七年级道德与法治下册知识点总结2

七年级道德与法治下册知识点总结阅读更多书籍并以不同的角度阅读书籍，这可以丰富您的学问，拓宽您的思维范围并增加您判定真实性的实力下面我给大家共享一些七年级道德与法治下册学问点，盼望能够协助大家，欢送阅读！七年级道德与法治下册学问点1第一单元青春时间第一框静静改变的我身体改变的三个表现？1身体外形的改变⑵内部器官的完善⑶性机能的成熟1青春期带给我们什么青春期生理改变的踊跃影响有哪些2旺盛的生命力，使我们充溢能量，有充足的精力，迅捷的思维,对成长充溢剧烈渴望，感觉生活充溢无限可能加强自我监控，例如日常零花钱的支出，上网和看电视的时间止于至善的意思？4是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心憧憬之”的实践过程，是一种憧憬美妙、永不言弃的精神状态典范的作用？5好的典范昭示着做人、做事的根本看法，激发我们对人生道路和人生志向的而思索，给予我们自我完善的力气，擅长找寻好的典范,向典范学习，吸取典范的力气，我们的社会、国家才会变得更好止于至善的要求？6养成自我省察的习惯，检视自己的缺乏，不盲目自责，踊跃调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为什么是对青春最好的证明？7去经验，去体验，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获七年级道德与法治下册学问点2其次单元做心情情感的主子第七框青春的心情心情受哪些因素影响？L个人的生理周期、对某件事情的预期、四周的舆论气氛、自然环境，四周状况的改变心情的作用？2影响我们的行为和观念，它可以鼓励我们克制困难，努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前青春期心情的特点？3心情反响剧烈、心情波动与固执，心情的细腻性、闭锁性、表现性怎样对待青春期心情4表达了青春活力，带给我们不同的感受，擅长激发正面的心情感受，可以让我们生活更加绚烂多彩青春期的心情也包括苦恼和担忧，学习踊跃面对这些负面心情第八框心情管理心情的表达有什么影响？1不仅与自己的身心安康有关，而且关乎人际交往人际交往中，怎样表达心情？2须要了解自己的心情承受它们，并学会以恰当的方式表达出来如何正确对待自己的各种心情？3保持踊跃心态，享受喜悦和欢乐，让我们的青春生活更加美妙适度的负面心情，可以协助我们适应突发事务，但持续的处于负面心情，会危害我们的身体安康调整心情，让心情在哪些方面发生改变？4生理活动、主观体验、外显表情调整心情的方法？5变更认知评价、转移留意、合理宣泄、放松训练心情调整方法有什么作用？6调整心情，协助同学和家人如何管理气愤？7与信任的长者沟通自我提示运用“我感到气愤，是因为？”这样的表达方式找寻一种适合自己排解气愤的运动方式写一封信如何劝慰他人？8为他做些爱护的事、做一份耐性的听众、设身处地，向他表示、协助他转移留意第九框我们的情感世界情感与心情的关系？1情感与心情严密相关，伴随着心情反响渐渐积累和开展情感与心情也有区分，心情是短暂的、不稳定的，情感是渐渐积累的、稳定的二者都是困难的为什么情感是困难的情感的种类2根底情感平安感高级情感道德感正面体验:爱的情感负面体验:恐惊感两方面混杂体验敬畏感情感的作用？3社会生活中，情感是人最根本的精神需求情感反响着我们对人和对事的看法、观念，影响我们的判定和选择，驱使我们作出行动情感与我们的想象力和缔造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面的视察事物，探究未知情感伴随着我们的生活经验不断积累、开展，这正是我们生命成长的表达第十框在品尝情感中成长如何获得美妙情感？1:感通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美妙情如何缔造正面的情感体验？2完成一项自己喜爱的活动协助他人走进博物馆或大自然观赏艺术作品负面情感的意义？3丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈学会承受一些负面感受，擅长将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美妙的情感体验，不断成长人与人之间进展有效的、深化的情感沟通，须要怎么做？4学会关怀没有偏见，以接纳的姿态谨慎倾听或视察试试运用可能被接纳的方式表示关怀关注对方的看法和反响确认对方是否承受自己的关怀假如没有被承受，那么调整方式，以对方能承受的方式来表达我们的情感须要什么？5表达、回应、共鸣怎让让世界因为我们的踊跃情感而多一份美妙6我们在生活中不断缔造美妙的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，是我们的生命更有力气七年级道德与法治下册学问点3第三单元在集体中成长第十一框集体生活邀请我什么是集体？1集体是人们联合起来的有组织的整体我们渴望在集体中得到什么？2盼望被认可和接纳，分到敬重和理解，获得平安感和归属感作为集体的一员应当怎么做？