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幼儿园招生工作计划幼儿园招生工作计划1
一、幼儿园简介某某幼儿园是—市首屈一指的全日托化管理的幼儿园,管理科学,环境优美,师资力量雄厚提高幼儿保教质量为中心,注重幼儿素质培养及潜能开发,办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干,我们的幼儿园坐落在—小区与—小区之间,具有优良的人文环境和独特的教育模式幼儿园外墙主题颜色为三原色,红、黄、蓝让幼儿生活在色彩的世界幼儿园根据总体规划,现面向校内外公开招收20_年9月1日入园新生
二、办园冢旨让每一个幼儿都能享受到优质教育!
三、办园特综合主题活动
1、双语综合主题活动以双语教学为主题,注重英语在一日活动中各环节的贯穿,充分体现了双语活动的游戏化,自然化,生活化的特点使幼儿在游戏中愉悦,兴趣中开发,在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展
2、个性化特长培养孩子的榜样
2、放弃传统自以为是的教育方式,而是尊重孩子、观察孩子、协助孩子、发觉孩子,让孩子成为教育的主体,使他们动头脑、有智慧
2、卫生习惯好,行为举止优雅、庄重,能成为孩子的榜样
3、有幽默感和亲和力,能接纳并疏导孩子的情绪,获得孩子的信任
4、蒙氏教师要具有敏锐的观察力,这样在孩子工作、游戏、活动时才能借助观察来全面地了解孩子的需求和兴趣,从而更好、更准确地制定出适合孩子的教学活动对孩子真诚的爱引导教师兢兢业业地为每一位小朋友设计个性化的发展方案要有良好的审美观,幼儿园招生工作计划4
一、首先园况分析—园内现有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个教室里现有人数与满员人数显示对比
二、统计预计招生考试人数经过园况分析,预计各教室的招生考试人数外,另外是否还需增加教室,现有教室加新增教室共计招生考试人数
三、招生考试措施
1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善
2、通过才艺表演进行宣传利用节日进行宣传活动如商场内部或一些少年宫广场,由各教室内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动
四、与父母进行面对面的交流具体办法到各小区、商场、超市进行宣传活动与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点注意事项在与父母交流的内容要完整、准确的.体现幼儿园的特色,并留下父母资料和联系电话事后与父母取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间时间安排各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周
六、周日等
五、园内老师主动性奖励方法
1、教师向父母宣传我园并留下咨询父母的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师—元
2、和父母取得联系后父母来园参观或参加活动的,来一位父母奖励该教师—元
3、父母带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人—元
4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师—元
5、如果全园完成招生考试人数,达到定额,则奖励全体职工共计一元幼儿园招生工作计划5幼儿园简介幼儿园是黄骅市首屈一指的全日托化管理的幼儿园,管理科学,环境优美,师资力量雄厚提高幼儿保教质量为中心,注重幼儿素质培养及潜能开发,办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干,我们的幼儿园坐落在芳泽小区与东湖小区之间,具有良好的人文环境和独特的.教育模式幼儿园外墙主题颜色为三原色,红、黄、蓝让幼儿生活在色彩的世界幼儿园根据总体规划,现面向校内外公开招收20_年9月1日入园新生办园宗旨让每一个幼儿都能享受到优质教育!
