幼儿园小班6月份个人工作总结

幼儿园小班月份个人工作总结6幼儿园小班6月份个人工作总结篇1开心而惊慌的一学期生活即将完毕了，回想这一年来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的提高，心中感慨不已，更多的是充溢了甜蜜•、打好”第一仗”为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不生疏开学前，我们经过让家长填写《情景调查表》及家访记录，初步了解了每个孩子的喜好和特点组织了第一次家长会，让家长和幼儿对幼儿园的环境以及根本活动有个全面的了解同时我们作好了充分的打算来迎接小挚友的到来，如为每个孩子制作一张姓名卡，让孩子来园第一天就配带好，这样能便利老师刚好相识每个孩子，又防止了张官李戴的现象发生，卡片的标记又让孩子意识到要运用自我的毛巾、水杯和床耐性、细心，那幼儿必须会安康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心安康成长幼儿园小班6月份个人工作总结篇3时间飞逝，转瞬间这一学期已经过去，在这一个学期中，我们班的四位教师以团结协作，共同努力的良好风气，共同做好班内各项工作，详细表达以下几点:

一、班级状况我班共有23名幼儿，其中男孩10名，女孩13名,他们都是刚入的新生，在孩子们刚开学的前几天,我们针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿分别焦虑,安抚幼儿心情，我们几位教师同心协力和孩子们一起嬉戏，在我们母爱般的呵护下,90%的幼儿很快适应新的环境，少局部幼儿如张译晨，丁子航两位爱哭闹的幼儿，针对他们两位典型的幼儿我们也进展了访问，最终了解到，他们家长太过于溺爱自己的孩子,使孩子的依靠性特殊强，小孩一时半会离不开妈妈的怀抱，最终我们采纳的措施是跟他们一起嬉戏，单独把他们带出去和他们闲聊，不停的哄他们，让这个孩子感受到幼儿园的美妙，依靠上教师，时间久了,他们也就不再哭闹了:、教育教学方面

1、良好的课堂常规是一个班级班风班貌的表达,这一学期我们依据小班的特点着重做好了两点1要求幼儿上课时能面朝教师，静谧上课2养成上课举手发言，踊跃回答下列问题的好习惯在刚开学时，我们班的幼儿没有上课的意识,教师提问问题后不知道举手答复，只有邰亦哈小挚友能做到踊跃回答下列问题，我们只好以邰亦哈小挚友为典范，经常开展一些评比活动，给上课表现好，有进步的小挚友粘上小贴画，请表现好的小挚友做班长,通过不断努力，我们的课堂常规有了明显的改变

2、在本学期，我担当的科目有社会,学，科学,我遵照工作打算谨慎完成，按时备课，打算好好玩的教育活动，上课形式以嬉戏，互动为主，激发幼儿的爱好，一学期下来,90%的幼儿都能够驾驭所学学问,学会了一些礼貌用语你好，再见，感谢，不客气等和自我爱护的意识，在养成行为方面，孩子们懂得了，如何排队，讲卫生和就餐的小礼仪等，有少局部幼儿没能够驾驭的缘由是他们自身的条件限制，承受实力较差，以及家长的不重视回家后不知道给孩子复习导致他们没能很好的驾驭

三、家园共育方面新生家长总是迫切盼望看到孩子的在园表现，为了满意家长的愿望，同时让家长更好的了解，支持我们的工作，开学初，我们将幼儿的一日生活进展了拍摄，等开家长会时放给他们看，让他们感受到孩子入园后的种种表现，对于孩子的问题，我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及家长的协作之处，我们班的家长大多数都能够踊跃协作教师的工作，在开展各种活动时他们总是全力以赴，我们教师真的特殊感动

四、环境创设方面我们本符“以幼儿为本”的原那么共同和孩子缔造一片快乐的天地，我们也最终尝到了胜利的甜蜜,此时此刻我们教室的创设方式是大局部贴在墙上的作品是通过剪，贴，折出来的的图画作品来呈现，教室所布置的材料根本上都是幼儿努力的结果，教师设计背景，幼儿想象，详细内容等各种形式并用，既调动了幼儿多种感官，又促进了幼儿的全面和谐主动的开展又能从孩子角度启程，满意了幼儿的喜好，须要和情趣，提高了幼儿的审美实力，丰富了幼儿生活

