B.它屏息凝视,一连就是几个钟头,(非)把老鼠等出来(不可)!(所填的关联词语说明猫的(尽职)特点)C、它若是不高兴啊(无论)谁说多少好话,它(也)一声不出(所填的关联词表现了猫(古怪)的特点)
2.它(负责、慈爱、勇敢、辛苦)因为它有了一群(鸡雏)它伟大因为(它是鸡母亲,一个母亲必定就是一位英雄)我不敢再讨厌母鸡了
1.小阅读猫的性格实在有些古怪说它有老实吧,它的确有时候很乖,它会找个暖和的地方,成天唾觉,无忧无虑,什么事也不过问可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一在一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!L按原文填空、
2.用“——”画出文中的中心句
3、用“11”给文章分层,并写出层意总说猫的古怪,分别介绍猫的性格怎样古怪
4、本段文字采用的是(总一一分)结构,作者从(老实、贪玩、尽职)三方面来写猫的性格实在有些古怪
5.短文选自(老舍)的《猫》这单元我们还学习他的《母鸡》一课
6.用”任凭也quot;说一句话重点句子:
6、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来(用“任凭一一也一一”这组关联词语,突出猫极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快)
7、它屏息凝视,一连就是儿个钟头,非把老鼠等出来不可!(用“非一一不可一一”写出了猫等老鼠的决心与耐心表现了猫的尽职尽责)
8、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出(用“无论一一也一一”说明猫不高兴时极端冷漠)第5单元课文(世界遗产)
1.长、高大坚固、气魄雄伟的长城
2.风景优美的颐和园
3.规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑
17、《长城》特点:A长B高大坚固第
三、四自然段背诵课后第三题
1.(“站”“踏”“扶”说明作者身临其境)“自然地”说明作者被长城的雄伟所震憾,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生
2、“多少才”说明建筑长城的不容易,表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情85页资料袋
18、《颐和园》按(总分总)结构(游览)顺序记叙的依次写了(长廊、万寿山)包括在万寿山脚下登上万寿山昆明湖(长堤湖心岛、十七孔桥)的景色易错音耸(song)立矗(chfi)立伫(zh£i)立儿(jl)乎堤(di)岸眺(tido)望(全文要求背诵,重点最后两个自然段)
19、《秦兵马俑》按(总分总)的结构记叙的,其是第三自然段秦兵马俑(不仅规模宏大),而且(类型众多,个性鲜明)这是一个过渡段,起到了(承上启下)的作用易错音享誉(xiang yu)鸟瞰(khn)所向披靡(mi)魁梧(kulwu)手执(zhi)手持(chi)颔(han)首低眉惟(wi)妙惟肖战车千乘(shang)重点句子:
9、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来(这句话承上启下,过渡自然“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生)
10、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城(“多少”表示无数;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长,与开头“一万三千多里”相呼应;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情)第6单元课文(人间真情)
1.默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们
2.不顾个人安危,急他人所急的李博士一心为他人着想,无私奉献的小钱
3.失去母亲的卡罗纳
4、关爱弟弟,只求奉献不求索取的小男孩
1、爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是(潺潺的溪流,滋润万物的成长)爱是力量,爱是理解,爱是(宽容)
2.《古诗两首》表现了(朋友间真挚的爱)《搭石》体现了乡亲们(纯朴的爱)《跨越海峡的生命桥》展现了(爱的奇迹)《卡罗纳》诠释了(爱的真谛)《给予是快乐的》阐释了爱的哲理
3.《黄)中是(李白)送(孟浩然)至I」(广陵)差别朋友的时间是(三月)其中(孤帆元影碧空尽,唯见长江天际流)寄托了朋友的依依惜别之情(会默写,背解释,课下注释)
4、〈送〉作者是(唐)朝的(王维),是(王维)送(元二)到(安西)所以这两诗是(送别)诗第一句诗中交待了差别的地点(渭城)时间(早晨)其中(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人)表达了诗人对朋友的留恋、关切、祝福之情其中“更”字更表现了诗人对朋友的“留恋、关心
5.表达人间真情的古诗还有〈赠汪伦〉〉《游子吟》、《别董大》。