一、招生要求小班年龄为3周岁(20—年9月1日一20__年8月31日出生)托班年龄为2周半(20—年9月1日-20_年2月29日出生)中班年龄为4周岁(20__年9月1日一20__年8月31日出生)大班年龄为5周岁(20_年9月1日一20__年8月31日出生)
二、报名时间20—年4月17日一4月18日上午830—1100下午1440—1700
三、报名程序
①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”一
②携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)一
③报名登记一
④获取缴费账号和密码一
⑤网上缴费(具体操作方法和费用见园内公告)
①②报名前准备完成;
③4月17-18日当天完成;
④⑤等通知
四、温馨提示由于招生数量有限,望各位家长务必准备好材料,在规定时间内来园报名,缴费幼儿园招生工作计划6
一、招生原则
1、坚持公平、公正、公开原则上派学区中心校招生方案将通过肥西报向社会公布;城关各校(园)要将招生计划、学区范围示意图(含文字说明)、工作日程安排、咨询电话等,在学区范围及学校醒目位置张贴,向社会公布;严格按上派学区中心校招生方案招生,确保招生工作公平、公正
2、坚持“两个统一”原则适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住地一致符合“两个统一”的适龄儿童少年在实际居住地的学校入学其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童少年,在居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)未完成的情况下,在居住地学校就近入学,如居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)已完成,上派学区中心校负责将这些适龄儿童安排到相对就近的学校入学
3、坚持“划片,就近,免试”原则小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料,按学区就近入学所有义务教育阶段招生学校不得采取书面考试、面试或其他任何形式的测试等变相考试的办法录取新生
二、招生工作
(一)幼儿园招生
1、20_年上派学区将进一步加强对上派镇幼儿园及村小幼儿园(班)的建设,强化对民办幼儿园的管理,加大幼儿教育宣传力度幼儿园招生要确保学前三年幼儿入园(班)率98%以上,学前一年幼儿入园(班)率100%,积极实施0-3周岁婴幼儿早期教育,以满足家长入托(园)的需求上派学区民办幼儿园经教育主管部门已批准的有小天使幼儿园、新年余幼儿园、上派镇桥北幼儿园、上派镇小红星幼儿园、上派镇欣欣幼儿园、上派镇乐天幼儿园、上派镇光明幼儿园、上派镇新星幼儿园、上派镇巢湖路幼儿园、上派镇小明星幼儿园、上派镇琛龙幼儿园、上派镇阳光幼儿园、上派镇万龙幼儿园、上派镇爱心幼儿园、上派镇创新幼儿园、上派镇敬航幼儿园、上派镇小太阳幼儿园适龄幼儿(20__年一月—日后出生),家长带领孩子并持户口簿、幼儿出生医学证明、免疫接种卡到所选幼儿园报名,未经教育主管部门批准,没有办学资质的幼儿园一律不准招生
2、各公办、民办幼儿园自主招生,招生时间为20_年_月_日一_月一日
(二)小学招生
1、凡户籍或居住(必须有房产证的)在上派学区范围,年满6周岁(20—年一月一日以前出生)有学习能力的适龄儿童,不分性别、民族,100%进入小学一年级学习,不足龄儿童小学不予接收
2、要遵循教育规律,关心儿童的身心健康,严格控制班额,小学招生每班学额控制在46人以内(实验小学、上派二孝上派新五小不得突破50人)
3、招生计划20_年秋季上派学区小学计划招生1270人,28个班(实验小学10个班、上派二小2个班、上派新五小6个班、馆驿学校2个班、肥光小学2个班、其他村小各1个班,不含凉亭村和中心村)
4、小学报名由各小学设报名点,报名统一时间为20_年一月—日一_月—日,各小学不得提前或推迟招生
5、上派新五小招生地点在新校址,上派新五小位置在四十埠安置点和书香雅苑之间
6、城区小学招生学区范围简要说明(详见学区范围图)实验小学招生学区范围不变,上派二小招生学区不变,上派新五小招生学区为原上派三小学区和原上派五小学区,其他村小以行政村为招生范围
7、因其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童,于20—年一月一日持证到居住地小学先报名登记,由中心校办公室依据招生原则第2条给予安排幼儿园招生工作计划
7、园况分析本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数
16、17人,满员人数25人,
二、预计招生人数托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人
三、招生措施
1、通过网络在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善
2、通过才艺表演进行宣传利用节日进行宣传活动在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动
四、与家长进行面对面的交流具体办法到各小区、商场、超市进行宣传活动与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点注意事项在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间时间安排各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周
六、周日等
五、奖励办法
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师元
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人元
4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师元
5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计yG©附周边小区分布状况周
一、周二去小区;周
三、周四去小区;周五去小区;备注每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动.宣传所需物品海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表幼儿园招生工作计划8
一、指导思想贯彻落实横溪镇教辅室20_年幼儿园招生工作会议精神,稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来,做好招生宣传、布署和服务工作,顺利完成本镇20_年幼儿园招生任务
二、招生原则方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排录取
三、招生对象
1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2—6岁幼儿为主
2、招生年龄小班(4周岁幼儿)20_年9月后--20—年8月前出生中班(5周岁幼儿)20—年9月后一一20—年8月前出生大班(6周岁幼儿)20—年9月后一一20_年8月前出生
四、招生时间12月----1月
五、招生要求
1、持有本镇常住人口适龄儿童在家长陪同下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件,幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张,在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续
2、外省市户籍的适龄儿童由家长陪同并带好由公安部门颁发的《横溪镇暂住证》、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续
六、20—年第二学期小星星幼儿园招生计划幼儿园招生工作计划9
一、园况分析本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数
16、17人,满员人数25人,
二、预计招生人数托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人
三、招生措施
1、通过网络在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善
2、通过才艺表演进行宣传利用节日进行宣传活动在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动
四、与家长进行面对面的交流具体办法到各小区、商场、超市进行宣传活动与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点注意事项在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间时间安排各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周
六、周日等
五、奖励办法
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料以幼儿兴趣为主,开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程,充分满足幼儿成长学习的需要,促进幼儿全面及个性化发展
3、启蒙式经典诵读通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作,让幼儿在潜移默化中感受国学经典,领悟传统文化,启蒙人生智慧,积累人文素质,提高人格素养
4、全天候爱心呵护保教结合,爱是一切教育的基础,优秀的幼儿教师,细腻的.保育教师,专业的厨师全天候陪在您孩子的身边,用爱心为您的孩子营造一个活动科学化,生活舒心化,教育游戏化,营养标准化,多样化的生活环境!