五、平安工作方面幼儿园最重要的就是平安，是工作中的重点之重,保障幼儿的人身平安，是每位教师的重大责任，在平安方面，幼儿园也进展了一些活动，“防火”演练，“防震”演练，告知幼儿识别特别号码的用途（

9、

110、120）及如何自救的小常识，日常生活中，我们每位教师从小事抓起，严格执行晨午检记录“喝水吃饭时留意温度，以免烫伤”，我们还对每位幼儿的来园，离园接送家进步行登记，确保幼儿接送平安，严格执行接送卡制度以上是我对本学期工作的总结，我坚信自己的不断努力，领导，同事的关怀协助下，我有信念迎接新挑战，实现新目标幼儿园小班6月份个人工作总结篇4时间飞逝，转瞬一学期已经过去了在这一个学期中小挚友们的成长和进步让我们无比欣喜和感动,他们从刚入园的懵懵懂懂到此时此刻可以和教师提的品质，我们像家人一样一起生活，共同学习，我们即将升入中班，盼望你们都能发挥自己所长，找到自己的爱好，在幼儿园安康欢乐的成长，详细表达在以下几点出自己的想法，学会了感互助、英勇、这些美妙

一、班级状况我班幼儿局部都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们教师进展了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进展了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们教师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍在嬉戏我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也协助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿放在这里O本学期刚起先，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了活动时间，我们都忙得不行开交，我们教师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境平常,我们以大局为重、踊跃工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失每天早早到园把教室内外清扫的干干净净，尽职尽责的把工作做好正是由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着

二、教育教学工作

1、本学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学打算幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力在教育教学活动中，我和施教师严密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的依据教学活动的须要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品在布置中，我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健我们教师尽心尽责地进展卫生保健工作，严格遵照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中因为我班幼儿刚还小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们教师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录如晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不安适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求特殊在幼儿吃饭方面，我们教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应刚好补充水分

2、常规教育我们非常重视孩子常规的造就在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，造就了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水等都有秩序的进展此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯

四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园协作工作作为重点来抓通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况发觉问题刚好与家长沟通在家教园地中，把家长们最关怀的问题刚好解答，得到了家长的好评在这个学期中，我班教师尽心竭力，较满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园小班6月份个人工作总结篇5六月是一个春意盎然，鸟语花香的月份，在这个月里我班开展了很多的活动，以下对这个月的工作做一总结

二、从生活的点滴起先在小班阶段，保育是摆在最重要的位置所以与保育员老师能相互协调工作，是让孩子适应幼儿园生活的重要保证幼儿生活自理本领很差，不会吃饭、挑食、偏食的现象都有，局部孩子不会自我大小便;一到午睡便听见的是一声声哀怜“老师，我要回家“我要妈妈”……不会睡觉、甚至闹着不睡觉的现象并不少我们两个老师和阿姨，在学期初的第一个月,没吃过一餐“好”饭，从生活的点滴起先，耐性、细心的不断重复、引导由于天气改变大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求，刚好的看天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并刚好的提示家长为孩子做好预防等等，尽管在屡次病毒感冒紧要流行的情景下，我们班一向保较高的出勤率华家伟小挚友情景特别，由于得过佝偻病，自理本领极差，不能运动过强、碰撞、感冒，运动、擦汗、增减衣服要非常细心刚好，吃饭要喂，小便要刚好提示和异样辅导，否那么便是裤子里外都湿透，异样是大冬天，尿湿了裤子总能得到保育员阿姨刚好的更换和清洗，他们丝毫

