幼儿园教师实习报告模板5篇

幼儿园教师实习报告模板篇5在幼儿园，所有的孩子都必须自己动手穿衣、吃饭、大小便等等,这样可以让孩子摆脱在家中一切都要依赖父母照顾的生活方式下面是给大家整理的关于幼儿园老师（实习（报告））模板，欢迎大家来阅读幼儿园老师实习报告模板1离开林口幼教中心我的心中好像卸下了重担，回首这走过的四个月的路程，流过了无数点汗水，我的心每时每刻都在想着下一步我的工作是什么，我该怎样做都过去了，回头再望望这四个月里，最幸运的是有机会在

十、百，心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿老师不难，但要做一名好的幼儿老师就难了；心中最大的期望就是能成为一名好的幼儿老师我觉得一名好的幼儿老师不仅仅要为人大肚谦和正直，对事业仔细兢兢业业并且在思想政治上业务本事上更要又红又专我，作为一名年轻的老师需要学习的东西还很多很多我能够坦言说“我并不聪慧、也不能干但为了成为一名好的幼儿老师，我正在努力”来，打成了一片我的指导老师可是一名阅历老道的名师一——老师，我会乐观观察—老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动，成为自己的阅历在—老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我（说说）班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界,而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关怀和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西首先，在保教工作方面，我乐观和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话其次，上课在课堂上，如何把握上课的时间，各个步骤的衔接,以及幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对于一位老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求有阅历的老师告诉我:在上课中不要死板去教学，要抓住小朋友的（爱好（爱好））,使用技巧和方法去教，时间不易过长，一般时间控制在分钟左右,于是我就通过10画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学，之后用这样的方法去教学，小朋友们不仅感爱好而且我自己教的也不累再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会另外，家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评我所在的—区实验幼儿园实行的是发博客的形式，将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中，让家长了解孩子在园的点点滴滴最后，新老师还应该注意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫有些幼儿常常会这样说“我喜欢某某老师，她（唱歌）可好听了！”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了！”等等可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径同时，老师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己树立良好的形象有一位有阅历的幼儿老师说“在幼儿园里，老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到当然这些要求不是过分的例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，老师必须在细微处树立威信如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位

六、实习收获和体会回顾这些日子，些许心酸、些许甜蜜虽然整天忙忙碌碌，但却快乐一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色仅仅只是一名幼儿老师就如此不容易幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我的东西实在是很多很多幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动更多的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向，对教育这个方面也有了新的想法和新的认识，给了我前行的力量老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊！在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业