四、教育目标
1、培养健康、独立、自信、活泼、主动向上、有创造力的好儿童!
2、培养儿童优良的心理素质和与人相处、合作、互助的优良品德
3、培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质、培养优良的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
4、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力扩展幼儿知识,启发幼儿智力的,每份资料奖励该教师元
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人元
4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师元
5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计yG©附周边小区分布状况周
一、周二去小区;周
三、周四去小区;周五去小区;备注每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动.宣传所需物品海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表幼儿园招生工作计划10为依法保障我区适龄儿童少年接受义务教育的权利,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规规定,按照市教育局《关于20_年合肥市义务教育阶段学校招生工作的指导意见》(教基[20_」70号)文件精神,结合我区实际,特制定本实施方案
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持义务教育的公益性、普惠性原则;以推进义务教育均衡发展,立足办好每一所学校为目标,保障每一位适龄儿童少年平等接受教育的机会;端正办学指导思想,牢固树立依法治教、依法办学的‘意识,严格执行有关规定,依法实施义务教育阶段学校招生工作
二、组织领导为加强领导,统一协调,顺利实施20__年中小学幼儿园招生工作,合肥经开区成立招生工作领导小组组长李保国副组长李应天成员彭桂贞、陈其安、陆应杉、吴欣怡、方国玉、陈维严、区内各中小学幼儿园校(园)长领导小组下设招生办公室,主任彭桂贞副主任陈其安成员陆应杉、吴欣怡、方国玉、陈维严各校要成立以校长为组长的.招生工作领导小组,明确相关工作人员,确定专人负责
三、明确职责
(一)社会发展局在市教育局指导下,在管委会领导下,具体组织实施区内义务教育阶段学校招生工作,制定相应具体实施方案
(二)社会发展局根据“划片、就近、免试”原则,确定本区域内学区划分等工作,确保辖区内符合规定的适龄儿童少年按时入学
(三)社会发展局根据“公开、公平、公正”原则,及时向社会公布本区义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息,加强学校、家庭、社会之间的相互沟通与理解
(四)各招生学校(园)应根据本方案的要求,切实做好本年度招生各阶段的工作,圆满完成今年招生任务
四、招生办法
(一)幼儿园招生今年,我区各幼儿园招收3周岁以上(20_年8月31日以前出生)的健康儿童入园家长于7月1—2日持户口簿、儿童出生医学证明、儿童计划免疫证(须经疫苗接种地点查验盖章),并携幼儿到居住地附近的有办学许可证的幼儿园报名补报名时间为7月11—12日
(二)义务教育阶段学校招生
1、基本原则义务教育阶段学校招生实行“两个一致”原则,即适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍一致、并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的房产证地址及实际居住地址相一致符合“两个一致”条件的适龄儿童少年到所在学区学校入学;不符合“两个一致”条件的适龄儿童少年,须凭其父母(或其他法定监护人)的住房证明等相关材料在实际居住地址就近入学
2、小学招生凡户籍在我区,年满6周岁(20_年8月31日及此日前出生)的适龄儿童,不分性别、民族,由其父母(或其他法定监护人)凭相关材料,于7月1日―7月2日,到学区内小学办理入学报名手续,7月11日一7月12日小学新生补报名,8月5日前各校发放20_年新生入学录取通知书小学适龄儿童办理入学报名须出具以下材料
(1)父母(或其他法定监护人)身份证;
(2)户口簿;
(3)房产证;
(4)儿童出生医学证明;
(5)儿童预防接种证(须经疫苗接种地点查验盖章);
3、初中招生符合条件的本区小学毕业生升初中,由毕业学校于6月20日一6月24日内组织集体报名;户籍与实际居住地在本行政区,在外区或外地借读回本区升学的小学毕业生,于6月27日一6月28日内到社会发展局招生办单独报名,7月4日―7月5日补报名,8月5日前各校发放20_年新生入学录取通知书小学毕业生升初中报名须出具以下材料
(1)父母(或其他法定监护人)身份证;
(2)户口簿;
(3)房产证;幼儿园招生工作计划11生源是学校生存发展的命脉,为了激发和调动全校员工参与招生工作的热情,扩大生源规模,提高生源质量,促进幼儿园的发展,特制定招生工作奖励办法,落实奖励政策,鼓励全员积极参加招生工作,对招生工作表现突出贡献较大的人员予以更丰厚的奖励具体计划如下
一、现状分析我园现共开设13个班,其中小班5个班,中班4个班,大班4个班由于幼儿园规模有限,下学期大班班额人数已满,无法为大班毕业不够年龄入学的幼儿继续提供大班学位,所以通知家长到其它幼儿园申请大班学位
二、招生人数新学年计划招收4个小班,共100人