一、教育教学方面:我班本月还是以加强造就幼儿的生活常规的为主，不过我们还是没有放松对孩子的各个领域的教育,如教幼儿《警察来了》让幼儿知道迷路说应当找谁帮助，《面点师》初步了解面点师的工作，懂得感谢！《路上的大发觉》教幼儿们知道事情有先后次序并懂得要保持公共场所的清洁卫生《肉骨头》《小花鸭找妈妈》等通过这些活动让幼儿学习手口相同地点数并说出总数，开展幼儿的理解实力、动手操作实力，启迪他们对学问的求知欲，《我是小飞机》等多种嬉戏活动造就幼儿的协调实力，促进幼儿的骨骼开展儿歌《逛商店》《小锤子》等艺术活动让幼儿体验音乐的旋律美丽，及结合歌词做相应的动作在平安方面主要是通过《平安用电器》《平安清理打碎的物品》等，让幼儿了解家庭平安学问孩子们的参加性提高了很高:、保育方面:由于春季是疾病高发的季节，在这个特别的时期我们对幼儿的保育方面尤为加强，在月初我们通过课件组织幼儿学习《如何预防春季疾病》，手足口病的流行比拟猖獗，我们谨慎做好班级及幼儿的卫生消毒工作，严格遵循卫生消毒工作，给幼儿勤洗手，让活动场所空气流通，对被褥勤洗勤晒，不让幼儿吃生食,对幼儿进展多的体育熬炼，增加幼儿的体质来防备流行病的侵入，依据天气改变增减衣服，给幼儿打算汗巾，户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾，并留意对个别幼儿保健工作加强对幼儿的平安教育，学会自我爱护意识，不到危急的地方去，不去触摸危急的物品等，本月平安方面没有出现异样状况

三、其他方面:对个别幼儿随时电话或面对面的和该幼儿家长反应沟通，发觉问题刚好处理，我们坚持保证幼儿有足够的户外活动时间每个幼儿都快乐玩着，谨慎的学着教师拍球、单脚独立的每个动作

四、家长开放日:月底我班还有一个家长开放日，家长都踊跃参与,我们盼望通过这个活动让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，到达家园共育动

五、问题与缺乏:应采纳多种教学方式来进展教学，以孩子为中心,组织幼儿是声音要轻，幼儿方面，有个别幼儿需限制自己的不良心情，在进餐时，有个别幼儿的卫生习惯还需接着造就，做早操时的纪律和幼儿参加要加强幼儿园小班6月份个人工作总结篇6来到试验园的时间虽然只有一学期，但是给我的感受却是那么的深从工作以来，我始终不断努力,盼望自己能够成为一名才智爱心型的优秀老师，并且自己也朝着这个目标努力着在小三班和孩子相处的这些日子，让我对孩子须要欢乐的理解更深刻了，欢乐是孩子的权利，然而让每一个孩子欢乐是老师的职责以下是本学期对学习、工作进展的根本总结•前阶段工作的缺乏:

1、班内局部小挚友用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象

2、幼儿刚入园，和教师的沟通实力较差，时时不能表达清晰自己的想法和要求

3、班内局部小挚友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不谨慎听讲的现象现阶段工作措施及成效:・、思想工作本人能踊跃参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，对班级工作谨慎负责，在工作中努力求真、求实、求新以踊跃热忱的心态去完成园里支配的各项工作踊跃参与园内各项活动，做好各项工作，踊跃要求进步爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子

二、教学工作我班的小挚友属于新生，他们还很小，不懂事别说自理实力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立实力要一起抓、同时抓经过半年的努力，我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错独立实力我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，变更他们的依靠思想对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和鼓舞，使幼儿能够更信念，更踊跃地做好事情，完成任务而我们教师做到适时协助，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作纪律对少局部幼儿出现的不良行为，我采纳的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律

三、家长工作主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接

1、和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况运用家园联系册、电话多种形式进展访问

2、这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密

3、与家进步行了亲密沟通，向家长传播幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作

四、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重，本学期我们力求从每件小事做起，耐性细致，保障每位在园幼儿的平安，是每位老师的责任与职责，为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点；协作班主班教师教给幼儿一些平安学问，如不玩火、水、电，不吞食异物和过期、变质的食物，不跟生疏人走，发生危急时要大声呼救，以及知道一些特别号码，如

