还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
学生个人素养提升计划格式版不要自视清高
1.不要看不起别人,孔老师说,三人行必有我师焉善于向别人学习才能不断成长天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静才能致远,曲高就会和寡,融合才会快乐.不要盲目承诺2言而有信,诺必践行,既然答应了请人家吃饭,就不要后悔,你的反悔会让人觉得你是一个不讲诚信的人,工作亦是如此种下行为就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运-习惯造就一个人不要盲目承诺,量力而行,不要把话说满.学会换位思考3把自己当别人-减少痛苦、处事淡然;把别人当自己-同情不幸,理解需要;把别人当别人-尊重独立性,不侵犯他人;把自己当自己-珍惜自己,快乐生活能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种幸福,能够自己认识自己是圣者贤人,可是很多人却没有自知之明,以至于一切皆糊涂.不要无谓争吵4虽然说真理越辩越明,但一旦大家眼睛红了心就黑了,冲动是魔鬼,事实就摆在那里,清者自清,浊者自浊,凡事三思而后行,会让你成为别人喜欢的人.不要取笑别人5世人虽然地位有高低,但人格是一样的损害他人人格,快乐一时,但也反映出自己内心的不洁净学会理解,学会关爱,学会感恩,你就生活在天堂.不要乱发脾气6大家在一起,难免磕磕碰碰,如果遇到点事就脾气大发,谁还愿意搭理你,伤人又伤己,可是有的人就想不明白,也从未想过改变,这就叫固执.不要打断人家说话7倾听一种智慧,一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通,大家要好好体会,如果你上课时学生无端打断你,你什么感受?当然,对于一点鸡毛蒜皮的事,总爱唠叨没完没了的人,找个恰当理由回避就是了.不要小看仪表8人靠衣裳佛靠金装,不要小看了个人仪表,我们的骨子里对人的第一印象往往来源于仪表,其次才是谈吐仪表是一种心情,仪表是一种力量,在自己审视美的同时,让别人欣赏美,心灵瑜伽-调适、修炼、超越.不要封闭自己9社会是海洋,流动就要和人打交道,受了一点挫折或伤害就封闭自己的人,只能被社会边缘化,所以,要试着让自己胸怀宽阔起来,弥勒佛-肚大能盛天下不平事,海量能让万物,可以说你的胸怀有多大,天地就有多大,躲进小楼成一统,将失去人间真正的快乐.不要欺负老实人10同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐,心理健康,才能身体健康,人有一分器量,便多一分气质,人有一分气质,便多一分人缘,人有一分人缘,便多一分事业,积善成德、修身养性有人说礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情你是否也有同感?名言欣赏人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁-荀子礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也-《左传》礼,天之经也,民之行也-《左传》学生个人素养提升计划格式版
(二)食堂里吃饭我们学校窗口不收现金,只能拿校园一卡通刷卡打饭学校在施工,有很多建筑工人,中午下工来到食堂吃饭发现买不了其中有一个建筑工人走到我面前问我能不能帮他刷份饭,他给我现金我帮他刷了然后他从衣兜里掏出钱来给我,我刚要接,他又缩回去了我有点懵地愣在那他掏出兜里的纸巾擦了擦手,然后抬起一条腿,把钱铺在大腿上,用手抚展然后递给我说,“不好意思我手上都是汗,抓的钱又不干净现在好了,谢谢你帮我刷饭”学生个人素养提升计划格式版
(三)要提升自己的素质修养,就要不断地学习,学习包括向书本学习,向别人学习,向自己学习向书本学习就是要看书,哈哈,现在上面上流行的书很多不要去看那些消极颓废的东西,要多看积极向上的书,不要去看那些纯粹说教的书,要看那些从人的本性分析问题的书比如说,有些书,包括我们小时候的一些道德教育书,只会简单粗暴的告诉你,你应该这样,因为这是道德的需要你不应该那样,因为违犯了道德标准这样的书是没有说服力的道德标准是一个很模糊的东西,标准由谁来制定?很难说清楚所以要看一些从人本身需要出发去分析问题的书这些书看问题很客观,很中性化,不会逼你去接受某些观点,而是一切从你自己的需要出发很有说服力哈哈向别人学习,这个也比较简单,就是时刻留意你周围你认为成功快乐的人的一些行为,思维方式,模仿他们,不要去模仿那些消极的,不求上进的人向自己学习,经常反省自己的思想行为内省是一个人修练最重要的方面修练并不是要你刻意的去压抑自己,而是要你清醒的认识自己,自己得到想要什么,想干什么,想成为什么样的人,经常和自己的内心深处说说话,了解自己的需要修练和自律并不是粗暴地禁止自己的一些行为,而是自己从内心知道,什么是该做的,什么是不能做的,只有自己弄清楚了,自己说服了自己,那么修练和自律就来得自然而简单一个人的迷茫和不知所措就是因为对自己的需要不了解,不知道自己到底要干什么,经常以别人的行为作为依据,被别人牵着鼻子走,活在别人的世界里哈哈。