人教版七年级语文上册期末考试及答案

最新人教版七年级语文上册期末考试及答案【免费】满分120分考试时间120分钟

一、语言的积累与运用35分

1.下列词语中加粗字的注音，正确的一项是惶恐huang愧作zud门槛kin翳蔽yi揩A.诘问ji憎恶zeng汗kai头B.粗拙zhud滞笨zhi颅inC.震悚songD.哀悼daoA.搓捻缭亮霹雳翻来复去B.烘托葱茏询职人迹罕至C.优雅伶仃劫掠沉墨寡言D.宽敞点缀倜傥妄下断语

2.字词积累一一下列词语书写全部正确的一项是

3.下列加点词语使用不当的一项是A.学校操场上人声鼎沸，热闹非凡一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声D.看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔

4.下列语句中没有语病的一项是A.在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善C.受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右D.为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生0o

5.选出对下列各句所使用的修辞手法分析正确的一项

①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇

②一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

③等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色

④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧A.比喻拟人拟人比喻B.比喻比喻拟人拟人拟人比喻比喻C.拟人比喻比喻拟人D.拟人

6.下列语段横线处填入四个句子，最恰当的一项是在春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，好诗如四季，岁岁不相同

①是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.

③④②①B.

④③①②C.

③①④②D.

④②③①、按要求默写71《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志，敢于攀登绝顶、俯视一切的气概的句子是,O2《登飞来峰》中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的句子是,O3《游山西村》中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是4《己亥杂诗其五》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，写出富有哲理的句子是，o

二、文言文阅读15分［甲］东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头,不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机，关山度若飞朔气传金柝，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归归来见天子，天子坐明堂策勋十二转，赏赐百千强可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊开我东阁门，坐我西阁床脱我战时袍，著我旧时裳当窗理云鬓，对镜帖花黄出门看火伴，火伴皆惊忙同行十二年，不知木兰是女郎（选自《木兰诗》）［乙］秦良玉，忠州人，嫁石碇

①宣抚使

②马千乘万历二十七年，千乘以三千人从征播州

③，良玉别统精卒五百裹粮自随明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨已，偕酉阳诸军直取桑木关，大败贼众，为南川路战功第一贼平，良玉不言功其后，千乘为部民所讼，痍死

④云阳狱，良玉代领其职良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅，而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然所部号白杆兵，为远近所惮（选自《明史・秦良玉传》）［注］

①石碇现石柱，土家族自治县

②宣抚使当地土司

③播州与下文的酉阳、云阳，皆地名

④疲死古代指囚犯在狱中因饥寒而死，后来也泛指在狱中病死

1.解释加点的词⑴东市买骏马（）■⑵旦辞爷娘去（）⑶朔气传金柝（）⑷关山度若飞（）

（5）从征播州（）■

（6）戎伍肃然（）■

2.用现代汉语翻译下面的句子将军百战死，壮士十年归

3.《木兰诗》写木兰替父从军的故事，但为什么对木兰的征战生活写得比较简略呢？请你探究一下其中的原因

4.木兰和秦良玉都是古代的巾帼英雄，请结合文本说说她们有哪些相似的精神品质值得你学习

三、现代文阅读（30分）L轻轻掩门的一声清响吴程程

①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响一一是锁洞咬住了锁舌

②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响

③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响

④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失

⑤渐渐地，我学会在那一响中读人

⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中

⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊

⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习有人在门外轻叩两声，停约几秒,再推门而入现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间

⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响那感觉，就像完成了一个多年的夙愿

1.文中说“渐渐地，我学会在那一响中读人”，结合

⑥⑦两段，简要分析作者读出了什么

2.阅读下面句子，分析加点词语的表达效果1看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响2相比之下，有些人的离开如露滴竹叶，那清响着实令人回味