110.120等号码的用途

五、心得体会古话有云“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学经历丰富的教师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求要虚心，要有苦心，对事情要有恒心因为刚来试验园，所以许多事情都得从头起先学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，谨慎对待每次的教学调研，争取上好每节课我谨慎打算每次活动，得到了家长对我工作的确定

六、反思和今后改良方向这一学期来，我的工作中还存在许多缺乏，我班级幼儿常规还不够好，玩玩具时不够疼惜，收玩具和图书时，不能主动将其放回原位，这些都有待提高孩子的欢乐是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我工作的确定！教育，是一项常做常新，永无止境的工作，缺憾和收获都将鼓励我不断努力，我会在今后工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任！幼儿园小班6月份个人工作总结篇7“六一”儿童节是小挚友们最喜爱的节日，对于小班的挚友们而言，自然是快乐愉悦作为一名小班老师，我现将小班6月份工作总结汇报如下，敬请大家提出珍贵看法为了能让孩子们过一个欢乐而难忘的“六一”节,我们托小班的的教师们一起动手制作了彩链、拉花，布置在墙上和窗户上，而小挚友一起参加了制作、布置，也显得特殊的快乐我们每个班还遵照本班幼儿的特点，制定出了一个符合本班的庆“六一”活动打算六一当天，一个个生动好玩的嬉戏拉近了孩子和教师的心，阵阵欢乐声传遍了整个幼儿园做好幼儿园卫生工作打算6月份我们托班开展了主题活动“清洁宝宝”，主题活动从孩子最熟识的洗澡、刷牙等活动起先，造就孩子们计卫生的好习惯而小班6月份的主题“得意的小动物”，孩子们通过和爸爸妈妈一起动手，动脑的过程中，调动了各种感官，获得成长让孩子们广袤的学习天地中相识了各种动物，了解了各种的习性等，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、酷爱小动物，让小动物成为他们的好挚友而夏季又是各种传染病多发季节，为此，我们谨慎做了各种预防措施活动室和午睡间里经常开窗、通风提示小挚友在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手每天还要对来园的小挚友进展全方位的检查，发觉问题刚好告知保健教师，做到传染病的早隔离、早治疗在期末快要完毕的时候，我们还进展了家长开放日，每个班的教师都经过了细心打算，把孩子们的一面呈现给各位家长，让家长们能更清晰地了解孩子们在幼儿园的生活、学习，并刚好的和家长们进展沟通、沟通，更好地促进家园共育劳碌的一学期即将完毕我们也踊跃做好了学期的完毕工作依据孩子的实际状况谨慎进展评估；做好各项退费工作等，为本学期画上了一个圆满的句号,另外，我也会适时做好09年下半年工作打算，争取将下学期的工作开展得更好埋怨也没有，能够说他的成长离不开张阿姨和陆阿姨辛勤的劳动和爱的鼓舞

