小学教师考核总结师徒结队6篇

小学教师考核总结师徒结队篇6工作总结对于许多人来说都是一件大事，工作总结必须要联系自身的现实工作状态来撰写以下是我细心为您引荐的小学老师考核总结师徒结队篇，供大家参考6小学老师考核总结1回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高

一、加强学习，不断提高思想业务素养这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以造就学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造实力，造就学生德、智、体、美、劳全面开展我在思想上严于律己，酷爱教育事业时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、理念，也明确了今后教育教学要努力的方向

二、求实创新，谨慎开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作课前，我谨慎钻研教材、教参，课程标准，谨慎分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案并虚心向有经历的教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，踊跃利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际启程，留意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维,力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以造就学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用

三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要的信息资源，并踊跃与其他老师在博客上进展沟通、探讨在教学中存在的问题

四、加强反思，刚好总结教学得失反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思索着自己在工作中的缺乏缺乏有以下几点、对数学教学的理论学习还不够深化，须要进展反思，教学水平提1高速度缓慢、教育科研在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，2没到达自己心中的目标、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出3一些自己在数学教学的特色点、工作的踊跃性不够高，主动性不够强，有惰性思想这也有待4于今后工作中的进一步改正和加强

五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练做到精讲1精练，注意对学生实力的造就、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面2有更大进步、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力3学习，课下也要能严格约束自己、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的根底上有更大4的进步一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感小学老师考核总结5这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以造就学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造实力，造就学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，听从领导的分工，踊跃做好本职工作，谨慎备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务

一、政治思想方面谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念踊跃参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师

二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作、课前打算备好课

1、谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字2都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习3惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织4教材、如何支配每节课的活动、课堂上的状况5组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩,缺6乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手,摸摸他的头，或协助整理衣服从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,提7高教学水平、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，8良好的师生关系促进了学生的学习

三、工作考勤方面我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养,我不但踊跃参与各项培训，到各地听课学习，平常，经常查阅有关教学资料同时经常在课外与学生联系，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力总而言之，此时此刻社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点,开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献小学老师考核总结6本学年，我接着担当六年级数学教学工作，谨慎学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，踊跃向有经历的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结

一、指导思想教材以数学课程标准为依据，汲取了教育学和心理学领域的最新探究成果，致力于变更小学生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步开展所必需的重要数学事实和必要的应用技能

二、谨慎备课不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，谨慎写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结,写好教学后记

三、注意课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同开展，增加上课技能，提高教学质量在课堂上我特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，学得开心，造就学生多动口动手动脑的实力本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学习环境,让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者”这一观念确实立，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径

四、创新评价，鼓励促进学生全面开展我们把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面开展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和开展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和开展更多地关注学生已经驾驭了什么,获得了那些进步，具备了什么实力使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的爱好，促进学生的开展

五、虚心请教其他教师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，学习他们的优点，克制自己的缺乏，并时时邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作

六、谨慎批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改刚好，谨慎分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢

七、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果总之，一学年的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑,虽然取得了必须的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息根底教育上、自己的教学经历及方法等方面有待提高本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的缺乏,力争取得更好的成果工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会开展的须要，适应岗位竞聘的须要一学期来，我还踊跃参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养同时，听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习所以，本学期，除了踊跃参与政治理论学习外，我还踊跃进展业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作结合课程改革利用书籍、网络，谨慎学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经历、方法等通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向

二、求实创新，谨慎开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作课前，我谨慎钻研教材、教参，课程标准，谨慎分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案并虚心向有经历的教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，踊跃利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际启程，留意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维,力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量总之,不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以造就学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用

三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要的信息资源，并踊跃与其他老师在博客上进展沟通、探讨在教学中存在的问题

四、加强反思，刚好总结教学得失反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思索着自己在工作中的缺乏缺乏有以下几点:、对数学教学的理论学习还不够深化，须要进展反思，教学水平提1高速度缓慢、教育科研在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，2没到达自己心中的目标、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出3一些自己在数学教学的特色点、工作的踊跃性不够高，主动性不够强，有惰性思想这也有待于4今后工作中的进一步改正和加强

五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练做到精讲1精练，注意对学生实力的造就、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方2面有更大进步、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留3意力学习，课下也要能严格约束自己、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的根底上有更大4的进步一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感小学老师考核总结2光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，本人特就学年的工20xx作总结如下

一、政治思想方面本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事谨慎负责本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养

二、教育教学实力在教学中，谨慎钻研新大纲、吃透教材，踊跃开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学经历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通

三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地造就自己的综合素养和实力

四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成果都名列前茅多篇论文获市县级奖小学老师考核总结3时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下

一、思想工作方面俗话说“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养

二、教育工作方面这学期，本人担当一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些状况，我在踊跃参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历在教学中，谨慎钻研新大纲、吃透教材，踊跃开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学经历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地造就自己的综合素养和实力

四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并踊跃各类现代教育技术培训初步驾驭了多媒体课件制作小学老师考核总结4回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高

一、加强学习，不断提高思想业务素养这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以造就学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造实力，造就学生德、智、体、美、劳全面开展我在思想上严于律己，酷爱教育事业时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会开展的须要，适应岗位竞聘的须要一学期来，我还踊跃参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养同时，听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习所以，本学期,除了踊跃参与政治理论学习外，我还踊跃进展业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作结合课程改革利用书籍、网络，谨慎学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经历、方法等通过学习，让自己树立了先进的教学。