深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神心得体会12篇（详细版）

篇

二、学习年全国教育大会精神心得体会2024年月日至日，全国教育大会在北京召开中共中央202491011总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话习近平总书记强调，长期以来,广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献习近平总书记的重要讲话,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视,凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，对动员全党全国全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响作为一名教师，我深感责任重大、使命光荣通过学习习近平总书记的重要讲话，我有以下几点体会

一、深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计党的十八大以来，习近平总书记就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，概括起来主要有以下几个方面.坚持党对教育事业的全面领导这是办好教育的根本保证习1近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证教育部门和各级各类学校党组织要坚定不移贯彻党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地.坚持立德树人根本任务这是教育工作的根本任务习近平总2书记强调，培养什么人，是教育的首要问题我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标.坚持优先发展教育事业这是教育事业发展的重要遵循习近3平总书记强调，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径强国必先强教这是党中央立足中华民族伟大复兴战略全局作出的重大决策部署,必须始终坚持、全面落实.坚持社会主义办学方向这是我国教育最鲜亮的底色习近平4总书记强调，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标.坚持扎根中国大地办教育这是我国教育发展的基本遵循习5近平总书记强调，越是民族的，就越是世界的教育同国家前途命运紧密相连教育对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义.坚持以人民为中心发展教育这是教育事业发展的价值取向6习近平总书记强调，教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来.坚持深化教育改革创新这是教育事业发展的强大动力习近7平总书记强调,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力要提升教育服o务经济社会发展能力，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，建立健全学科专业动态调整机制，加快一流大学和一流学科建设，推进产学研协同创新，积极投身实施创新驱动发展战略，着重培养创新型、复合型、应用型人才要扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学.坚持服务中华民族伟大复兴这是教育事业发展的根本使命8习近平总书记强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高高等教育发展水平，增强国家核心竞争力，培养更多一流人才，推动我国从高等教育大国向高等教育强国迈进

二、准确把握习近平总书记关于教育的重要部署习近平总书记对新时代教育改革发展作出了重大部署,主要有以下几个方面.把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育1各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学.加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重2教.加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育

3.深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教4育评价导向.加强党对教育工作的全面领导，办好教育，落实立德树人的根5本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

三、切实落实习近平总书记关于教育的重要要求习近平总书记对教师队伍建设提出了一系列新要求，主要有以下几个方面.广大教师要牢记习近平总书记嘱托，不忘立德树人初心，牢记1为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献.要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一2辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业.要提升教师素质，不断提高教师教育教学水平，让广大教3师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人.要深化教师管理综合改革，提高教师地位待遇，改善教师工作4环境，关心教师身心健康，维护教师合法权益，让教师成为让人羡慕的职业.要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动形成优秀

5、努力践行习近平总书记关于教育的重要思想U!人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面作为一名教师，我深感责任重大、使命光荣我将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,切实落实习近平总书记关于教育的重要要求，努力践行习近平总书记关于教育的重要思想，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量.坚定理想信念，忠诚党的教育事业我将始终坚持党的教育方1针，坚定理想信念，忠诚党的教育事业，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致.提升自身素质，提高教育教学水平我将不断提升自身素质，2提高教育教学水平，深入学习教育教学理论，掌握现代教育技术，积极参加教育培训和教学研究活动，不断提高自己的专业素养和教学能力.关爱学生成长，促进学生全面发展我将关爱学生成长，促进3学生全面发展，尊重学生个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和创新精神，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力.加强师德师风建设，树立良好教师形象我将加强师德师4风建设，树立良好教师形象，严格遵守教师职业道德规范，做到敬业爱生、教书育人、为人师表，自觉抵制有偿家教和收受学生家长礼品礼金等不良行为.积极参与教育改革创新，推动教育事业发展我将积极参与教5育改革创新，推动教育事业发展，积极探索教育教学方法，勇于创新实践，不断提高教育教学质量和水平总之,习近平总书记的重要讲话为新时代教育改革发展指明了方向，提供了根本遵循我将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，切实落实习近平总书记关于教育的重要要求，努力践行习近平总书记关于教育的重要思想,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量篇

三、教师党员年全国教育大会重要讲话精神学习心得体2024会习近平总书记近日出席全国教育大会并发表重要讲话讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度,全面总结新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述教育强国建设要正确处理好的重大关系,系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循教育兴则国家兴，教育强则国家强建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标，加强党对教育工作的全面领导，不断推进教育体制机制改革，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育强国建设迈出坚实步伐”国势之强由于人，人材之成出于学」我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力建设教育强国是一项复杂的系统工程,只有紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系，才能不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑育人之本，在于立德铸魂建设教育强国，要明确战略任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者要用好新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，要促进铸牢中华民族共同体意识，为国家和民族培养更多栋梁之才、有用人才教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑建设教育强国，要抓实战略举措，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养强教必先强师要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量,加强教师待遇保障，培养造就新时代高水平教师队伍，让教师成为最受社会尊重的职业之一要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量建设教育强国，要把牢价值取向，坚持以人民为中心新时代以来，我们党坚持以教育之力厚植人民幸福之本，建成了世界最大规模且有质量的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越新征程上，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，扩大优质教育资源受益面，才能让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，办好人民满意的教育百年大计，教育为本让我们把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，务实功、出实招、求实效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章教育是国之大计、党之大计篇

