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文本内容:
上学期学期工作计划5上学期学期工作计划篇io
一、本班情分析本班共有名幼儿,其中女孩名,男孩名年龄在两岁半到XX XXXX三岁之间,大部分幼儿都具备基本的生活自理能力,小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助,对老师的指令听不懂,更不能按老师的要求去做针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培育幼儿的良好习惯上,把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位进展
二、指导思想根据我班的实际情况,以《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源,并切实的开展一系列活动活动中遵循小班幼儿的特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效的使用各种教育方法及手段,在领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量本班以班长、组长在班级起到带头作用,调节、引导班中工作进度每个成员以饱满的工作热情本着一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活,全面进展成为会学习、会交往、有制造性的新型儿童爱自己的班级,爱自己幼儿园学会感恩,不打人,不骂人
三、幼儿进展目标
(一)健康领域、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快
1、了解简单的卫生知识,在成人提醒下指导如何保护自己
2、愿意参加体育活动,动作比较自然3
(二)语言领域、学习一般话,乐意参加幼儿园的活动,乐意和同伴一起游戏,情1绪快乐,学会说一句完整的话、关怀他人,学习在集体生活中遵守基本规则
2、学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同3
(三)科学领域:、在成人指导下,学习发现周围环境中有趣的事物
1、乐意用多种感官感知周围的物品、事物,了解物品颜色、大小、2形状等明显特征
(四)艺术领域、喜欢听音乐,能借助动作、语言表达对艺术作品的感受
1、学习用自然的声音唱歌,用身体动作进行歌表演、做律动
2、愿意参加美术活动,培育幼儿对美术的爱好,能用点、线等简单3手段表现熟悉事物的简单形象
四、教育教学工作
(一)做好新生入园的情绪安抚工作
(二)培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序
(三)培育良好的生活常规
(四)深化课程,把主题活动与日常生活综合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的阅历,提高综合能力
(五)本学期大型活动、编排小班户外操
1、做好每个月的教学
2、开展种植园活动
3、开展家长开放日活动4
五、卫生保健工作
(一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换随洗
(二)仔细做好教室内外的环境卫生,给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境
(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作,杜绝传染病的流行
(四)严格实施各项卫生保健工作保健制度,将幼儿生活和心理结合起来,促进幼儿的身心健康
(五)增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合
一六、家长工作本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通,努力做好以下工作
(一)加强与家长的沟通与沟通,以上网、电话、接送时沟通等形式,了解每位家长的爱好和爱好以及家里的需求
(二)按时更换家园联系内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持和配合,并不断向家长提供新的幼教信息。