小学教师职业道德培训参考计划师德师风建设工

小学教师职业道德培力惨考计划师德师风建设工为了全面加强师德师风建立，提高老师的整体素养，建立一支师德高尚、业务精良的老师队伍，依照我校的详细实际，制定我校师德培训打算

一、指导思想以邓**理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻建立和XX谐社会的精神，以《中华人民共和国老师法》以及《中小学老师职业道德标准》为依照，树立以人为本的师德建立理念，提高老师施行素养教育的才能、促进教育改革和开展

二、培训内容《教育职场老师的道德成长》

三、工作目的通过活动，在广大老师中构成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风气要求全体老师严格恪守老师职业道德标准，建立老师信誉承诺制度广大老师要实在做到、在政治上要拥护党的根本道路，恪守国家的法律法规，不得有违1犯四项根本原则和国家法律法规的言行、在工作上要全面贯彻国家的教育方针，不断提高教学质量；认真2备课，精心设计教案，指导学生全面系统精确地掌握所学知识，在教育教学中，对学生作出客观、全面和公正的评价，不单纯以学习成绩评价学生，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的才能和水平，严格操纵考试次数和作业量，不准请学生代批作业，不得用作业惩处学生，不得体罚和变相体罚、谩骂和歧视学生；严格恪守学校各项治理制度，严禁上课迟到、早退、拖堂，不得随意调课，要亲密与学生家长的联络，经常家访，不指责、训斥学生家长、在纪律上要严于律己，廉洁从教；不得向学生推销任何商品，不得3强迫让学生集体购置复习材料、教辅读物，不得自立名目乱收费、乱罚款；不向学生家长索要财物，不利用职务谋取私利、在社会上要榜样恪守社会公德，语言标准健康，行为举止文明礼4貌；不参与赌博和迷信活动，不酗酒，言行不违背社会公德；要关怀集体，尊重同事；不做有损集体荣誉和不利同志们团结的事、在生活上以师表风范严格要求本人，仪表朴素、整洁、端庄和高5雅，不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校；工作以外、节假日休息时间不做违背师德、师风的事

四、主要措施、加强领导、精心组织加强领导和治理，建立健全师德教育的工1作机制，把师德教育纳入重要议程，将师德教育与加强老师队伍建立统一部署，统一规划，做到制度落实，组织落实，内容落实结合本身实际，制定相应的贯彻施行打算，实在把师德建立纳入老师的考核评优、晋升晋级、职称评定以及文明单位、文明个人的评选工作中努力构成统一领导，分工负责，协调一致，齐抓共管的工作格局、广泛宣传，营建气氛师德建立重在宣传，贵在坚持，开学后学2校要利用校报、网站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地大张旗鼓地开展宣传教育活动在师德建立活动中，擅长发觉和挖掘周围的先进师德典型，并做好学习和宣传工作、开展活动、加强效果，开展方式多样、丰富多彩的活动，是搞好3师德建立年的有效载体通过开展行之有效的活动，衬托环境，营建气氛学校每月开展主题突出、喜闻乐见的师德建立活动，努力提高活动的针对性、实效性，到达寓教于乐的效果、深化学习，树立典型广大老师要接着深化学习《教育法》《老师4法》，进一步树立依法治教的法制认识，深化学习《公民道德建立施行纲要》《中小学老师职业道德标准》，进一步树立以德治教的道德认识认真组织学习全国十佳师德标兵先进事迹，充分利用好周围的严重典型，在学校、在社会构成自强不息、老实守信、见义勇为、乐观进取的精神风貌学校将组织全校评选师德标兵和优秀班主任活动，努力用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人、严格标准，明确责任建立健全师德师风考核制度，把师德作为5考核老师工作的重要内容和职务聘任的重要依照但凡有违背教育法规的，一经查实将实行校内待岗，并视情节轻重按有关法律法规给予处理、处分、处分，开除，决不姑息对违背道德标准以致违法犯罪的老师，将坚决清理出老师队伍，并视情节送司法部门追查刑事责任为使这项工作落到实处，学校将设立投诉专线，对投诉的事件及时反应处理意见对投诉事件加大查处力度，做到件件有回音，事事有落实总之，学校将认真探究新时期老师职业道德建立的特征和对策，积极鼓舞学生、家长和社会有关方面对我校师德师风情况进展监视和评议,力争通过开展师德建立活动，使老师成为全社会各行业职业道德建立的表率，使我校老师职业道德在积极向上、健康有序、协调开展的良好根底上得到明显的提升。