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文本内容:
中学体育教师个人工作计划体育运动是在人类进展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培育的各种活动以下在这给大家整理了一些中学体育老师个人工作计划,希望对大家有帮助!中学体育老师个人工作计划1新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划
一、指导思想仔细贯彻落实党的教育方针,以新兴区文教局一年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培育学生特长,进
5、体育老师和学生一同训练,从而提高学生训练的乐观性
二、教材分析本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习,二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目,在紧张的训练之余得到放松,也使学生的协调性进展有所提高,为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫O
三、教学措施
1、仔细研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课,写好每节课教案
2、合理安排教学程序,每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满,乐观参加,快乐身心,使每个学生都能有所收获
3、仔细搞好课外体育训练工作,使每个学生的全面素质都有所提高,在次基础上,教会学生能自我调节自己的情绪中学体育老师个人工作计划4本学期是初中的最后一个学期,在仔细学习新课程改革和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划,在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试,助他们顺利考取理想的高中
一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态进展差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静、内向,不喜欢活动,针对女生这一特点,可选择一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动爱好;还有升学测试,运动量、运动强度要大
二、教材的知识系统和结构本学期教学内容有、体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育最关键的还是学生中考体育项目的辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高
2、进一步增强体质,特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力
3、通过体育锻炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础!1!、重点与难点
1、重点是必考项目、男、1000米,女、800米成绩的提高以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐
2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法讨论
五、教学措施与教改思路
1、随着学生身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的游戏
2、初中生对抗性强,可采纳一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果
3、因材施教,分组时采纳根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣
六、本学期教学进度安排第三周、体能恢复训练以及课间长跑Ml U!第五周、50米跑的有关教学空一i-1第七周、立定跳远教学以及测试工作第/、)J第八周一一第九坐位体前屈的辅导训练第十一仰卧起坐的练习第十二第十三阿、中考项目混合测试与个的进一步加强训练,体育专业生的选材与训练工作中考体育测试结束后的第十四第十八别学生的加强指导体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵活临时调整,实行室内教学的方式等中学体育老师个人工作计划5
一、指导思想采纳新课程的教学理念,以老师为主导,以学生为本,注重学生的个性培育,制造力和实践能力
二、工作任务
1、办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢体育课堂的目的
2、做好的课间广播体操的教学训练工作
3、用教育成就学生的人生!激发学生的运动爱好,培育终身体育的思想意识
三、具体工作步骤
1、以学生自身进展为中心,重视学生的主体地位
2、努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力⑴培育团队合作精神,构建师德师风的良好氛围⑵积累教学阅历,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素质⑶以促进学校体育工作,为进一步改善和进展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发现、积累、收集体育教学阅历,开发自己的知识材料
3、严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量⑴加强备课管理⑵仔细、精密规划新学期体育教学任务⑶仔细贯彻落实《学校体育工作条例》,在工作当中逐步完善教学工作新的学年初中体育教学工作计划大致如此,希望各班体育任课老师根据工作计划要求,仔细完成自身教学任务展学生的能力,培育学生逐步养成“终身体育”的意识
二、奋斗目标
1、根据国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%
2、仔细学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务
3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培育学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操
4、学校体育活动开展率达到100%
5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练
6、学生体育合格率力争达到98%以上
7、大课间操活动坚持常常、灵活为学生提供有效的体育活动时间
8、乐观参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参加与提高并重,不断提高运动水平
三、具体措施
(一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建
1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上
2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求老师按规定的课时和课程计划仔细授课
3、提高授课质量,提高老师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分进展与提高学生的素质
4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学讨论工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学讨论工作的深化开展
5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操
(二)发挥体育活动对于学生能力培育的优势,加强两操活动的组织管理
1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培育学生爱好,进展学生的身体素质,以培育学生能力为主要出发点
2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛,拔河比赛,棋类比赛等活动,并乐观组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会,并努力获得优异的成绩
2、以同年组配合,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果
3、抓好两操活动,使之坚持常常,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年组间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操活动的开展达到上级要求,并逐渐提高
4、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培育学生能力,进展素质,激发学生的参加学习的乐观性和爱好的逐步养成中学体育老师个人工作计划2在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课乐观性高,能在老师的要求下乐观锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用特别是对培智一班级和三班级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地建立“健康第一”的理念,培育学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习爱好,培育学生的终身体育意识,以学生身心健康进展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,在全面进展体能的基础上,进一步进展灵敏、力量,速度和有氧耐力的培育;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难乐观向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在体育学习过程中学会尊重和关怀他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到乐观锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功中学体育老师个人工作计划3新的学期开始了,这是一个紧张的学期,因为九班级面临着中考,而体育也是中考科目之一中考体育考哪几项,目前已有定论,共三项,身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一,根据以往阅历对考的项目做全面的体能训练为了能使九班级学生在中考时体育能取得优异的成绩,特制定新学期教学计划此计划分两部分、一部分是体育课,一部分是课外体育训练、学情分析九班级学生共3个班,由于学生平时缺乏体育锻炼,不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能,尽快了解那些学生在哪些方面素质较差,及时针对不同的学生实施不同的教学方法改进教学具体措施
1、三月份加大运动训练量,提高学生的力量和耐力,使学生出现短期的疲劳,在篮球项目上要求动作到位,态度端正四天三练,确保学生出效果,出成绩
2、调整平时的训练计划,将上学期两天一练改为
3、开展班级讲座,对学生的心理进行教育
4、快乐训练,杜绝学生出现倦怠,让学生在一个轻松的环境里学习,做到学中练,练中学。