七、（总结）―联合部经理—说“经历不总结就是经过”是这样的，每一份阅历都是总结出来的没有总结的经历就浪费了我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的三个多月时间里，我的观念,我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重阅历的积累，注重观察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和进展通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿老师、社会在进展，对幼儿老师不断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习,不断进步，才能当一名合格的老师在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有悲伤，但它带来的不仅是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力书本是我们的基础，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞越高茁壮成长幼儿园老师实习报告模板4回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话“艺术教育”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎样精通的但就在这时我却要下定决心，我必须要好好的学在幼儿园我们能够找到无形的欢乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的欢乐他们只要一听到音乐就能够随着音乐手舞足蹈,尽情享受音乐给他们的不一样感受不管是家长还是老师，都有同一个目标让孩子在学习中享有无尽的欢乐幼儿园里的很多老师都在感叹如果每个家长都学点学前教育那该多好啊！所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的下头我想和大家谈谈我在实习过程中的感触我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就如同我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞那是小菜一碟我第一个月被分到全园年龄最小的一个班一一托二班，岁半到岁刚开始，我不明白23怎样给他们上课既然不明白如何下手，那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材资料渐渐的我发现自我在上课的思路上有了必须的流程，结合他们的理解本事与进展程度，从生活中找素材成为课堂资料准备课程一一上课一一总结，在这一过程中，我觉得自我在教学上有了必须的提高，也许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，可是我在成长，所以很开心当然，每一次成长都要多谢信任和指导我的老师们有很多人这样问我，你喜欢当幼儿园老师你当幼儿园老师开心吗你觉得当个幼儿园老师有价值吗幼师在大多数人眼里就是保姆,你愿意理解……我一时间觉得这些问题问得太好笑，难道职业有贵贱如果有，那究竟什么样的职业是贵那种职业是贱我在五一假回去的火车上遇到过关于我们此刻所说的问题，在聊天中突然说道幼儿老师，有位旅客似乎看不起幼儿老师这职位，说幼儿老师就是保姆,而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样说的不管你怎样看待幼儿老师这一职位，可是如果每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎样进行你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学那将是一种怎样的景象我在幼儿园实习的这段时间，我有种很深的感触小朋友们真幸福！每个家长都看仔是宝，就拿这次六一（儿童节）为例“六一”立即来临，小朋友个个都要上台演出，因为要统一服装,班上每个小朋友都要交服装费，在写通知时，原班老师还在当心怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很进取交钱，没多问一句话在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化妆时，她在群上发了个工作招聘，家长都踊跃报名从一些小事能够看出来幼儿老师并没有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼儿老师，能教好每位小朋友，那么,你将是很了不起的幼儿老师在坐的你们，如果你是想向幼儿教育进展的，请相信自我的选择我在坐校车时，和一个老师聊天，我说了这样一句话“我不明白自我选择的是对还是错”她这样回复了我:“你选择的是没有对与错，只要你能走下去只是说你喜欢与不喜欢”这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临（毕业）的学生当然，我不能了解你们对这句话的理解我不明白你们怎样看待幼儿老师这一行业，但我想说的是，不管我们以后要从事什么行业，我们必须要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神期望在今后的学习中我们都有充实而欢乐的没一天幼儿园老师实习报告模板5带着对未来的向往和期望，来到了—幼儿园，随着时间飞逝，顶岗实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅俗话说万事开头难进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，的确很难我觉得毫无头绪，不明白到底该从哪里下手，看着师姐们轻简便松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小团体当中在实习过程中，让我懂得了要因人施教，应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心小世界,而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关怀和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，配合所在班老师仔细做好一日生活常规工作最初，保教工作时，我虚心请教老老师和师姐们，进取配合他们工作户外活动提醒幼儿注意安全，热时提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到吃饭时细心被烫，宁静进餐，不挑食洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉尽自我的努力照顾好每一个幼儿细心、耐心的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简单的（生活小常识）、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理本事，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿（教育）工，要想完成教书育人的职责，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观在这一年中我仔细参加每次政治学习和业务学习作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进有句（成语）是只要功夫深，铁杵磨成针是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会讨论不周显得毛毛糙糙，不甚妥当当意见、提议来临时，此刻的我不再不悦，不再拒绝而是以更高的要求来要求自我，努力告诫自我换个角度静心仔细想想如何能的好一些让别人满意，自我兴奋

二、不断学习，努力提高自身素质在这一年中，我不仅仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴并且又有幸参加名老师李慰宜老师的培训班在学习中我仔细听取（阅历），仔细记录，并在活动后的空余时间仔细思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试如幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调本事弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮忙孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的爱好也提高了要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围老师的先进阅历,提高自我的水平不能对此疏忽！知识和阅历都不是天上掉下来的仅有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你完全信赖于你充分信任你并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，三个月里让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易真是哎，做什么都不容易啊~以往以为带幼儿是什么人都能上任的可做起来是如此之难！回顾与孩子们一齐走过的日子,和孩子们一齐的喜怒哀乐，想想要分开实习也落幕尾声幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工耐心、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总之，老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自我不足之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间:让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自我，全身心投入到未来的幼儿教育事业这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好老师不容易总之为了以后——努力吧！幼儿园老师实习报告模板篇5在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多如幼儿数学教育活动中老师规范、正确、科学的语言教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等在各次教育活动沟通，质量自查，在六•一（儿童）节中，我都能进取准备仔细参加每次实践后我总对我自我说“这并不是过了,就结束了而是仔细想想，仔细听听，好好学学哪儿还不够，该怎样做会妥当”经过这一次次的自我（反思）与实践，我觉得我自我只要坚持仔细学、仔细做，我会做的更上一层楼的在空余时间，我会阅读一些自我订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大