四、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会年月日在北京召开中共中央总书记、国2024910家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育习近平总书记的重要讲话,站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就，对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径强国必先强教，这是因为教育对于国家的发展和进步具有基础性、先导性、全局性意义当今世界，正处于百年未有之大变局，国际竞争日趋激烈，科技创新日新月异，人才资源成为国家竞争力的核心要素而人才的培养，归根结底要依靠教育因此，我们必须高度重视教育事业，加快建设教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑习近平总书记在全国教育大会上强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系这“五个重大关系”，直面教育强国建设的关键要害，是相互联系的有机整体，揭示出教育强国建设的科学规律，为我们深化教育综合改革理清了思路、指明了方向在今后的工作中，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会“五个重大关系”的内涵和要求，坚持立德树人，遵循教育规律，深化教育改革，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

一、正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系，体现了教育强国的战略先导作用和根本价值追求的有机统一教育是强国建设、民族复兴之基建设教育强国，要抓实战略举措，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，着力培养国家战略急需人才，推动原创性、颠覆性科技成果竞相涌现，助力发展新质生产力教育是民生重大关切，实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变，关系到亿万家庭的切身利益要聚焦满足人民群众更高质量更加多样的教育需求,优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题我们要深刻认识到，教育不仅是一项重要的民生工程，更是一项重要的国家战略教育的发展对于国家的经济社会发展具有重要的支撑作用我们要坚持教育优先发展战略，把教育事业放在更加突出的位置，不断加大对教育的投入和支持力度，为教育事业的发展创造良好的条件同时，我们也要坚持以人民为中心的发展思想,把满足人民群众对教育的需求作为教育工作的出发点和落脚点，不断优化教育资源配置，提高教育质量和水平，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育

二、正确处理知识学习和全面发展的关系，体现了对教育教学规律和学生成长规律的深刻把握学习知识是学生的本职，是学生提升能力的基础和途径全面发展是学生健康成长的内在要求和客观规律培养德智体美劳全面发展O的社会主义建设者和接班人,必须不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心要坚持五育并举，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服“五唯”，促进学生身心健康、全面发展，让每个孩子都有人生出彩的机会我们要深刻认识到，知识学习和全面发展是相辅相成的关系知识学习是学生全面发展的基础和重要途径,而全面发展则是学生知识学习的目的和归宿我们要坚持知识学习与全面发展并重的原则，既要注重学生的知识学习，又要注重学生的全面发展我们要加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力我们要坚持五育并举，促进学生的全面发展，让每个孩子都能在学校里找到自己的兴趣爱好和发展方向,让每个孩子都能在学校里得到充分的发展和成长

三、正确处理培养人才和满足社会需要的关系，体现了教育事业发展的实践要求教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑科技创新靠人才，人才培养靠教育教育活动尤其是人才培养要顺应时代要求，满足社会需要处理好这一重大关系，要优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，完善学生实习实践制度，促进供需适配，充分发挥教育在促进经济社会发展中的关键支撑作用O我们要深刻认识到，教育、科技、人才是国家发展的基础性、战略性支撑教育是培养人才的重要途径，科技是推动经济社会发展的重要力量，人才是国家发展的第一资源我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的战略部署，把教育、科技、人才工作摆在更加突出的位置，统筹谋划、协同推进我们要优化高等教育布局,调整学科设置,完善人才培养模式,加强实践教学，提高人才培养质量,为经济社会发展培养更多的高素质创新型人才我们要完善学生实习实践制度，促进供需适配，为学生提供更多的实习实践机会，提高学生的实践能力和创新能力、正确处理规范有序和激发活力的关系，体现了做好学校管理、深化教育综合改革的重要性我国是中国共产党领导的社会主义国家,我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国各级各类学校必须在党的全面领导下，遵守法律法规的规范指引，有序开展教育教学活动规范有序是基本前提，也是必然要求管理规范、活力进发是学校应有的状态处理好这一重大关系，要推动教育治理体系和治理能力现代化，完善学校管理体系,提升依法治教和管理水平，有效防范化解学校安全风险；要深化教育综合改革，以改革创新为动力，激发各级各类教育办学活力，激发师生的积极性创造性我们要深刻认识到，规范有序和激发活力是做好学校管理、深化教育综合改革的重要原则规范有序是学校管理的基本要求，只有规范有序，才能保证学校的正常运转和教育教学质量激发活力是学校管理的重要目标，只有激发活力，才能充分调动师生的积极性和创造性，提高学校的办学水平和效益我们要推动教育治理体系和治理能力现代化，完善学校管理体系，提高管理水平，有效防范化解学校安全风险我们要深化教育综合改革，以改革创新为动力，激发各级各类教育办学活力，激发师生的积极性创造性