三、读懂每个孩子余睿吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞的；魏冉的反响慢，老师叫好几遍没反响；盛宇横喜爱一别人搭的积木;时时常会尖叫一声的郁妍、周宇帆；每一天只躲在一边不和小挚友一齐玩的飞飞等等，我们班有特点的孩子异样多一个一个细致想来，探究他们的心理活动,每个孩子的行为都是事出有因由于家庭和社会的多种缘由，使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题本领等方面的造就和开展极不均衡，孩子自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等每个孩子的特性不一样，生长环境和文化背景也不一样，异样是父母的教育观念不一样探究每一个孩子心理活动、细心视察每一个孩子，发觉他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会接着这样做一年以来，许多孩子有了很大提高每一天都能快乐的上幼儿园、进取的参与活动了；能大方的在全体小挚友面前讲故事了；能用平凡话和小挚友沟通，还经幼儿园小班6月份个人工作总结篇8这一个月来的工作当中，遵照园领导的相关的指示，我谨慎的负责好班务工作，处理好日常的各项事情，对孩子们也是特别的有信念，我也是对此能够有自己的判定，这一个月来我也的确是感觉特别的不好,接着这样下去确定是会有问题的，对于这一个月的工作我也须要有自己的判定，在接下来的工作当中，我也不会辜负了学校的期望，我会做的更好一点的，对六月份工作我也须要总结一番这一个月的工作当中，我也是学习到了许多，我觉得这对我来讲的确是特别不错的熬炼，盼望能够在将来的工作当中，做的更好一点，这一个月的点点滴滴我也是得到了许多的进步，小班的工作是比拟充溢的，日常的事物也比拟多，特殊是暑期将至，防暑工作方面是重点的强调，让孩子们能够有一个舒适的学习环境，不断的加强自身工作实力，在这一个月来的工作当中，我须要谨慎的去做好，回忆这半年来的点点滴滴中，我的确也是有足够多的提高，这方面我须要合理的去规划好，这一点是特别关键的，这段时间以来我的确也是须要认清晰自己的方向，这一个月来,我也的确是驾驭了特别多的学问，在这一点上面，我认为我是可以做出更好的成果来，这对我的影响还是比拟大的这一个月来的工作当中，我也在不断的提高自身实力，孩子们的平安始终都是在第一位的，这一点的确也是特别重要的事情，无论是在什么时候都应当要谨慎负责的去做好相关的经历，六月份的时间当然还是会有更多事情等着去做好，这对我接下来也是很有协助的，这一个月的时间当中，我相识到了自身的的问题之后也反思了自己的状况，这一个月来的时间当中我也须要谨慎的去做好相关的本职，这一个月的时间孩子们表现的还是不错的，当然孩子们也即将完毕小班的学习生活，立刻要到中班了，所以也是做好了相关的规划和支配，让孩子们能够顺当进展接下来的工作这一个月的时间当中，这是接下来须要好好做好的，我也必须会在六月份的工作当中做的更好一点,必须不会辜负了学校的期望，我坚信这也是我可以去维持做好的，感谢I!1!同事对我的认可，接下来必须好好的规划自己的工作，让自己充溢更多的信念幼儿园小班6月份个人工作总结篇9时间匆忙，充溢盼望的六月在孩子们欢乐的热闹声中完毕了回忆这个月，有苦、有酸、有辣又有甜以下就是六月工作小结

一、稳定幼儿心情让孩子喜爱上幼儿园我班是本学期开设新的班级局部孩子是第一次上幼儿园，都有特殊深厚的依恋心情想着入园的头两天，孩子们倚在门口渴望亲人的情景，心里总是感慨万千为了尽快让孩子渡过分别焦虑期我班x位教师总会对孩子予以鼓舞和表扬抱抱他们、亲亲他们，给他们妈妈暖和的感觉组织好玩的嬉戏，设计新奇的活动，让他们喜爱上幼儿园一个月下来，我发觉哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了孩子们入园心情有了明显的进

二、开展活动鼓励孩子自我表现本月中，我班开展了《宝贝一家》的主题活动幼儿通过好玩的嬉戏活动重视家庭生活，共享家庭生活中的点滴经历和乐趣逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和沟通之中，幼儿也可以更好的相识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活借助这样的经历，我们协助幼儿建立脱妈》的活动，让孩子知道XX节是全部妈妈，奶奶的节日鼓舞孩子给妈妈一句暖和的话“妈妈，我爱你”做一件暖和的事“帮妈妈捶捶背”画一幅暖和的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈，如何去表达自己的爱在X月X日植树节活动，我班开展了“我为绿苗浇水水”活动孩子们亲自给植树浇水，懂得了该如何去照看植物，疼惜植物离自我中心，逐步走入群体的根底开展了XX《爱妈