3.选文第

⑧段由关门写到叩门，你认为作者这样写是不是偏题了，为什么？

4.“我轻轻关上门，并在一瞬间发出极轻的细响，那感觉就像完成了一个多年的夙愿”这一句话在结构和内容上有什么作用？

2.济南的冬天老舍

①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地

②设若单单是有阳光，那也算不了出奇请闭上眼想一个老城，有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？

③小山整把济南围了个圈儿，只有北方缺着点儿口儿这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠他们由天上看到山上，便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

④最妙的是下点儿小雪呀看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇山尖全白了，给蓝天镶上一道银边山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧

⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影

⑦这就是冬天的济南

1.下面没有运用比拟的修辞手法的句子是（）A.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇B.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？C.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上D.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色

2.文章的标题是“济南的冬天”，结尾句说“这就是冬天的济南”选出对这个结尾分析不正确的一项（）A.结尾句的意思是:这温暖如春，秀丽如画，天明水净的蓝水晶，就是冬天的济南啊!B.结尾和标题相照应C.这样的结尾抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地D.标题的中心词是“冬天”，结尾的中心词是“济南”，自相矛盾

3.下列对课文的理解，不正确的一项是（）A.作者在写济南的山水之前，先用拟人的修辞手法烘托出一个暖和安适的理想境界，给人以济南冬天总体的印象B.“济南的人们在冬天是面上含笑的”这句话写出了作者对济南的无限喜爱之情C.作者把济南城比作“小摇篮”，把小山比作“婴儿”，突出了济南冬天温暖、舒适的特点D.“最妙的是下点小雪呀”中的“妙”字有统领全段的作用，后面对雪后山景的描写全部围绕这个字展开

四、写作题（40分）根据要求，选做一题

（1）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……请以“拥抱”为题，写一篇文章要求先将题目补充完整，然后写作不得少于600字

（2）我没想到我如此（浮躁虚荣坚强幸运依赖父母……）要求

①结合个人生活经历，将题目补充完整；

②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；

③字数在600字左右；

④文中不得出现真实的校名和人名

42.生活是快乐的源泉幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本领，交了新朋友，也会让我们快乐……享受生活，快乐多多！请以《快乐多多》为题目作文要求

①除诗歌外，文体不限；

②不少于500字参考答案:DDBAAD

（1）会当凌绝顶一览众山小

（2）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

（3）莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚

（4）落红不是无情物化作春泥更护花

1.

（1）市场

（2）早晨

（3）北方

（4）越过

（5）跟随

（6）军队

2.将军和士兵经过无数次出生入死的战斗，有的战死沙场，有的多年之后胜利而归

3.《木兰诗》要表现的是木兰是巾帼英雄，但也是平民少女，突出她勤劳善良又坚毅勇敢，敦厚纯朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，且不慕高官厚禄的美好品质详写女儿情态，略写征战生活，使人物形象更加真实可感

4.坚毅勇敢、骁勇善战、不慕名利等【答案】

1.有些人从不关门，多半欠些细心、体贴有些人离开伴随一声“砰”的巨响,粗鲁，不顾他人感受的有些人的离开是轻轻的一合，细心、体贴、有礼貌或有一颗细密而饱满的心

2.

（1）“渐细”“渐细”，运用反复，侧面写门缝的渐细，表明关门的动作很慢很轻，真切地表达了父母对“我”的关爱之情

（2）“露滴竹叶”运用了比喻，形象地表现了关门声响的轻柔与美妙，体现了人与人之间的温馨、体贴

3.不偏题由关门写到叩门，进一步表达了人跟人之间的点点关怀与温暖，不仅只是体现在关门上，还体现在叩门等许多生活细节上，丰富了文章内容，同时更好地表现了文章的主题偏题文章标题和全文主要部分都是围绕“关门”这一内容来写，此段给人以节外生枝之感，若无此段，全文意思更加连贯、集中,行文一气呵成

4.结构上，照应开头，使结构严谨内容上，从开头看父亲关门的敬佩与羡慕到自己的践行和自我实现，表现自己在修身养心上的追求与成功，升华了主题【答案】

1.A

2.D

3.C四。