五、正确处理扎根中国大地和借鉴国际经验的关系，体现了建设教育强国的内在要求扎根中国大地办教育，充分彰显出坚持中国特色社会主义教育发展道路的道路自信和重要历史经验指引要深入推动教育对外开放，统O筹“引进来”和“走出去”，扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，在贡献中国智慧的同时，借鉴国际先进经验，更好助力教育强国建设我们要深刻认识到,扎根中国大地和借鉴国际经验是建设教育强国的重要途径扎根中国大地办教育，是我们建设教育强国的根本遵循和特色优势我们要坚持中国特色社会主义教育发展道路,立足中国国情，遵循教育规律，办出具有中国特色、世界水平的现代教育我们要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，在贡献中国智慧的同时，借鉴国际先进经验，更好助力教育强国建设总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，思想深刻、内涵丰富，是指导新时代教育改革发展的纲领性文献我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会“五个重大关系”的内涵和要求，坚持立德树人，遵循教育规律，深化教育改革，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献篇

五、学习年全国教育大会精神心得体会2024在全国教育大会上，习近平总书记的重要讲话为我们指明了教育强国建设的方向和路径，为我们提供了行动指南和精神动力作为教育局的党员干部，我们深感责任重大，使命光荣以下是我们学习贯彻全国教育大会精神的心得体会

一、深刻理解教育强国建设的重大意义习近平总书记指出，建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑这为我们深刻理解教育强国建设的重大意义提供了根本遵循我们认识到，教育是国之大计、党之大计，是民族复兴和社会进步的重要基石我们必须坚定不移地推进教育现代化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持

二、全面贯彻党的教育方针党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针，取得了历史性成就作为党员干部，我们要继续坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，确保教育工作始终沿着正确方向前进我们要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，不断推进教育体制机制改革，推动教育事业取得新的更大成就

三、坚持立德树人根本任务习近平总书记强调，要紧紧围绕立德树人这个根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人我们要深刻理解立德树人的重要性，将其作为教育工作的核心和灵魂我们要不断加强和改进学校思想政治教育，引导青少年学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观我们要注重运用新时代伟大变革的成功案例，充分发挥红色资源的育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地优化教育资源配置，推动教育公平UK!习近平总书记指出，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性我们要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距我们要持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量我们要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平

五、加强教师队伍建设习近平总书记强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量我们要提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益我们要培养造就新时代高水平教师队伍，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之

一六、推动教育对外开放习近平总书记指出，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权我们要扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量通过学习贯彻全国教育大会精神，我们深刻认识到，作为教育局的党员干部，我们要以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加扎实的工作，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量我们要不断学习、不断实践、不断创新，以实际行动贯彻落实全国教育大会精神,为推动我国教育事业的发展作出新的更大贡献篇

六、学习贯彻年全国教育工作会议精神心得体会研2024讨发言材料年全国教育工作会议强调，锚定年建成教育强国目标,20242035必须跳出教育看教育，聚焦推进中国式现代化这个最大的政治,深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章教育兴则国家兴，教育强则国家强建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程中国式现代化的基本特征，决定了必须始终立足基本国情，坚持教育服务高质量发展这个硬道理，充分发挥教育独特的战略使命，以中国特色的高质量教育体系支撑中国式现代化，不断开创教育强国建设新局面牢牢把握教育的政治属性,更加突出从国家利益的大政治上看教育，坚定不移培养社会主义建设者和接班人，以教育强国建设支撑引领中国式现代化全球进入一个大变、大争、不确定的时代,面对风高浪急的国际环境，必须更加深刻地认识到，教育的能力和发展水平，已经成为国家的战略必争和决定兴衰存亡的关键要素,一定意义上决定着中国的现代化程度和中华民族的文明程度教育是国之大计、党之大计国家之争就是教育之争，必须更加突出从国家利益的大政治上看教育,加强青少年理想信念和爱国主义教育,以更加积极主动的斗争姿态应对风险危机和工作挑战，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人在向着第二个百年奋斗目标迈进的征途中，汇聚众志成城、万众一心的凝聚力和向心力，必须把握教育的政治属性，从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，构建有效保障立德树人根本任务的教育安全治理机制，赋予中华民族伟大复兴以精神力量和价值之魂牢牢把握教育的战略属性,更加突出从教育科技人才一体推进的大战略上办教育，坚定不移服务社会主义现代化强国建设战略，以高质量教育体系为中国式现代化强基赋能中国式现代化是凸显国际竞争力、展现民族自信的现代化回顾历史，国家繁荣昌盛、经济持续发展、人民生活美好的背后，无不蕴藏着科技立国、教育立国的基本逻辑解决我国社会主要矛盾，走好中国式现代化之路，实现“强国建设、民族复兴”的美好愿景，都需要教育持续发力中国式现代化是人的现代化在全面建设社会主义现代化国家进程中，教育是基础，科技是关键，人才是根本新时代新形势，对教育提出了更高的要求，必须全面深化改革，从教育科技人才一体推进的大战略上办教育，围绕发展新质生产力要求，汇聚一切有利于激发高质量发展活力的创新要素和科教资源，跑出教育加速度，助力国家抢占先机中国式现代化是经济、社会、政治、文化等各方面协调发展的现代化无论是从科技发展趋势来看，还是从强国崛起规律出发，教育尤其是高等教育的发展水平，是国家的核心竞争力，很大程度上决定着一个国家的发展水平和潜力构建高质量教育体系，建立起高质量创新人才培养与高水平科技自立自强深度融合的新型举国体制，在教育的数字化、国际化、绿色化发展上开辟新空间，将为中国式现代化积蓄无穷的新动能牢牢把握教育的民生属性,更加突出从经济社会发展的大民生上抓教育，坚定不移促进发展成果更多更公平惠及最广大人民群众,以人民满意的教育彰显现代化成果中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，出发点和落脚点是让亿多中国人民过上更加幸福美好的生14活建设教育强国，最终是要办好人民满意的教育教育是最大的民生工程、德政工程高质量的教育体系赋能每个人的职业发展，以教育之美成就孩子出彩人生无论是站在促进人民共同富裕的立场，还是基于促进学生全面发展的视角，抑或是从解决群众急难愁盼的角度来看，都必须更加突出从经济社会发展的大民生上抓教育,坚持把促进教育公平融入深化教育领域综合改革的各方面各环节，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，以教育之力厚植人民幸福之本党的二十大提出，到年建成教育强国实现这一目标，要准确把握2035教育与中国的关系，在中国式现代化的进程中找准定位，明确方向，想明白如何破局、如何开新局准确把握中国教育与世界的关系，在国际新格局中补短板、般长板，加快建成有重要影响力的世界教育中心，以教育之强夯实国家富强之基“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”锚定年建成教育强国目标，我们必须牢记使命、攻坚克难、狠抓落实，2035以挺磨担当、奋发有为的姿态，汇聚起万众一心团结奋斗的磅礴力量，构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系，为中华民族伟大复兴作出无愧于时代的贡献篇