三、做好保育保健工作使孩子养成良好的生活习惯进餐与午睡是幼儿重要的活动环节课时孩子由于刚入园，挑食现象紧要对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲以小动物的口吻介绍菜的名称一个月下来,孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善在午睡的管理中，孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的特别整齐入睡时听15分钟的故事,30分钟后大局部幼儿都能单独入睡了总之，在这个月中，我感悟了许多也知道存在着一些缺乏的地方如对班里特别幼儿如“xx”的管理这些都有但于在今后的工作，探究更好的方法来解决幼儿园小班6月份个人工作总结篇10时间过得真快，欢乐的六月即将过去孩子们在各个方面都取得了必须的进步，但也存在着一些缺乏,现对本月的工作做一个小结

一、教育教学工作本月的主题是《瓜果乐》我们带着幼儿走进瓜果的世界，我们和幼儿一起相识瓜果的种类、用途，视察瓜果的成长和生长环境，还要利用瓜果来创作嬉戏幼儿可以在教师的引导下视察瓜果的发芽、开花、结果的过程，通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆本月我们举办了家长开放日请家长走进校内，观摩宝贝们上课，通过开展活动促进了家园的互动与合作，小挚友们在快乐气氛中度过了只属于他们的欢乐节日

二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作加强活动室、午睡室的卫生工作,意防蚊、防蝇提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体干净，合理吃冷饮同时，通过日常活动和安康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问接着做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进展细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，刚好防止病毒的扩散和扩散做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率接着加强幼儿的常规教育，协助实力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，接着学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯

三、家长工作接着通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反应幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，踊跃协作主题刚好收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展燥热的六月即将过去了，期盼这七月的到来、幼儿园小班6月份个人工作总结篇

111、主题活动:1本月围绕“热和冷”的主题开展活动，带着幼儿亲身体验夏日的燥热，激发探究降温方法，使幼儿与环境之间绽开沟通和对话，让幼儿驾驭几种简洁的爱护自己的方法，做个安康活泼的夏日宝贝2本月开展各科期末复习评估工作，通过活动让幼儿懂得幼儿园小班生活即将完毕，暑假即将降临

2、常规1造就幼儿养成良好的坐姿，上课时知道坐端正，说话前会先举手

（2）教育幼儿要说好听的话，不说脏话，做个懂礼仪的文明宝宝

3、日常生活:

（1）提示幼儿做到勤洗头、勤洗手、勤剪指甲

（2）请幼儿疼惜玩具、物品，保持玩具的清洁

4、环境

（1）布置“热和冷”的主题墙面

（2）学习整理班级环境和各类嬉戏物品，能将物品归类摆放整齐

5、家长工作:

（1）在烈日下不宜活动太久，活动时留意防晒,如戴帽子、涂防晒霜等;

（2）提示孩子吃冷饮要有节制，以免造成肠胃不适；

（3）学期即将完毕，请家长坚持协作幼儿园做好各项学期完毕工作六月份小结在“热和冷”的主题活动中，幼儿通过直观感知事物的形象，通过体验水和被太阳晒过的水之间存在温差，在凉快大支招中，幼儿通过日常生活经历与视察，纷纷赐予支招本月我们对幼儿进展了期末评估,活动中老师带着幼儿有序的进展复习，幼儿都能够谨慎参与本月幼儿午睡状况较好，这也可能和天气燥热有常订正爸爸、妈妈的发音呢，经过嬉戏、教学活动小挚友学会了友好相处、相互帮助；遇到困难也不再哭了

