三年级下语文教案-语文活动2_湘教版1

课题语文活动第课时21知识与技能

1.正确书写左右结构的汉字；积累成语，丰富语言；学会使用权用引号和冒号；引导在对对子的过程中积累词语；过程与方法

2.教学目标创设情境，讲练结合.情感与态度3通过漫游寓言世界，培养良好的阅读习惯通过漫游寓言世界，培养良好的阅读习惯教学重点美观地写好汉字教学难点正确、灵活适用语言的能力教学用具课件教学方法实践训练相结合教师、学生活动

一、导言揭题个性见解在这节课，我们来学习语文活动的有关内容2

二、完成“书写汉字”部分课件出示汉字“顶”“须”“领”“顾”“颗二

1..观察这些字在田字格中的间架位置

2.老师范写

3.学生临写4

三、完成“我能填”部分.课件出示词语1教学过程、学生自由朗读后分组读，正音

2.观察这些词的特点3指名汇报描写人物外貌的有披头散发、浓眉大眼描写人物神态的有垂头丧气、筋疲力尽描写人物动作的有撒腿就跑、又蹦又跳.让学生选一个词语练习说话4

四、完成“我能写”部分.投影出示例句，让学生观察说话人的位置1

五、完成“读读背背”部分.投影出示新对子

1.指名读、正音

2.学生自由练习朗读，也可与同桌共同读

3.齐读4组织学生分组读、男女读，边拍手边读等，增强学习兴趣.指导读背对子5

六、完成“大舞台”部分导入

1.我们已经学了很多寓言，对寓言已经有了一定了解，你打算用什么方法去漫游寓言世界呢？板书设计教学反思。