七、“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会近日，习近平强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑学习了习近平总书记的讲话，最大的感受是建设教育强国，要充分发挥高校的生力军作用，牢牢把握高质量发展这个首要任务建设教育强国，首先要推动教育本身的高质量发展，坚持把高质量发展作为教育的生命线当前，世界百年未有之大变局加速演进，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切；实现高水平科技自立自强、促进全体人民共同富裕等目标任务，对教育提出了新的更高要求旗帜鲜明把稳“方向盘九建设教育强国，前途光明，任重道远,

1.要坚定不移用习近平习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持立德树人的根本任务，真正回归教育初心，让教育聚焦“育人育智、培养担当民族复兴大任的时代新人.以“内涵式”发展提升教育质量立足☆☆区域优势，紧抓京2津冀协同发展和雄安新区建设的机遇，借力京津优势资源，聚集优质智慧资源和创新要素为我所用围绕学校高水平地方性师范类应用型建设目标，坚持问题导向、效果导向，开拓思路、拓宽渠道，围绕大学主要职能，聚焦建设高水平师资队伍、探索专业特色发展、加强教学改革创新、深化产教融合育人、提升学科层次水平，在推进“双一流”建设过程中明确方向、突出重点、建成特色建设教育强国，还要做到以教育服务高质量发展高校既是国家创新体系的重要组成部分，又是人才培养的重要基地，是科技第一生产力和人才第一资源的融汇点，要充分发挥高校生力军作用,建设形成服务地方经济发展的重要人才中心和创新高地.建设高质量教育体系，培养更多可用人才紧紧围绕新时代新1征程对人才的迫切需求，完善培养高水平人才培养体系，健全学校、家庭和社会相互促进的协同育人体系，落实立德树人、因材施教，依托现代产业学院创新人才培养模式，做深校企专业共建、合作育人，为地方经济发展输送更多应用型创新人才.持续加强科学研究，增强科研创新使命担当坚持创新第一驱2动力理念聚焦专业特色优势，充分发挥省、市科研平台，博士创新团队引领作用，加强教学科研创新，加大校企合作，打造产学研用高地鼓励教师深入思考“河北推动什么、☆☆需要什么、师院突破什么”，主动对接地方，敢于围绕关键核心技术攻关和自主创新，产出更多高端科研创新成果，为实现高水平科技自立自强责献力量.推进科技成果转移转化，服务区域经济社会发展3立足教师学科特长，凝聚高校科技力量，发挥省级科技特派员功能，主动对接京津冀产业，承接地方企业项目申报咨询，进行企业创新能力提升培训，促进科技型中小微企业创新能力提升同时,加大已有国家发明专利、实用新型专业、软件著作权等科技成果转化力度，与京津冀企业合作，推进科技成果转化和产业化，将科研成果真正转化为地方企业发展的动力,在促进服务京津冀发展战略需求和☆☆建设沿海经济强市过程中发挥主力军作用国势之强由于人，人材之成出于学建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是以中国式现代化全面推进中够为国家培养大批高素质、创新型人才，为经济社会持续健康发展提供坚实的智力支持和人才保障