3散发自己的光和热，彼此传递关爱和暖和如何对待集体荣誉4当集体取得成果、受到表彰和嘉奖时，我们可以体验到集体荣誉感，这种荣誉感令我们傲慢、骄傲，给我们暖和和力气，鼓励我们不断前进，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉集体的力气来源于什么？5集体成员共同的目标和团结协作个人的力气是什么样的？6个人的力气是分散的，但在集体中会聚，就会变得强大个人的力气是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力，借助这种合力，我们得以完成很多凭一己之力无法完成的事情集体的力气是什么样的？7集体的力气是强大的，在某种程度上可以影响甚至变更一个人身体发育不同的缘由3遗传、养分、熬炼心理冲突产生的缘由？4伴随着生理发育，我们的认知实力得到开展，自我意识不断增加,情感世界愈加丰富，这些改变让我们感到新颖，也使我们产生冲突和困惑如何排解青春期心里冲突？5踊跃面对和正确处理，才能安康成长⑴参与集体活动⑵向他人求助⑶造就爱好爱好转移留意力⑷自我调整心里冲突自我调整的方法？6把自己的想法写下来⑵参与体育活动⑶自我示意⑷自我解嘲1如何正确对待生理改变7第十二框集体生活成就我集体生活的作用？1:造就我们负责任的看法和实力造就我们人际交往的根本看法和实力怎样在集体中开展自己的特性？2集体生活为我们搭建起与他人、与四周世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己特性，开展自己特性，不断相识和完善自我每个人的特性特点不同，包涵他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善特性实现集体共同目标的过程，也为个人开展供应了条件和可能第十三框单音与和声什么状况下个人情愿踊跃遵守和维护集体规那么1集体规那么与个人意愿相同并且保障个人利益为什么集体规那么与特性需求会发生冲突？2可能赐予乙方有不正值或不合理的要求，也可能是个人和集体的需求不同怎样对待集体与个人的冲突？3面对冲突，通常会让个人意愿听从集体要求，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡点坚持集体主义意味着什么？4不是不关注个人利益，而是在成认个人利益的合理性、爱护个人正值利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的个人的极端个人主义集体生活中，如何处理个人冲突？5要学会处理与他人的各种关系，当遇到冲突冲突时，要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式无论个人之间有多大的冲突和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的冲突做有损集体利益的事情第十四框节奏与旋律排解角色冲突时，我们须要考虑什么？1:考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性一也会考虑自己的爱好、爱好以及任务的紧迫程度当遇到班级、学校等不同集体之间的冲突时，我们应充整体利益启程，自觉让局部利益听从整体利益，个人利益听从集体利益什么是集体中的小群体？2在集体生活中，一些志趣相投、特性相像或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体，在小群体中，彼此相互接纳、相互观赏，找到自己位置，体会到归属感和平安感与同伴更简单理解、沟通，在与同伴在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学中增长才华小群体和集体的关系3在日常生活中，一些小群体往往以集体的面目出现，等小群体的节奏融入集体生活的旋律时，就能感受到集体生活的美妙，更情愿踊跃参加集体的建立不能很好地融入时，我们就会产生于晓群体之外的其他同学的冲突和冲突甚至与集体的共同要求产生冲突和冲突什么是小团体主义？4小群体内成员之间的友情假如沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义如何正确对待小团体主义？5明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义第十五框期望美妙集体什么是集体的愿景1美妙的集体拥有共同的幻想，憧憬美妙的前景，担当共同的使命,认同共同的价值观，形成相同的目标和追求，这就是集体的愿景集体愿景的作用？2是集体的精神动力之源，是推动集体开展的内驱力美妙集体的作用？3是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长在美妙的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充溢的精神生活,感受集体的关爱和吸引，凝合拼搏向上的力气，坚决自己的生活信念美妙的集体是什么样的？