三、招生对象年满三周岁(20_年9月1日-20—年8月31日出生),身体健康、智力正常,具备一定的.生活自理能力和语言表达能力以及与同伴交往的能力,能参加幼儿园正常集体活动的适龄幼儿
四、招生措施方式一小区设置招生点利用周
六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点,与家长进行面对面的交流,并登记相关信息在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果资料准备入园须知、宣传海报、咨询登记表、横幅方式二悬挂横幅物资准备红幅具体措施
1、到相关政府单位申请在路两旁悬挂;
2、印刷红幅方式三网络宣传幼儿园网站是我们幼儿园的又一窗口,合理的利用网站宣传为我园增加效益
1、网站的完善
2、和其他网站进行链接
3、发布《招生简章》幼儿园招生工作计划12
一、引言幼儿园招生工作是每一个幼儿园最为重要的一环,它直接决定了幼儿园的生源质量和数量,对于幼儿园的发展具有至关重要的意义本文将结合最新信息,以生动丰富的方式,详细阐述幼儿园招生工作计划与目标
二、市场分析
1.学前教育需求持续增长随着家庭结构和社会变迁,家长对学前教育的需求与日俱增,市场潜力巨大
2.市场竞争加剧随着幼儿园数量的增多,竞争激烈,各个幼儿园需通过招生工作提升自身的知名度和品牌价值
三、招生工作计划
1.宣传推广
(1)开展社区宣传与社区协作,通过悬挂横幅、发放宣传册等方式,提高社区居民对幼儿园的认知度
(2)利用互联网平台建设幼儿园官方网站和微信公众号,发布学校介绍、教师团队、校园环境等内容,吸引家长的关注和需求
(3)参加教育展会积极参展,展示幼儿园的优势和特色,与潜在家长进行面对面交流,提高知名度和号召力
2.建立良好的口碑
(1)提供优质服务注重教育质量,培养孩子的综合素养,让家长满意度得到有效提升
(2)开展亲子活动组织各种亲子活动,增加家长与幼儿园的互动,拉近与家长的距离
(3)设置奖学金设立一定数量的奖学金名额,激励孩子们的学习积极性,树立幼儿园良好形象
3.核心课程建设
(1)制定寓教于乐的教学计划以游戏为主导,注重培养幼儿的兴趣和创造力,打造丰富多样、有趣的教学环境
(2)推行小班化教学提供更加个性化的‘服务,注重对每个幼儿的发展进行精细化把握,提高学习效果
四、目标实施与评估
1.实施策略
(1)确定明确的目标根据招生需求和市场情况,制定可操作性的目标,确保每一个目标都具有明确的指标和时间节点2精心制定招生计划根据市场需求,科学合理地确定招生数量和年级结构,确保招生工作的顺利开展3培训教师团队提高教师的教学水平和招生技巧,增强教师的教学魅力和市场竞争力
2.评估与调整1定期开展市场调研了解家长需求和市场变化,不断优化招生策略和宣传方式2评估与改进招生计划根据招生情况,及时对计划进行评估和调整,提升招生工作的效果
五、结语幼儿园招生工作计划与目标的制定是幼儿园发展的关键环节之-O通过全面而详细的市场分析,具体和生动的招生工作计划,以及目标实施与评估的策略,幼儿园将能够更好地应对市场竞争,提升自身的知名度和品牌价值,实现良好的招生效果幼儿园招生工作计划13
一、园况分析本园现有班级一个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班一个托班现有人数一人,满员人数—人;小班现有人数—人,满员人数—人;中班现有人数—人,满员人数大班每班现有人数_、—人,满员人数—人
二、预计招生人数托班预计招生—人;小班预计招生一人;中班预计招生—人;大班预计招生—人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿—人托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数—人
三、招生措施
1、通过网络在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善
2、通过才艺表演进行宣传利用节日进行宣传活动在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动
四、与家长进行面对面的交流具体办法到各小区、商场、超市进行宣传活动与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点注意事项在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间时间安排各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周
六、周日等
五、奖励办法
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师一元
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人一元
4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师一元
5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计_元幼儿园招生工作计划14
一、园况分析本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数
16、17人,满员人数25人,
二、预计招生人数托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人
三、招生措施
1、通过网络在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善