（三）从满足人民对美好生活向往的角度来看随着经济社会的不断发展，人民群众对教育的需求日益多样化、高品质化人民不仅希望子女能够接受基本的教育，更渴望获得公平而有质量的教育资源全国教育大会聚焦人民群众对教育的新期待、新需求，以办好人民满意的教育为宗旨，致力于解决教育领域存在的不平衡不充分问题，不断提高教育质量，促进教育公平，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民,切实增强人民群众在教育方面的获得感、幸福感

二、准确把握习近平总书记讲话的核心要义

（一）坚持党对教育事业的全面领导中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,也是办好教育的根本保证只有坚持党对教育事业的全面领导，才能确保教育发展的正确方向这就要求各级党组织要切实履行好对教育工作的领导责任，将党的教育方针全面贯彻到学校工作的各个方面加强学校党组织建设，充分发挥党组织在学校改革发展中的战斗堡垒作用，引导广大党员教师在教育教学工作中发挥先锋模范作用同时，要加强教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,将制度建设贯穿其中，营造良好的教育政治生态

（二）坚持把立德树人作为根本任务立德树人是教育的根本任务，也是教育的核心价值所在培养什么人，是教育的首要问题我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义华民族伟大复兴的基础工程作为高校教育工作者，我们要深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的一系列重要讲话、重要指示精神，守正创新、勇担使命，坚定信心、久久为功，把建设教育强国、科技强国、人才强国有机结合起来，形成推动高质量发展的倍增效应，为早日建成教育强国不懈奋斗，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑篇

八、学习年全国教育大会精神心得体会2024在全国教育大会上，习近平总书记的重要讲话为我们指明了教育强国建设的方向和目标，强调了教育在国家发展和民族复兴中的重要地位作为一名教师，我深感责任重大，使命光荣通过学习大会精神，我更加明确了教育工作的方向和重点，也更加坚定了为党育人、为国育才的决心

一、教育强国建设的重要性习近平总书记指出,建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑这让我深刻认识到，教育不仅是传授知识、培养技能的过程，更是塑造灵魂、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径

二、立德树人的根本任务大会强调，立德树人是教育的根本任务作为一名教师，我将始终坚持以德为先，注重学生的思想品德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观同时，我也将不断加强自身师德师风建设，以身作则，为学生树立良好的榜样

三、科教兴国战略的实施习近平总书记提出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略这要求我们在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们勇于探索、敢于创新我将努力优化教学方法，激发学生的学习兴趣和创新潜能，为国家培养更多高素质的创新人才、教育公共服务的普惠性U!大会提出，要不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性这让我意识到，作为一名教师，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的全面发展，特别是要关注那些处于不利地位的学生，努力缩小城乡、区域、校际、群体之间的教育差距

五、教师职业的崇高地位习近平总书记强调，要提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障这让我感到作为一名教师的自豪和责任我将不断提升自己的专业素养和教学能力，以实际行动赢得社会的尊重和认可

六、教育对外开放的重要性大会提出，要深入推动教育对外开放，提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权这让我认识到，作为一名教师，我们不仅要关注国内的教育发展，也要关注国际教育的动态，积极参与国际交流与合作，为推动全球教育事业发展贡献中国力量通过学习全国教育大会精神，我更加深刻地认识到教育工作的重要性和紧迫性我将以大会精神为指导，不断加强学习，提高自身素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量篇

九、学习年全国教育大会精神心得体会2024在全国教育大会胜利召开之际，我作为一名一线教育工作者,深感荣幸与振奋习近平总书记的重要讲话，不仅为我国教育事业的发展指明了方向，也为我们每一位教师的教育教学工作提供了根本遵循通过深入学习领会讲话精神，我更加清晰地认识到教育在国家发展大局中的战略地位，以及教师在这一历史进程中的使命与责任以下是我对此次大会精神学习的一些体会与思考

一、教育强国民族复兴的基石习近平总书记在大会上强调，建成教育强国是中华民族伟大复兴的先导任务和战略支撑这让我深刻体会到，教育不仅是个人成长的阶梯，更是国家强盛的基石作为教师,我们不仅是知识的传递者，更是思政引领、人才培育、科技创新和社会服务的直接参与者在日常教学中，应将这一宏观目标融入到每一堂课、每一次与学生的互动中，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

二、立德树人教育的根本任务立德树人是教育的根本任务，习近平总书记的讲话再次明确这一点在新时代背景下,我们要不断创新和改进学校思想政治教育,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这意味着在传授知识的同时，更要注重价值观的塑造，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们为国家发展贡献力量的热情和决心同时,应充分利用红色资源和新时代的伟大变革案例,让历史成为最好的教材，增强学生的文化自信和历史使命感

三、教育创新与开放习近平总书记提出要统筹实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，这对我们教师提出了更高的要求我们需要不断更新教育理念，探索适应未来社会需求的教学方法，如加强与企业的科研合作，将理论知识与实际应用紧密结合，提升学生的创新能力和解决复杂问题的能力同时，教育的国际化视野也不容忽视，我们要积极参与国际教育交流与合作，引入优质教育资源，同时也传播中华优秀传统文以人民为中心的教育发展UK!化，提升我国教育的国际影响力习近平总书记强调，教育要坚持以人民为中心，这让我深感教育公平的重要性在实际工作中，我们要关注每一个学生的成长,特别是农村地区、经济欠发达地区的教育质量提升，努力缩小教育差距支持“双减”政策，减轻学生课外负担，同时提高课堂教学质量，丰富课后服务内容，确保每个孩子都能享受到高质量的教育服务止匕外，利用数字技术推动教育资源的均衡分配，让偏远地区的孩子也能接触到优质的教育资源

