20xx年一年级下学期工作计划4篇1

年一年级下学期工作计划篇20xx420XX年一年级下学期工作打算4篇本文关键词工作打算，下学期,XX20XX年一年级下学期工作打算4篇本文简介20XX年一年级下学期工作打算4篇

一、班级概况本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人本班学生酷爱班集体，踊跃向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，20XX年一年级下学期工作打算4篇本文内容20XX年一年级下学期工作打算4篇

一、班级概况本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人本班学生酷爱班集体，踊跃向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强可是也有一小局部孩子，入学前的

3、“小小书法家“竞赛

4、复习备考【小学一年级下学期班主任工作打算范本sub-info“id=”sub320xx年一年级下学期工作打算〔3〕小学一年级下学期班主任工作打算XX

（一）这学期我接着担当一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进展，小学一年级下学期班主任工作打算特制定班主任打算如下

一、指导思想以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，创设和谐的学风,努力提高教育质量本学期，加强学生标准教育，努力通过各种活动,逐步造就学生做个具有诚信之意、责任之心、标准之行、感恩之情的和谐开展的人，为造就跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根

二、班级现状分析本班共有40学生，男生23,女生17人，本班学生经过一学期的学校生活，大局部学生能听从教师教育，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生根本的课前打算、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够标准，没有养成必须的学习习惯,不能刚好完成每天的各项任务

三、工作目标

1、形成团结向上的良好班风评比班级优秀干部、模范班级小教师，提高学生的管理实力

2、接着对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生

四、详细措施

（一）、常规教育方面

1、充分利用班会的时间进展平安教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目，特地负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生，刚好进展点拨，指导，加强教育.

2、合理利用升旗仪式，重大节日,加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:比笑脸多少评比活动,对学生进展思想教育.（二卜班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法.这样学生既感到好玩,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多催促，尤其造就孩子的相互监视的习惯课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，经常有学生喧哗,会使整个学校不得静谧，影响到师生的学习和工作因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下催促，奖惩清楚我随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐.（三卜卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着干净，做好“三勤“，桌堂勤清，柜子物品勤摆，手脸勤洗

2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视.对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组,进展笑脸嘉奖.并在班级内提出表扬（四卜班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采纳班干部轮番制（包括班长和组长），每周评比模范小教师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理（五卜学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果在教学方面我确定从以下几个方面来做

1、看法习惯找个别学生谈心，哓之以理，动之以情与局部家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通

2、学问实力利用下午课外活动时间进展必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进展互帮互助，采纳先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的协助人,为到达相互提高的目的

3、检查习惯的造就利用上课时间，进展一步一步的指导，从造就学生检查意识起先,不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为对学生的作业力争面批

（六）详细工作支配三月

1、开学初提出新学期要求，做好新学期准备

2、对寒假作业总结、评比、展览活动

3、对学生进展“学雷锋，做好人好事”的教育活动四月

1、以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题的清明节主题班

2、强化学生在校一日常规的管理五月

1、“五一劳动节”主题班会，对学生进展劳动方面教育

2、运用评比、嘉奖机制强化“一日常规”训练

3、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心”主题班会活动六月

1、进展庆“六一”歌咏竞赛文体活动

2、对《学生思想品德评价》和《学生素养评价》的总结和公式

3、谨慎学习，养成良好的学习习惯，打算期末复习七月

1、“七一”党的生日，对学生进展“酷爱祖国”方面的教育主题班会

2、做好期末复习工作，迎接期末考试

3、做好班级各项总结工作

4、做好假前的平安教育工作有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光芒！［小学一年级下学期体育教学工作打算sub-info“id:sub420xx年一年级下学期工作打算〔4周次教学内容课次十跳动双脚连续跳上跳下嬉戏拍球比多19投掷原地侧向投嬉戏搬运接力20十二跑30米快速跑嬉戏抛抛接接21跳动助跑几步屈腿跳起嬉戏钻环赛跑22十三嬉戏快快跳起来技巧前滚翻接力23跳动助跑、踏跳嬉戏一对好伙伴行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入入学状态，还须要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我坚信在大多数同学的影响和协助下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变