2、通过才艺表演进行宣传利用节日进行宣传活动在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动
五、招生考试年龄亲子班两岁以下托班2——3岁小班3——4岁中班4——5岁大班5——6岁
六、报名事项
(一)报名时间07月30日开始报名,办理幼儿报名及交费手续
(二)所需证件
1、需携带户口册等有效证件
2、幼儿接种证
(三)需交费用
(四)报名地点
(五)联系电话幼儿园招生工作计划2新学期,我园以《幼儿园教育工作规程》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究,遵循幼儿身心发展规律,树立牢固的以人为本的管理理念,把最新的、最科学的思想渗透到幼儿教育管理的各个环节,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革
四、与家长进行面对面的交流具体办法到各小区、商场、超市进行宣传活动与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点注意事项在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间时间安排各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周
六、周日等
五、奖励办法
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师元
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师—元
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人—元
4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师一元
5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计一元幼儿园招生工作计划15如果把幼儿园的基础行政管理看作是剑把,把教学软硬件的建设看作是剑身,那么招生的营销工作就是剑刃剑把不扎实牢靠则挥之无力,剑身不丰厚则难成气势,剑刃不锋利则难有成效,三者紧密结合,又相互独立招生的营销工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一剑”的准备,才会有利于经营效果最大化
一、招生的营销首先是“知己知彼”所谓“彼”主要包括两个方面商圈和竞争者幼儿园的经营有很强的地域性,每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围如一般处在城镇的200—400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心3—5公里为自然半径根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活扩大这个范围这个范围的形成取决于两个基本要素一一家长的偏好和管理的难度家长为了方便一般就近选择,幼儿园为了降低接送等管理成本通常就近招生经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施(如公立小学)、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识,在方法上可以采用比较法,如将发达地区、不发达地区和本地区做比较对商圈较好的管理办法是分层与重点区域结合、逐片操作、逐步深耕“分层”就是按地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层,对关系招生核心利益的核心层进行重点管理,保证在此区域达到高度的知名度,并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度,确保这一区域的生源不外流“重点区域”就是核心层里生源密集的区域,如大企业、机关单位或规范管理的大型社区可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期的合作招生“有效辐射层”是核心区域的外围,关系幼儿园扩大招生和近期发展的区域,这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来,比如车体广告、精心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣传效果,此区域管理效果的衡量以知名度为主,美誉度为辅“边缘层”是关系幼儿园长远发展的区域,也是防御竞争者的一线区域,在这个区域的策略以不定期的大众传播为基本方式,以获得知名度为基本管理指标管理好“有效辐射层”和“边缘层”的另一个重要意义就是在长期内保持生源数量的稳定性,避免大起大落“逐片操作、逐步深耕”一个是在面上要逐步做全,一个是在沟通的层次上逐步加深比如逐个社区和企业搞活动,从形象宣传到教育观念的沟通邻近的幼儿园招生竞争是不可避免的,这方面政府审批会有一定的考虑,但核心商圈附近强有力的竞争者还是会对幼儿园造成很大的影响如果是综合水平相近的幼儿园,采取“差异化策略”、“品牌借力”、“经营升级”等竞争策略,区分卖点,拉开差距都是有效的选择,尽量避免的是进入价格恶性竞争如果对方在品牌号召力和教学软硬件方面优势明显,对附近的生源有很强的吸引力,则需要对症下药,根据实际情况采取针对措施比如利用对方初期投资大,管理不到位,利用时间差对家长的亲情化沟通做深做细,做好教学和成本管理,给家长更大的优惠,或者引进“强势品牌”等办法都会相当程度上提高自己的竞争力