4民主的、公正的、充溢关心与关爱的、擅长合作的、充溢活力的第十六框我与集体共成长怎样在共建中尽责？1集体建立有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，须要我们自主建立、自我管理共同确定愿景和目标，让她凝合每个人的才华与才智，并坚信集体的愿景和目标经过努力必须会实现共同商定集体的规那么与制度内容，协商确定对组织领导者的品德和才能的要求，通过民主程序选举了与效劳集体、有责任心的组织领导者共同缔造良好的集体气氛自治精神表现为什么？2每个成员主动参加集体建立，踊跃参与集体活动，自觉维护集体荣誉集体建立须要什么？3每个人的才智和力气，集体食物须要每个人去分担，人人都要踊跃参加，都是集体的主子怎么样为集体出力4每个人从实际状况启程，各尽其能，发挥所长，集体的事物，无论大小都要谨慎对待，努力做好，集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，须要悉心呵护担当责任的重要性？5既是个人有所成就的根底，也是集体开展的必要前提怎样担当责任？6勇于担责，表达在实际行动中，落实在详细事情里勇于担责，不是为了获得奖赏或幸免处罚，而是出于内心的责任感集体生活，我们须要学会什么？7学会接纳他人、理解和包涵他人学会关爱他人、相互协助学会参加、学会担当正视身体改变，欣然承受⑵不自卑⑶不讪笑同伴⑷在追求外在美的1同时，也要提高品德和文化修养，表达青春的内在美其次框成长的不仅仅是身体什么是独立思维？1:独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的看法思维的批判性？2表此时此刻对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战思维批判性的好处作用？3有助于发觉问题，提出问题从不同角度思索问题，探究解决方12案⑶调动自身经历，激发学习动机，解决问题，变更现状批判性思维的要求留意点4有质疑的志气⑵有表达自己观点和提出合理化建议的实力1⑶考虑他人感受，要知道怎样的批判简单被承受，有利于解决问题批判的技巧？5对外部事物的质疑、指责和对自己的反思⑵就事论事，不攻击他人1有必须建立性，不是一味否认3青春的我们有什么特点？6青春的我们思想活泼，感情奔放，朝气蓬勃，对将来充溢美妙期望，拥有变更自己、变更世界的缔造力我们要勤奋学习、自觉劳动勇于缔造怎样开发自身的缔造潜力7⑴打破常规，追求生活的新颖与浪漫⑵关注他人与社会，注意缔造的意义与价值缔造离不开实践，社会实践是缔造的源泉，用自己的才智和双手去3尝试、探究、实践，通过劳动变更自己，影响世界第三框男生女生男生和女生的差异？1性格特征爱好爱好思维方式性别角色的相识对我们有什么好处与弊端？2了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥怎样对待性别角色？3:在承受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响面对男女生的各自的性别优势，应当怎么做4发觉和观赏对方优势，相识自身优势，取长补短，不断完善自己不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解相互学习、相互协助、共同进步第四框青春萌动青春期心里萌动的表现？1有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的确定与承受与异性交往意味着什么？2有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体怎样对待青春期情感？3慎重对待理智处理什么是真正的爱情？4爱情须要具备爱他人的实力，这种实力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任爱情须要彼此深化了解，须要必须的物质根底和共同的生活志向，是剧烈、稳定、专一的情感真正的爱情包括敬重、责任、珍惜、同等和自律第五框青春飞扬自信的作用？1青春的探究须要自信，自信让我们充溢激情，有了自信，才能有坚决的信念和盼望，起先宏大而荣耀的事业自信的人有志气交往与表达，有信念尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践时机与缔造可能自强的作用？2自强可以让我们更自信让青春的步伐永不停息自强的内容？3不断克制自己的弱点，战胜自己，超越自己自强依靠什么？4坚毅的意志进取的精神长久的坚持第六框青春有格行己有耻的意思1:一个人行事，但凡认为可耻的就不去做行己有耻须要我们怎么做？2须要我们有羞愧心，不断提高区分“耻”的实力1行动之前，审查愿望，行动之中，监视调解，行动之后，反思效果与影响⑵用行为证明并缔造自己，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增加自控力3增加自控力的方法？3增加“我不要”的力气，例如不要乱发脾气、随意许诺增加“我想要”的力气，例如放学回家先完成作业，出门之前和家人打招呼。