教师工作坊研修心得1

教师工作坊研修心得在教学工作中，你对自己的教学活动有什么感悟不妨写一篇老师工作心得自踏入教育教育行业，每个老师都要始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作下面是为大家收集有关于老师工作坊研修心得，希望你喜欢#444213老师工作坊研修心得1大学毕业后，我很荣幸的成为了广饶县的一名幼儿老师这一年来对我具有重要的意义，我从一个有些叛逆心的学生成为了一个负有重大责任的老师;从开始的茫然不知所措到保教工作的逐步上手;从对繁重幼儿工作的苦恼到快乐轻松的仔细解决这一年，快乐而忙碌的工作着现在对我一年来的工作情况作如下总结

一、思想方面加强政治理论学习，拥护党的各项先进方针与政乐观的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步

二、教学方面

1、备课从开学初，乐观参加教研组组织的教研活动，仔细的准备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间作为一名年轻的老师我乐观去听老老师的课,仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的教学水平可以根据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲,虚心向同班级组老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我乐观的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化

2、上课上好课的前提是做好课前准备上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使学生有举一反三的能力培育学困生的学习爱好，简单些的找学困生回答因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生乐观的回答问题，能够和学生乐观的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想

三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱让学生感受到你爱他们!作为一⑹班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关怀他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则I、个人学习、反思乐观学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参加了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中我还利用业余时间仔细学习电脑知识，学习制作多媒体课件作为新老师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学阅历不足，得多向老老师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某些例题等细节处理不好，还要实行多种方式调动学生的乐观性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地听课;在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我常常向指导老师马老师学习#459318老师工作坊研修心得5日月如梭，光阴似箭，转眼间，我走进老师岗位已有将近一年的时间我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台我要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高，现将一年来的工作情况总结如下:在思想政治方面我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念并且乐观参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教,为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培育学生，做一名德才兼备的老师在工作态度方面我严格要求自己，服从学校领导的安排，乐观做好各项工作，坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系在教育教学上，严格遵守老师职业道德规范,关怀爱惜学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象在教育教学方面我作为一名新老师，没有任何阅历，为了使自己尽快适应工作，我仔细备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材讨论、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高我还乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平在参加各种培训活动中，我仔细记笔记，仔细学习沟通，努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量在学校组织的集体备课活动，教学论坛，校本培训等活动中仔细学习其他老师的宝贵阅历同时注重自身学习，讨论教材、教法，及时反思要想让学生信服，必须有渊博的知识作为基础，为此，在空余时间我博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液古人诗云，腹有诗书气自华通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高我始终坚信“捧着一颗心来，不带半根草去”是我的终极追求目标一年来，我全身心地投入到老师这份工作中去，在学校领导和老师的关怀帮助下,通过自己的勤奋努力，我已经能够胜任本班级的教学工作虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛教学阅历还不是很丰富，处于刚刚起步阶段但是从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步争取取得更好的成绩，使自己成为一名合格的老师工作心得策，自觉践行党的先进思想，树立了良好的价值观、人生观和世界观20xx年12月27日，我的转正申请得到了党组织的批准，成为了一名光荣的共党党员我的中国梦便是我的老师梦，我的价值将在孩子的身上体现，我的青春和梦想将在孩子的身上灿烂

二、教育教学方面“一切为了孩子，为了孩子的一切”教育教学中，我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，尊重孩子的人格，尊重孩子的爱好和需要仔细学习《幼儿园指导纲要》及《36岁儿童学・习与进展指南》等，全面了解幼儿教育的新动态;阅读幼教书刊，如《幼教园地》等，遇到好文章、好儿歌、好的教学阅历等都记录下来，进行仔细的学习;刻苦钻研教材，全面细致的了解每个孩子的身心进展状况,因材施教;珍惜外出学习机会，仔细做好笔记，乐观参加研讨活动，消化吸收，提升自我;以乐观的状态投入每次讲课比赛中，虚心听取每位老师给我的建议，努力探索适合自己的教学模式从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯,如良好的进餐习惯利用故事、对话等方式，对幼儿进行针对性的教育，培育幼儿的良好品质安全是教育工作的前提，我时刻提醒幼儿注意安全，如排队不争不抢、上下楼梯扶栏杆等常常检查班上的环境是否存在安全隐患等充分利用晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，仔细聆听家长们的意见和看法，并向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作

三、生活方面“学为人师，行为世范”，作为幼儿老师更体现了这一点，老师的一言一行都对孩子有潜移默化的影响在生活中，我严格要求自己，做好孩子的榜样脚踏实地，仔细完成学校安排的任务，与园内老师团结合作、和睦相处这一年来，我对老师这个职业有了更深层次的认识这一年，有苦有甜，有付出也有收获面对将来,我将总结阅历教训，把握新的机遇，迎接新的挑战，加油努力，用自己的行动与汗水书写着自己的青春篇章!#459558老师工作坊研修心得2我从一年6月第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作，同时还担任111班的班主任工作作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开始我心中不禁有些忐忑幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关怀和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作阅历以下是我在本学期的工作情况总结

1、仔细备课对教学十分重要教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节备课充分，能调动学生的乐观性，上课效果就好一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路同时，我还常常请教有阅历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的爱好

2、重视课堂45分钟的教学实践辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的我非常重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的沟通，以提高学生学习的乐观性此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一来可以训练他们的一般话，提高他们的语感;二来可以锻炼他们上台的胆量一学期下来，很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高

3、对成绩较差的学生进行课后辅导针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导我对他们常常进行鼓舞，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习乐观性

4、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细用心学习和领悟听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，常常有“听君一节课，胜思一整天”之感#459559老师工作坊研修心得38月份，我作为一名新人进入了中学任教，从那时候，我就开始相信一句老话万事开头难在工作的初期，我确实感到了很大的困难那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，能够说毫无工作阅历应对新接手的工作，应对五个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作就应从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去这还只是工作的第一步新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的爱好所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好听课是提高自身教学潜力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累阅历所以对每一次听课的机会我都十分珍惜听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去除了听课之外，平时我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题这些老师都十分热情的帮我解答，使我获益匪浅从中我也明白了，知识和阅历不会自己从天上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，用心吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平此外，我们也组织了科组活动和群众备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向透过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分仔细负责，我在其中并不能算是的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩和其他有阅历的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的老师在此，也十分感谢我师傅和其他老老师对我的细心指导#459317老师工作坊研修心得4时光匆匆，转眼间，一学期即将结束作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为老师这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下

一、思想方面我能够乐观参加政治学习，关怀国家大事，尊重前辈老老师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀学生，爱惜学生，为人师表，与学生亦师亦友热爱自己的事业，乐观的投身到工作之中去。