二、招生的方法“以正合,以奇胜”招生的方法万变不离其宗,主要也是两个方面挖掘卖点和有效传播卖点可以源于自身的也可以是外部引进的,或者是与周边相结合的,比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题,如果周边有优质的公立小学,和他们又有不错的关系,通常可以作为一个不错的卖点先进的课程体系或师资的引进、幼儿园评级升级、幼儿活动获奖情况、硬件的优势等方面都可以作为卖点卖点的宣传内容和方式需要结合具体的传播方式和环境,结合自身资源、家长获取信息的渠道、竞争者的宣传策略等有效的传播方式未必是高成本的传播“多、快、好、省”永远是传播的终极追求基于幼教不同于一般商业领域的独特性,过分的商业化包装反而会引起家长的抵触因此宣传时,教育观念的沟通,富有人性化也是两条重要的基本参考要素知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标,结合幼教行业的特殊性,建议采取“宣传为辅,重在沟通”的招生宣传策略宣传是提高知名度的基本措施,获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通宣传可以出“奇”,沟通重在务实下面将提供一些基本的沟通和宣传的参考方法,供幼儿园根据自己不同的情况选择一)、沟通
1、家长调查对家长的教育水平、幼教观念进行了解幼教不仅仅是幼儿园的事,家长的参与和配合甚至更重要幼儿园通过调查方式了解家长情况,既可以传达幼儿园的教育观念,又可以充分了解家长情况,便于教学管理工作的开展要点说明1调查应做的彻底,避免表面化,问卷需要精心设计比如下面的现象恐怕都有一定的普遍性一一有的经济条件比较差,无精力和能力充分关注孩子;有人认为孩子成长是自然的过程,不去多管他(她);有的家长过分溺爱和呵护孩子,对孩子的一点点问题动辄反应过激这些家长的情况都需要掌握,这样才便于有针对性地开展招生工作,也降低将来管理的难度1通过调查掌握对招生有利的信息比如有的家长比较热心,有的在计生或居委会等机构里面有号召力,他们的一句话有时候比一千张传单都有效掌握这些信息后,可以通过邀请这些热心人士到园里指导工作,帮助找毛病提意见等方式,让他们充分关注幼儿园,关心幼儿园的发展
2、专家讲座请专家宣讲幼儿教育的先进理念和方法和家长统一认识,提高幼儿园管理理论水平,现场交流为家长答疑,也能发现一些平常不易发现的问题
3、专题培训专家讲座因为费用问题,通常适合充分准备后的大规模宣讲,每学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果专题培训就可以有针对性的小规模不定期举行,作为对大规模宣讲的补充,又增加了和家长深入沟通交流的机会,如饮食、保健、医疗等幼儿园老师的亲情化内训也可以邀请家长参加要点说明X专题要选择家长关心或头疼的问题,比如针对现在的独生子女问题,建议爸爸妈妈“做孩子的知心朋友”;婴幼保健与营养方面经常为家长提供一些知识和配方;为充分调动家长的积极性和参与性,可以在专业人士引导下,让家长来讲孩子健康成长的经验和问题针对内部的培训可以选择一些非常具有操作性,老师每天面对的问题,如“如何快乐工作”、“用妈妈的心走过每一天”、“怎样面对5类不同的孩子”等X精心设计一些亲子游戏,在老师参与下和爸爸妈妈一起玩对老师和家长的配合互动有很大的帮助,易于消除孩子的陌生感和距离感,对提高家长的满意度也有很大帮助
4、家长热线有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线,规定每周末某段时间为家长解惑答疑这种方式的好处是,回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思,对家长的帮助是实质性的,是建立幼儿园口碑的很好的方式二)、宣传
1、外教参与招生活动找几个肤色明显的外教参与招生活动,对吸引注意力有不错的效果,也能体现幼儿园对双语教育的重视和安排要点说明1免费为孩子和外教拍照(一起做游戏、学习),留下家长的地址寄过去,这样就自然而然的了解了家长的信息,也便于通过相片的形式进行二次传播1活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童娱乐中心、麦当劳肯德基餐厅等组织小孩子一起表演,现场购物教学,配合幼儿园招牌或横幅一起宣传
2、幼儿园形象玩偶制作一些印有幼儿园形象、名称、电话的小玩具或标牌标贴,广泛散播到各种交通工具上,人气集中的商场等地方,传播的趣味性和长效性都会比较强
3、“大客户”公关附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系,在宣传栏定期张贴幼教知识、不定期的组织表演、邀请参观,让外教给企业或社区进行一次英语口语培训等方式开展宣传活动
4、“回娘家”如果是多年经营的幼儿园,“老客户”的作用不容忽视,他们的口碑传播很有力量,可以邀请家长和孩子“回家”看看,看看新的变化,关心一下孩子现在的成长情况等,都是富有人性化的宣传措施要点说明要取得效果,一定要买一点纪念性的.小礼物,在用过的教室桌椅和原来的老师一起照个相总之,明确目的在于通过强化“老客户”的认可协助招生
5、温馨提示现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置,因此有很多的接送站点,在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌,既能体现幼儿园的细心周到,在当地也能起到一定宣传作用这种类型的温馨提示在园内适当布置,也会让家长感觉到独到的用心
