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文本内容:
三年级上册语文同步练习-掌声人教版新课标(无答案)2019我会写我能把字写好鞠躬j UJ u病症z hen g zheng■・残疾(ji ji)调动用我会填用合适的词填空掌声姿势热烈平息)的掌声)的鼓励)地坐着给加点的字选择正确的读音我会选)地鞠躬,瞽我会选选择四对反义词果断忧郁尊重慌张犹豫镇定歧视快乐我会读阅读下文,回答问题英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的在全班同学的(注住)视下,她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热(列烈)而持久在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来掌声渐渐平息,英子也镇定了情(续绪),开始讲(术述)自己的一个小故事她的普通话说得很好,声音也十分动听故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台
1.画去括号内不正确的字2“犹豫”什么意思?英子为什么犹豫?
3.文中的两次掌声的含义一样吗?请写出你的理解。