三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本事在原有基础上有所提高，我根据班级情景以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学，并进取使用肯定鼓舞等（方法），使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些异常的孩子给予更多的关爱

四、随即教育，事半功倍孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要如起床了，孩子们穿好衣服往外走此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句“看看你的领子孩子便会兴奋地理解连续多次之后，检查领子也就成为了习惯又如在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉等等”经过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识经过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩我将在未来的新的世纪中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好古人云“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力那么如何才能激发学生的学习爱好呢其实这不只是学生的问题，老师也要有活力与耐心，这是做位一名老师应当具备的活力与耐心，就像火与冰，看似两种完全不一样的东西，却能碰撞出最美丽的火花其实，不管在哪个行业，活力和耐心都是不可或缺的活力让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精活力与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好这是我在这实习四个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够幼儿园老师实习报告模板2三年前我进入到师范学院学习，六个月前我进入到幼儿园进行实习，现在我结束了我的实习期，这段实习期让我有太多的变化了，更多的是心性上的变化，深刻感受到了身为一个老师的责任，虽然我只是一名配班老师，但是我感受到了孩子们对我的敬重和爱戴，这种奇妙的关系真的让我很舒适，经过这次的实习，我才知道自己肩上的责任是多么的重，在园长以及班主任的帮衬下，我顺利的结束了实习，这次的实习更加坚定了我成为一名优秀幼师的想法

一、实习幼儿园简介幼儿园是市众多幼儿园当中的一家，但在市幼儿园排行榜并没有名类前茅，但是师资力量以及幼儿园环境一点也不输给它们，之所以没有得到大部分家长的青睐是因为我们并没有过多的主动孩子的学习方面，反而更是主动孩子的身体健康，德智体全面进展,当然学习方面也不会差，幼儿园只会把这个年龄段的孩子应该学到的东西教给他们，不会在这个时候就给孩子造成学习上的压力，我们幼儿园的塑胶跑道、游玩设施、儿童图书馆、儿童宿舍、模拟超市、模拟医院等等应有尽有，孩子在幼儿园可以得到更好的学习环境，由于我们幼儿园的就坐落在一个大型的小区内，所以我们园内的孩子基本上都是小区内的孩子，没有校车，都是由家长来接孩子回家

二、实习工作内容由于我才刚出来实习，我所能担任的职务只能是班级配班老师,我被幼儿园安排在小班当老师，主要的职责就是协助小班的班主任老师完成教学工作，尽可能制造出良好的学习环境，还有很重要一项工作任务，那就是监督孩子们进行中午午睡，这个阶段的孩子睡觉质量和睡眠时间是一定要达到要求的，否则就会引起精神状态不佳的情况，后面等我慢慢的熟悉的工作，班主任老师也开始让我独立的去管束班级，乐观的引导孩子们去主动学习有时候在她忙的时候，一整天都会是我一个人在管理着班级，说不累是不可能的，有时候也会被孩子们气个半死，但是我都能坚持下来，靠的就是对自己幼师身份的责任心

三、实习的收获与心得这段时间下来，我发现我整个人最大的变化就是心性变得趋向成熟了，要是我再不成熟起来还把自己当个孩子，又怎么去管理这一群的小朋友，我现在的能力可以随时接受园长的检验，我自认为我已经可以独当一面，但是还是有许多东西是需要时间去积累的，我在幼师这条路上还有很长的路要走，我一定可以在将来成为一名优秀的幼师，这段实习期又给我增加了不少的信心幼儿园老师实习报告模板3

一、实习时间年—月_日一年—月_日20_20_

二、实习地点区实验幼儿园

三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面一是保育实习来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动二是教育教学实习包括集体教学的组织（教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、老师与幼儿的互动、教学效果等）；室内游戏的组织（游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、老师的观察与指导等）；户外体育活动的组织（活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、老师的观察与指导等）三是班级环境和区角创设包括班级墙面装饰，区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置

四、实习目的、增强对学前教育的感性认识，提高专业意识

1、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法，并2且能够逐渐独立完成一日活动安排、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系,在班3级老师指导下根据计划，进行各种类型的教学活动

五、实习情况俗话说万事开头难刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染了，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻清晨,早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起。