6、“新学期,新感觉”每年从8月份中旬开始,各幼儿园的老师在经过短暂的休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中,这段时间的幼儿园是否也应该有个新的面貌呢?整理一下脱落的墙体,粉刷一新,增加几个色彩亮丽的可爱形象,继续就读的小孩子也有新鲜感,新来的家长也心情舒畅,投入也不大像这样成本节省又新颖的招生方式还有很多,幼儿园需要根据不同的情况灵活选择三)招生措施方式一到超市、商场投放宣传资料方式二联合小区做活动方式三到商场小区设置招生点(张贴海报)方式四教师与家长之间手递手的发放方式五进行亲子活动方式六夹报、书刊等.方式七刊登广告方式八网络宣传方式九利用节假日进行幼儿的演出和外出活动超市商场投放宣传材料根据我园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传,逐步延伸到各班车线路周边周边超市分布详见附录具体措施
1、锁定目标超市及商场,电话联系可否放置宣传材料
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置、发放办法
3、负责人跟踪发放情况联合小区做活动结合节日联合小区做活动,如母亲节、父亲节、儿童节、等节日根据不同的节日组织不同的活动活动的基本形式j亲子运动会、亲子手工制作等活动具体措施
1、了解周遍小区的分布图,锁定我们的目标小区
2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式
3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容
4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放到商场、小区设置招生咨询点利用周
六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点,进行和家长面对面的交流和解答,并登记留下咨询家长的资料,以便日后联系在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果资料准备家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅具体措施:
1、与小区物业进行联系,商议咨询点的设置
2、商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报
3、红幅的悬挂
4、准备接待家长,及咨询者教师与家长之问手递手的发放为了保证我们资料发放的目的性和有效性,我们可以进行和家长的手递手的发放,以便我们能和家长进行面对面的交流具体措施
1、选择发放地点,可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方
2、培训教师,统一招生口径
3、有意者留下家长资料及电话,以便日后取得联系
4、发放宣传资料并向家长介绍我园特色
5、统计整理家长资料举行亲子活动根据季节的不同组织不同的亲子活动,如春秒季可以组织幼儿和家长的运动会可以在周六日开设亲子班具体措施
1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容
2、做出亲子孙班的教学计划以及每次活动的流程步骤
3、利用周六日请1岁到
1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动基本情况我园是新成立的公办半托制幼儿园,开园招生情况比预计要好很多,在我县迈出了引人注目的第一步而我园的’实际情况是主干教师多为年轻教师,教学经验不够丰富,还存在一部分中师,特岗等转岗教师我园成立了专门的幼儿食堂,这为我们的工作又带来一些挑战工作思路以管理求生存,以质量求发展以抓实教育教学活动研讨为核心,着实提高教师的教育教学水平,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革提升幼儿园的整体教育实力工作目标
1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》,紧密围绕课程目标的结构与落实,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿活动质量
2、加强师资队伍,引导全体教师要爱岗敬业,切身投入幼教工作提高教师职业道德水平,树立我园教师的良好形象
3、加强教师专业理论的培训,促使教师的专业水平快速成长,大力开展理论学习,观摩示范优质课堂,以及经常进行教学反思,使教师养成随时学习,随时总结的习惯并广泛聆听家长的建议,努力办好家园联系
4、树立正确的健康观念,加强幼儿的健康教育,保证幼儿的健
4、长期举办并记录下家长的资料,为其幼儿的入园打下基础宣传资料的夹报,书刊等方法对周边的报亭进行统计,选择可用报亭了解北京免费杂志及其发放渠道选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸
1、向报厅主人了解,哪些杂志卖的比较快,并和其商量如何进行夹报,杂志宣传
2、北京地铁周刊是免费杂志,和其负责人商量如何夹报发放
3、向带孩子的家长赠送书刊,内夹宣传材料刊登广告和网络宣传等等也是很不错的方案利用节假日进行演出和外出活动利用儿童节,圣诞节,母亲节,父亲节,教师节等一些节日进行演出活动,并进行幼儿园的宣传活动我们可以选择春天,秋天等合适的季节,选择一日幼儿外出,进行踏青,活动在各大节日进行演出,可以联合社区等做活动春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动秋季可以带幼儿进行采摘等活动带幼儿外出参加表演、比赛等康安全