五、师德师风与教师队伍建设习近平总书记对教师队伍建设的重视，让我倍感鼓舞作为教师，我们应不断提升自己的专业素养，积极参与师德师风建设，维护教师职业的尊严与荣誉同时，我也认识到教师的成长是一个持续的过程，应主动参与各类培训，不断更新知识结构，提高教育教学能力只有这样，我们才能不负总书记的期望，成为新时代高水平教师队伍中的一员通过学习全国教育大会精神，我更加坚定了投身教育事业的决心和信心教育是国之大计、党之大计,也是我们教师的人生大计在未来的教育道路上，我将以习近平总书记的讲话为指导，不忘初心，牢记使命，为培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗篇

十、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，是我们每个教育工作者的责任和使命习近平总书记在讲话中深刻指出，教育是强国建设、民族复兴之基，发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召这一重要讲话为我们指明了前进方向,提供了根本遵循，激励着我们全面推进教育强国建设首先，教育是强国建设、民族复兴之基习近平总书记的讲话深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察这意味着教育事业的发展关乎国家未来，关乎民族复兴，我们必须充分认识到教育的重要性，把教育摆在更加突出的位置，为实现中华民族伟大复兴提供有力支撑其次，教育是具有政治属性、人民属性、战略属性的在推进教育工作的过程中，我们必须牢牢把握这些属性，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人同时，要以人民为中心，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民此外，要奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，推动教育发展、科技创新、人才培养一体化发展最后，建立教育强国是中华民族的梦想，我们必须增强责任感、使命感、紧迫感，全力推进教育强国建设我们要以习近平总书记的重要讲话精神为指导，认真贯彻落实大会部署，制定一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，不断优化推进机制，实现教育强国建设的既定目标在学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神的过程中，我们要不断提高政治站位，增强党性修养，坚定理想信念，时刻牢记教育事业的使命和责任同时，要坚持问题导向，紧密结合实际，推动教育改革创新，提高教育质量，促进教育公平,努力实现全面发展、全面提高、全面服务的目标只有这样，我们才能更好地为教育事业的发展贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量学习年全国教育大会精神心得体会2024作为一名教师，我有幸见证并参与了我国教育事业的发展在庆祝第四十个教师节之际，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，为新时代教育事业的发展指明了方向深入学习贯彻全国教育大会精神，我深刻体会到教育强国的建设是一项长期的、系统的工程，我们需要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路O深刻把握教育强国的科学内涵习近平总书记强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国它应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力作为一名教师，我深知自己肩负的责任和使命，我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

二、正确处理教育强国建设中的重大关系建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系我们要始终坚持社会主义办学方向，深刻领会习近平总书记的重要讲话精神，将其落实到教育事业的方方面面

三、全面落实教育强国建设的战略任务习近平总书记明确提出，我们要实施好新时代立德树人工程,坚持以人民为中心发展教育，全面提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性作为教师，我们要全力以赴，将这些战略任务落到实处我们要注重培养学生的品德修养，关注学生的全面发展，努力提升教育教学质量，使每一个学生都能在公平、优质的教育环境中成长培养新时代高水平教师队伍K建设教育强国，离不开一支优秀的教师队伍我们要以教育家精神为引领，全面提高教师政治地位、社会地位、职业地位作为教师，我们要严格要求自己，不断提升自身综合素质，关爱每一个学生，用心去教育每一个孩子同时，我们要全力加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，巩固好教育强国建设的重要根基

五、积极参与全球教育事业发展我们要深入推动教育对外开放，提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权作为教师，我们要跳出自己的小圈子，拓宽国际视野，学习借鉴国际先进教育理念，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量总之，深入学习贯彻全国教育大会精神，是我们每一位教师肩负的重要使命我们要坚定信心，勇往直前,为实现教育强国目标，为全O面推进以中国式现代化建设的强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量！在今后的工作中，我将不断提高自己的教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗!篇

十二、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会于年月日至日在北京召开习近平总20249910书记出席会议并发表重要讲话，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，学校党组组织全体党员干部进行了深入学习和研讨通过学习，我深刻认识到全国教育大会的重大意义，也更加明确了自己在教育事业中的责任和使命

一、坚定信念,深入学习贯彻全国教育大会精神作为一名教师，我深知教育的重要性，也明白自己肩负的责任和使命在全国教育大会召开之际，我认真学习了习近平总书记的重要讲话，深切感受到了党中央对教育事业的高度重视和深切期望我会坚定信念，深入学习贯彻全国教育大会精神，为实现教育强国目标而努力奋斗