四、活动中孩子们在不断成长本学期的活动比拟多，开学的操节竞赛，三月“能干的小手”阶段活动，结合春天的扫墓、春游活动，五月“小眼看世界”摄影竞赛，六月的庆“六一”家园同乐游园会，在各种活动中，磨炼了孩子们的意志，造就了自信念，同时又增加了团体观念和职责感、表现力我们还依据小班孩子的年龄特点，结合《纲要》的精神，经过主题《亲亲热热一家人》，初步体验父母对自我的爱，萌发爱父母的情感；经过主题《春天真漂亮》中的春游、扫墓等活动，对幼儿进展革命传统教育；经过主题《我的故事》，鼓舞幼儿自我能独立活动，表现出“我最能干”的一面……在日常活动中，我们教育幼儿要守纪律、讲礼貌、懂礼貌，会主动向人打招呼，同伴之间相互谦让，友好相处，不细心遇到小挚友，会赔礼致歉，幼儿在这些方面都做得较好趣味的教学活动吸引了小挚友学习的爱好,关，小挚友衣服少了，穿脱也便利日常活动中大多小挚友有很大的进步，知道户外活动回来要先休息,然后会边说养成儿歌边用肥皂洗手，将学到的学问运用到实际生活中环境创设方面我们与幼儿共同动手布置主题墙，幼儿看着自己的作品展示都拍手叫好,很有成就感同时我们完成了六一体检工作转诊回收工作6月14日小班年级组开展了“叠毯子”竞赛，通过此活动造就了幼儿的自我效劳实力本月我们完成了成果单、好苗苗评比的工作，并对幼儿进展了暑假的平安、卫生的教育，意在让幼儿度过一个开心的暑假幼儿园小班6月份个人工作总结篇12时间匆忙，充溢盼望的六月在孩子们的热闹声中完毕了，回忆这个月，我想就自己的工作状况做一下总结本学期有幸与李娟教师一起带得意的小班孩子,针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作

1、稳定心情，让孩子喜爱上幼儿园孩子第一次离开家，都有特殊深厚的依恋心情,想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千其实学过幼儿心理学的教师都知道，这是孩子必经的心理历程为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜爱的玩具，在孩子心情不好时，给他们玩家中的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力另外，鼓舞和表扬也是稳定孩子心情的秒方，在平常我们时时表扬单独上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子效仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲近的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到教师的身上一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园心情有了明显的进步

2、开展活动，鼓励孩子自我表现本月中，我们小班共开展了《我上幼儿园》、《相识我自己》两个主题的活动，在活动中我和主班李教师首先选择了相关的教育内容，布置了与主题相匹配的环境在每次活动中提前备好课，打算好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及好玩的情节导入活动，使孩子们情愿跟着教师学，乐意主动去探究如:在棉签画《斑点狗》中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，接着帮小狗用棉签点画制作衣服再如,在第五周的科学发觉活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子视察上面的薄膜，再用牙签戳，视察其改变在这些好玩的活动中，孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的欢乐心情另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的爱好，如我在“小巧手”中支配孩子进展撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》，用勺子给瓶娃娃喂饭（材料黄豆、蚕豆）在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节，孩子们乐意参加，对完成的孩子赐予贴苹果、贴星星的嘉奖激发了孩子不断表现自己的欲望

3、做好保育，使孩子养成良好的生活习惯进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节，可是孩子由于刚入园，挑食现象特殊紧要，针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲，以小动物的口吻介绍菜的名称另在吃饭的引导中我还留意运对某个小挚友说,用几个秒招，如:“米饭和菜要到你肚子里去玩呢，你快让他们下去呀！”“你的嘴巴可真大！”“你的牙齿最厉害了！”“你吃的可真干净！”等一个月下来，孩子主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善在午睡的管理中，留意渲染出浓烈的气氛，如“天黑了，小挚友睡觉了！天亮了，小挚友起床了！”等在睡前的10分钟左右，适当放一些美丽的音乐，如月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿的心情为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说静静话!来引导孩子，由于语言的参加，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端总之，在这个月中，我感悟了许多其中也存在许多的缺乏，如对班里的特别幼儿（赵泽英）的管理,对家长反应紧要的孩子间的冲突现象，这些都有但于在今后的工作中，探究更加良好的方法来解决六月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到六月六日我们迎来了一张张得意的笑脸，还有些小挚友向教师问好教师早上好！孩子的进步真的让教师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下:

一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了必须的进步例如大局部幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服在本月我们还留意协助幼儿建立良好的学习常规和嬉戏常规，大局部幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活