5、加大制度建设的力度,建立并完善各种规章制度本学期工作计划
(一)、安全教育工作新学期,新开始我园将进行一周的安全常规教育,与教师,家长签订安全协议书,明确责任,将幼儿的安全尽量做到零失误进一步加强校园卫生管理,保障幼儿的校园安全,教师要做好晨午间检查工作,对幼儿的日用品进行严格的清洗和消毒明确《教师职责》、《保育员职责》、《餐厅职工职责》等安全制度,强化教师的责任心,保证幼儿的安全
(二)、活动计划在学期开始前,以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容,根据季节变换以及幼儿的成长发展要求,现制定以下活动计划
1、九月份活动安排热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活,要求教师严格执行一日活动作息时间安排,强化常规训练,逐步养成幼儿良好的学习习惯,行为习惯,卫生习惯
①、召开幼儿家长会,引导家长密切配合学校管理,共同促进幼儿的茁壮成长,并与家长签订安全协议书
②、举办开园庆典仪式,邀请领导及家长朋友参加
2、十月份活动安排
①、针对十月国庆节,我园组织开展“我爱祖国”一系列爱国教育活动
②、召开幼儿智趣运动会
3、十一月份活动安排
①、教师基本功单项竞赛
②、开展“家长开放日”活动,促进并加强幼儿园的管理
4、十二月份活动安排
①、优化一日活动,并组织教师观摩交流
②、全园组织教学公开课竞赛
5、一月份活动安排
①、举办“庆元旦-----------幼儿画展”活动
②、做好期末各项工作的量化考核
(三)、加强理论学习,进一步增强教师队伍的教科研意识本学期要充分发挥理论学习上的推动作用,结合学习材料和幼儿园教科研工作实际,及时组织学习先进的教育思想和理论,使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学,落实于教育教学实践中”的思想,逐步形成“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的教科研氛围,进一步增强教师教科研能力,形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构幼儿园招生工作计划3
二、“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的办园宗旨尊重生命,关注心灵成长,创设丰富多元的物质环境,培养孩子广泛深刻的学习兴趣,使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人,从而成就美好童年以纲要为依据,不断提高教育工作质量和教育管理水平,包括宝宝的身体得以健康、宝宝的潜能得以开发,宝宝的人格得以健全“不凡贝尔”依托中国(台湾)蒙特梭利教学法协会指导,幼儿园建立了自己独立完整科学的课程体系及教学系统,突出蒙特梭利及双语教学,全面实施幼儿素质教育,致力于在孩子心智成长关键时期做到智力体魄的平衡发展和发育,为每个儿童提供均衡适合的发展空间
三、“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的教育理念我们希望以“幼吾幼以及人之幼”的博爱精神延伸至尽情、尽性、尽意、尽心地去爱,包括爱自己及爱所爱的人我们将为宝宝创造一个绿色、宽松、宽容的空间,以开放式的蒙氏教育理念培育快乐、负责和富有创造性的宝宝,促进宝宝身心健康、开发潜能和健全人格
四、”博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的管理幼儿园的顺畅运行及教育理念的有效实施依赖于一套严谨的管理体系,设置了十方面管理校园规划管理、园务行政管理、教学规划管理、招生企划管理、人事管理、总务管理、交通管理、财务管理、亲职教育管理、行销管理,确保了新世纪幼儿教育的高品质
五、“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的智能小卫士网上实时浏览这里是一家实现网上全程关注的幼儿园,家长利用互联网就能即时目睹孩子在园学习、生活和游戏的情况特色性
1、高安全性除接送人员(家长),无关人员根本进不了学校区域,完全确保幼儿不被冒领和拐带,保证了幼儿的安全,使家长放心、
2、简洁智能的操作和人性化的界面,强大的管理功能搭配简洁智能的操作,卡通化的界面风格,深受小朋友和家长的喜爱
3、可以根据小孩姓名查询每天小孩接送情况,月底可以出报表可按日期查询该天某个小孩接送情况,或上午小孩送来情况;下午小孩接送的情况(内容为何人何时将小孩送入或接走)
4、“一机在手,万事无忧”,可通过手机向家长发送当日幼儿学习状况
六、合理的“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”营养膳食合理的营养是健康的物质基础,而平衡的膳食是合理营养的途径仍处于生长发育较快的阶段,营养需要量较大;智力正在发育,活泼好动,有好奇心因此幼儿需要合理的营养与膳食,才能保证生长发育“博凡贝尔”的科学与细致使之成为“米奇蛋糕店”的绿色配送通道并实行“家长点餐”制,使家长参与幼儿餐饮配置,体现科学化、家庭化、细致化
七、“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的教师每班教师队伍带班教师2名;助理教师2名;同时还有吉的堡英语教师1名和外籍英语教师1名参与班级教学不一样的蒙氏教师
1、在具备婴幼儿心理学、生理学等专业知识的基础上,经蒙台梭利教师的严格培训卫生习惯好,行为举止优雅、庄重,能成为。