二、立足本职工作，践行立德树人根本任务习近平总书记强调，教育是强国建设、民族复兴之基作为一名教师，我要始终坚持立德树人这个根本任务，关注学生的全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人在日常教学中，我将注重培养学生的道德品质、综合素质和创新能力，努力践行社会主义核心价值观，为学生的健康成长营造良好环境

三、深化教育教学改革，提高教育质量习近平总书记指出，我们要建成的教育强国，应当具有强大的人才竞争力为了提高我国教育质量，我要深入学习先进的教育理念和方法，不断优化教学内容，创新教学手段同时，我要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能，为培养高素质人才贡献力量U!、关注教育公平，努力缩小城乡、区域、校际、群体差距习近平总书记强调，要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展作为一名教师，我要关注教育公平问题，努力缩小城乡、区域、校际、群体差距我将积极参与教育资源共享和交流，为薄弱学校和地区提供支持，让更多孩子享受到优质教育资源

五、提高自身素质，做新时代高水平教师习近平总书记提出，要加强教师队伍建设，提高教师培养培训质量为了成为新时代高水平教师，我要不断提高自身素质，积极参加专业培训和学术交流，努力提升教育教学水平同时，我要关注学生的心理成长，关爱每一个学生,为他们的健康成长提供温暖的人文关怀

六、推动教育对外开放，提升我国教育的国际影响力习近平总书记强调，要深入推动教育对外开放，积极参与全球教育治理作为一名教师，我要关注国际教育动态，扩大国际学术交流和教育科研合作通过借鉴国际先进教育理念和实践，提升我国教育的国际影响力和竞争力深入学习贯彻全国教育大会精神，我将坚定信念，立足本职工作，关注教育公平，提高自身素质，推动教育对外开放我相信,在党中央的坚强领导下，全国广大教师和教育工作者共同努力，我们一定能够实现教育强国的梦想，为中华民族伟大复兴作出更大贡献制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才这就需要在教育过程中，将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，加强理想信念教育、爱国主义教育、品德修养教育、中华优秀传统文化教育、奋斗精神教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力

（三）坚持优先发展教育事业教育是国之大计、党之大计，必须优先发展优先发展教育事业是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋从国家层面，要在经济社会发展规划中优先安排教育发展,在财政资金投入上优先保障教育投入,在公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要从社会层面，要营造尊师重教的良好氛围，提高教师的社会地位和待遇，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，吸引更多优秀人才投身教育事业从学校层面，要不断优化教育资源配置，加强学校基础设施建设，改善办学条件，提高教育教学质量

（四）坚持社会主义办学方向社会主义办学方向是我国教育发展的根本方向坚持社会主义办学方向，就是要坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务在教育教学中，要加强马克思主义理论教育，用马克思主义中国化的最新成果武装学生头脑,引导学生坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心同时，要注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

（五）坚持扎根中国大地办教育教育只有扎根于本国的历史、文化、社会士康之中，才能真正培养出适应本国发展需要的人才我国有着悠久的历史文化和独特的国情，在教育发展过程中，必须坚持扎根中国大地办教育一方面，要继承和弘扬中华优秀传统文化，将中华优秀传统文化中的思想观念、人文精神、道德规范等融入教育教学之中，培养学生的文化自信和民族自豪感另一方面，要立足中国国情，积极探索适合中国教育发展的道路和模式，将国际先进的教育理念和经验与中国教育实际相结合，形成具有中国特色、中国风格、中国气派的现代教育体系

（六）坚持以人民为中心发展教育教育关系到千家万户的切身利益，以人民为中心发展教育是教育工作的根本立场这就要求在教育资源配置上要更加公平，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，保障每一个孩子都能享有公平而有质量的教育机会在教育教学过程中，要关注每一个学生的成长和发展，尊重学生的个性差异，因材施教，让每一个学生都能在教育中找到自己的价值和发展空间同时，要积极回应人民群众对教育的关切和诉求，不断改进教育工作，提高教育服务水平，使教育更好地满足人民群众对美好生活的向往

（七）坚持深化教育改革创新改革创新是推动教育发展的强大动力面对新时代教育发展的新要求和新挑战，必须深化教育改革创新在教育理念上，要树立先进的教育理念，如素质教育理念、终身教育理念等，推动教育从注重知识传授向注重能力培养、从注重学科体系向注重学生全面发展转变在教育体制机制上，要深化教育管理体制、办学体制、人才培养体制、评价体制等方面的改革，构建更加科学、合理、高效的教育体制机制在教育教学方法上，要积极探索创新教学方法,如启发式教学、探究式教学、合作式教学等，激发学生的学习兴趣和创新思维

（八）坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命教育的发展与国家的兴衰荣辱紧密相连在实现中华民族伟大复兴的征程中，教育肩负着重要的使命教育要为国家重大战略需求服务，围绕国家创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略等，培养大批相关领域的专业人才教育要为经济社会发展服务，根据经济社会发展的需求，调整和优化专业设置，提高人才培养的针对性和适应性教育要为提升国家文化软实力服务，通过培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才，传播中华优秀传统文化，增强国家在国际上的文化影响力

