中学七年级语文上册第一单元：1散步

中学七年级语文上册第一单元散步1【教学目标】

1.知识与能力目标整体感知课文；继续练习朗读和圈点勾画，积累语言；锻炼理解能力和表达能力；发展思维能力和想象能力

2、过程与方法目标抓住关键语句精读课文，自主、合作、探究，领悟课文深长的意味同时借鉴举轻若重、以小见大的写法

3、情感态度价值观目标感受文章字里行间的亲情与责任感，形成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情【教学重点】品味文章语言“举轻若重”的特点，感受课文浓浓的亲情,学习表达生活之美【教学难点】如何组织小组活动，寻找典型词句，体会文章语言举轻若重的特点和课文深长的意味，初步学会运用举轻若重的写法O【教学方法】.

1.情境导入法.

2.诵读教学法.

3.语文活动式教学法【教学过程】--导入由公益广告导入，学生交流感受莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员笔名:周平安、章大明1982年毕业于四川大学中文系曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼大家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》三朗读课文，感悟亲情1听读课文，初步感受亲情教师朗读课文，学生听读，并做好标记

（1）字词积累A读准下面划线字的读音分歧（）信服（）拆散（）霎（）时水波粼粼（）嫩（）芽熬（）过酷冬（）B理解重点词语的含义分歧（思想、意思、记载等等）不一致，有差别；委屈受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子受到委屈的意思；水波粼粼形容水波十分明净；各得其所每一个人或者事物都得到合适的安排；信服相信并佩服熬忍受，艰苦支持文中指母亲又挺过了一个冬天2简要反馈听读之后的感受，教师要肯定学生的个性化理解2自读课文，一句话概括内容四精读美文探究美点1语文活动设计鲜花献给可敬的人多媒体展示假如你有一束美丽的鲜花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由a学生阅读，可以进行小组间的合作b交流反馈学生的解答可能有以下几个方面可以献花给文中的“我”——孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子；文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？“决定委屈儿子”就是要顾老一头因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多所以这里有个家庭伦理道德准则上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老一头可以献花给文中的“母亲”谦让、疼爱孙子、善解人意即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”——信赖儿子，尊重儿子；“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意“还是走小路吧！”可以献花给文中的“妻子”——贤良、孝顺、家庭责任感“在外面，她总是听我的”——贤良当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”［来源］可以献花给文中的“儿子”——调皮、活泼可爱、聪明、听话“儿子要走小路，小路有意思”；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；2莫怀戚的《散文》是一篇玲珑剔透，秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌你觉得这篇散文美在哪里a、尊老爱幼的人性美“我”蹲下身子，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界J夸张、从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路,唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可从形象上看，很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一^个家庭是这样，一^个民族,一个国家，全世界又何尝不是这样？b、景物描写的意境美“大块大块的新绿”有浓有淡，“树上的嫩芽也密了”，“田野的冬水也咕咕地起了水泡，金色的菜花，整齐的桑树，水波粼粼的鱼塘，这是春天在召唤，生命在召唤”是啊，尽管“今年的春天来得太迟”、“一些老人挺不住”，“但春天总算来了”，母亲也总算“又熬过了一个严冬，，，这字里行间流露的正是一种对生活的酷爱、对生命的珍爱春天来了，一切都要从头开始正该抖擞精神，以充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天c、平易朴实的语言美

1、情趣盎然“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”母慈子孝，相映成趣“小家伙突然大叫起来前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子」我们都笑了“这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、耳总颖,又表现了家庭的幸福和温馨

2、言浅意深分析“我的母亲又熬过了一个严冬”，a、突出身体不好的母亲度过这个冬天的艰难b、写出了“我”为母亲安然度过这个严冬而庆幸c、与前文“太迟太迟”与“总算来了”相照应“妻子呢，在外面，她总是听我的这一句表现了妻子的贤惠“在外面”这个限制语用得好，令人想起“在家里”很可能“我总是听她的”，这令人想起“男主外，女主内”的俗语“我的母亲虽然高大，然而是很瘦……好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界这句话含义深刻，以轻衬重，突出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任的重大

3、于平实中见灵气，在浅易中见哲理如“母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思”o用顶真的修辞格，读起来格外的真切，琅琅上口，富有韵感受如“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”，“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然很轻”这种对举在文中比比皆是，它构成了句式的对称美，同时也是为文章的内容服务作者站在人生的中点上，一边是长辈，一边是后代；也处在生命之链的关节上，这里既有作者强烈的责任感受，又体现了作者挚爱生活，品尝人生甜美的无穷韵味3问题讨论a、为什么“好像我背上的和她背上的加起是整个世界，，？母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续这血脉相连的三代紧紧连接在一起，构成了生命的整体整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成“我”和妻子肩负着承前启后的责任，所以作者说背起的是整个世界b、为什么“一霎时我感到了责任的重大”？因为我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从她高大的父亲，妻子在外面总是听我的“我”是一家之主，在母亲和儿子发生分歧时必须处理得当，否则就会影响家庭成员的感情作为一个中年人，肩负着承前启后的重任，既要爱幼，更要尊老，生活的沉重使命使“我”感到了责任的重大五拓展延伸，升华亲情多媒体播放《让爱住我家》谈一■谈:

1.在你的家里，谁的担子最重，为什么？

2、作为年幼的一代，你又该怎么做呢？英国哲学家培根说“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好”愿同学们把这种我们民族引以为豪的传统美德代代相传，平时身体力行,把它渗透到生活的点点滴滴，用心去孝敬你的父母，体谅他们的每一^分苦心六作业

1.抄写生字词；

2.课后练习

2.。