二、班集体的目标每天进步一点点

三、主要工作和详细措施〔一）行为标准教育

1、进校离校留意排队整齐、静谧，主动与校门口的教师、同学打招呼

2、不打不闹，上下楼梯靠右走

3、在教学大楼里静谧，不喧哗

4、上课听讲谨慎，能踊跃思索，踊跃发言24十四蹲撑前滚翻抱腿起技巧前滚翻接力25跳动立定跳远（考核〕嬉戏拍球比多26十五30米快速跑嬉戏猜人入坐27嬉戏播种与收割韵律活动28十六自我表现嬉戏播种与收割29安康常识预防沙眼室内活动传口令30十七技巧滚翻成坐撑接力嬉戏31跑追逐跑投掷轻物32十八每天坚持熬炼身体33十九

5、作业谨慎、自觉，养成独立完成作业的习惯

6、驾驭必须的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生

（二）班级管理

1、上学不迟到、不早退

2、自己整理书包、学具、书桌

3、独立完成学习任务，对自己提出必须的要求，并努力达成

4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己

5、逐步形成协助相互协助，相互竞争的好品质

6、逐步驾驭帮助教师管理班集体的实力

7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，协助每位同学有时机担当班级干部，参加班级管理，以提高效劳水平和管理水平

8、每日宣读考勤，人人参加报数〔三）学生心理安康教育

1、处理好个人和同学之间的关系喜爱自己的同学，得到大家的欢送，多交挚友，正确处理同学间的冲突

2、处理好个人和班级之间的关系找一个为大家效劳的岗位，找一个协助别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人

3、处理好个人和学习之间的关系铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习看法好〔四〕依据班级详细状况本学期工作重点

1、加强学生学习习惯的造就听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯

2、加强学生的劳动意识的造就整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务

3、加强自理实力的造就独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能造就必须的爱好爱好

4、加强理财和管理实力的造就合理利用零花钱，会管理班级的事务【五）加强学生之间的评比制度的鼓舞机制[1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”）[2班级日志，写话，值日评比每天进展，周周进展总结，嘉奖）〔3综合实践活动扎扎实实进展，让孩子们人人有收获）〔4每个月均有一次读书沟通活动--“好书传传传”进展“读书大王”的评比活动[小学一年级下学期班主任工作打算]20xx年一年级下学期工作打上学期学期的学习和相识我教的小学一年级的学生起先与上学期迥然不同的习惯和努力学习的意识了不再成天就想着玩的小孩子了不过在新的学期中我会的努力教育的不让把积累的学习经历忘光

一、班级概况本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生酷爱班集体向上活拨得意大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中熬炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还须要花气孩子身上有难度和挑战但我坚信在大多数同学的和协助下在教师的悉心教育下本学期会转变

二、班集体的每天进步一点点

三、主要工作和措施

（一）学生之间的评比制度的鼓舞机制⑴每个月均有一次读书沟通活动一“好书传传传““读书大王”的评比2评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得“小红花”周周争得“报喜鸟”3班级日志写话值日评比每天周周总结嘉奖4综合实践活动扎实让孩子们人人有收获二标准教育

1、的劳动技能集体自觉学环境卫生

2、进校离校留意排队整齐、静谧与校门口的教师、同学打招呼

3、作业、自觉养成独立作业的习惯

4、不打不闹上下楼梯靠右走

5、上课听讲能思索踊跃发言

6、在教学大楼里静谧不喧哗三班级状况本学期工作

2、学生学习习惯的造就听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯

3、学生的劳动意识的造就整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务

4、自理实力的造就独立支配的学习生活能制定的作息能造就的爱好爱好

四、活动支配三月份

1、“学雷锋，树新风活动

2、“三八妇女节“感恩活动

3、组织学生参与植树活动四月份

2、加强播送体操的训练，迎接竞赛

3、春游活动

4、春季运动会报名及训练五月份

1、举办“劳动节”黑板报

2、期中考试

3、召开家长会

4、语文学问竞赛六月份

1、“六一”儿童节庆祝活动。