（九）坚持把教师队伍建设作为基触工作教师是立教之本、兴教之源，建设一支高素质专业化的教师队伍是办好教育的关键要加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师要提高教师的专业素养，通过开展教师培训、教学研讨、学术交流等活动，为教师提供学习和成长的机会，不断更新教师的教育教学理念和方法要改善教师的工作和生活条件，提高教师的待遇，在全社会营造尊师重教的良好氛围，让教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教

三、全面落实讲话精神的重点举措

（一）加强教育系统党的建设完善教育系统党组织设置,建立健全各级各类学校党组织工作制度，严格落实党组织在学校重大事项决策中的政治把关作用加强党员教师队伍建设，做好党员发展工作，提高党员教师的政治素质和业务能力推进教育系统党风廉政建设,加强对教育经费使用、招生考试、项目建设等重点领域的监督，严肃查处违纪违法问题，营造风清气正的教育环境

（二）构建德智体美劳全面发展的育人体系在德育方面，创新德育方式方法，加强学生的思想政治教育、品德教育、法治教育等，培养学生的良好品德和行为习惯在智育方面，深化课程改革，优化课程设置，加强学科核心素养的培养，提高学生的学习能力和创新思维在体育方面，开足开好体育课，加强体育设施建设，开展丰富多彩的体育活动，增强学生的体质健康在美育方面，加强艺术教育课程建设，开展艺术实践活动，培养学生的审美能力和艺术素养在劳育方面，加强劳动教育课程体系建设，开展劳动实践活动，培养学生的劳动意识和劳动技能

（三）加大教育投入力度建立健全教育投入稳定峭长机制,确保财政性教育经费支出占国内生产总值的比例达到国家规定的标准拓宽教育经费来源渠道,鼓励社会力量捐资办学、投资办学，形成政府投入为主、多渠道筹集教育经费的格局优化教育经费使用结构，加强对教育经费使用的监管，提高教育经费使用效益

（四）推进教育公平实施义务教育均衡发展行动计划，加强薄弱学校建设，改善农村和贫困地区办学条件完善家庭经济困难学生资助政策体系，确保每一个学生都不因家庭经济困难而失学推进教育信息化建设，通过互联网等信息技术手段，让优质教育资源惠及更多的学生

（五）深化教育综合改革推进教育管理体制改革，明确政府、学校、社会在教育发展中的职责和权利，构建政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的教育管理体制深化办学体制改革，鼓励社会力量参与办学，形成公办教育与民办教育相互促进、共同发展的办学格局推进人才培养体制改革，建立健全学科专业动态调整机制，创新人才培养模式，梃高人才培养质量推进教育评价体制改革，建立科学的教育评价体系，克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾

（六）加强教师队伍建设实施教师教育振兴行动计划，加强师范院校建设，提高师范教育质量建立教师培训长效机制，定期组织教师参加培训，提高教师的专业水平完善教师职称评聘制度，建立科学合理的教师职称评价标准，激励教师不断提高教学水平加强乡村教师队伍建设,提高乡村教师待遇，吸引优秀人才到乡村学校任教

（七）服务国家战略需求围绕国家重大战略需求，调整优化高等学校学科专业布局，加强战略性新兴产业相关专业建设，培养大批国家急需的高端人才加强职业教育与企业的合作，建立产学研一体化的职业教育模式,为企业培养高素质的技术技能型人才加强教育国际合作与交流,引进国外优质教育资源，培养具有国际视野的人才，推动中华文化走出去么!、推动教育事业发展的深远影响

（一）为国家培养大批高素质人才通过深入贯彻落实全国教育大会精神，构建更加完善的教育体系，能够为国家培养出具有高尚品德、扎实学识、创新能力、国际视野的高素质人才这些人才将在国家经济建设、科技创新、文化传承、社会治理等各个领域发挥重要作用，为国家的繁荣富强提供坚实的人才支撑

（二）促进经济社会持续健康发展教育的发展将有力地推动经济的转型升级和社会的和谐进步一方面，高素质人才的培养将为经济发展注入新的活力，促进新兴产业的崛起和传统产业的升级改造另一方面，教育在促进社会公平、提升国民素质、推动文化发展等方面的作用将进一步凸显，为社会的稳定和可持续发展创造良好的条件

（三）提升国家的国际竞争力在全球竞争日益激烈的背景下,教育的发展水平直接关系到国家的国际竞争力通过打造高质量的教育体系，培养出具有国际竞争力的人才，能够提升我国在国际科技、经济、文化等领域的地位和影响力，使我国在国际舞台上发挥更大的作用

（四）增强民族凝聚力和向心力教育是传承民族文化、弘扬民族精神的重要途径在教育过程中，通过加强中华优秀传统文化教育、爱国主义教育等，能够增强民族的认同感和自豪感，凝聚民族力量同时，教育能够让人们更加深刻地认识到国家的发展与个人的命运息息相关,从而激发人们为国家建设和民族复兴而努力奋斗的热情和动力全国教育大会精神是新时代教育改革发展的行动指南我们要深入学习、准确把握、全面落实讲话精神，以时不我待、只争朝夕的精神状态，扎实推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。