二、教育教学方面本月我们开展了《亲亲我》和《礼仪》主题活动孩子们起先情愿用各种方式来表达对成人的爱,和教师说说静静话、拥抱、告知教师喜爱我们我们在一系列好玩的活动中和幼儿一起踊跃地运用感官对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间支配，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、嬉戏片段,并依据本班幼儿实际开展状况，就如何做好家园协作与家进步行了开诚布公的沟通本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、老师与家长的距离，还让局部缺乏正确教养学问的家长在与老师和其他家长的沟通中获益匪浅坚信通过这次和家长之间真情的接触和沟通能使家园共育做得更好去感知IU!的世界本月我们还召开了小班家长会，针

三、环境创设方面随着《亲亲我》主题的绽开，我们布置了绘画专栏，在主题墙面上布置了幼儿涂色的我宠爱的糖果

四、家长工作方面:我们平常留意与家长沟通，并通过家路路通与家进步行沟通，了解幼儿在家、在园状况开展的主题活动得到了家长的支持和协作家长和孩子一起收集了各种活动材料六月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！【幼儿园小班6月份个人工作总结】小挚友在玩中学、学中玩活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，老师们也充分发挥自身的优势，建立了以美术爱好造就为主的班级特色活动，并取得了必需效果

五、教育好孩子是我们的共同目标小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头起先首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，经过孩子的提高让家长认同从开学第一次的家长会，我们就明白，家长想参加孩子教育的主动性、进取性的迫切心境但由于多种缘由，许多家长的教育方式和方法不恰当，大局部家长们工作比拟忙，比拟少和老师应对面沟通情景，我们利用空白墙面开拓了“爱的吩咐”小栏目，让家长与老师相互沟通、畅所欲言；我们利用家长园地将每周的教学活动资料公布，让家长刚好了解孩子的在园学习情景以及须要协作的活动经过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园情景，每月不定时的家访，那么能让我细致了解幼儿在家中的表现，更全面的驾驭每个孩子的特点

六、默契协作使班级工作顺当开展学期初，依据我班情景商议制定各种打算，在环境创设中更是有商有量由于我们二人工作经历都不是异样丰富，在教育、教学等方面总是有些漏洞，I领导、年级组、行政组的老师们向我们伸出了友情之手、暖和之手，使我们小一班的各项工作和活动都能顺当开展，让我们倍感大家庭的暖和，我们表示诚心的感谢！在上学期的省示范复查中我和顾老师更是严密联系，刚好的发觉问题、解决问题，早来晚走，兢兢业业，经过两人默契协作，使得我班的环境布置及教学活动都能顺当经过验收本学期我们以更好的工作状态，在充分的打算和进取的工作下，再次顺当经过了三项常规验收在园内的操节竞赛和晨间自选桌面嬉戏中也连连获得好评由于特别情景，本学期期末,全部的总结、评语、主题活动、环境等班级工作都落到我一个人的肩上我没有所以放松对工作的高标准、严要求总结过去、展望将来，在新的学期里，我们会更加团结，更加严密，建立良好的班风、开心的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心我坚信，我们班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战幼儿园小班6月份个人工作总结篇2回忆这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作,提高保教质量现将本学期工作总结如下

一、班级概况我班幼儿16人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级两位老师谨慎、细致地教育和引导下，渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境,喜爱上幼儿园，宠爱教师，学会了和小挚友们之间友好交往

二、常规造就幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活关然不同对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期小班的行为习惯造就的好，会为以后的生活、学习打下良好的根底为了造就幼儿的标准意识，我们采纳直观贴点标记提示他们有序排队入厕为了尽快让孩子学会洗手，教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小挚友们一起洗，几天的时间小挚友们就学会了这一生活技能在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们造就孩子倾听音乐的指令，依据听不同的音乐，知道此时此刻应当做什么

三、教育教学工作教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合,调动幼儿的踊跃性；我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、踊跃性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能

四、家长工作家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子模范的范本因此，我们特别重视家长工作我们邀请家长参与了家长会；另外还开展半日开放活动，邀请家长来园，让家长在活动中视察和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，踊跃协作幼儿园的教育工作我们还留意主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子一个学期完毕了，我班幼儿学会了很多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的根底教育幼儿是一项细致的工作，须要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿爱心、。