小学工作参考计划要点

小学工作参考计划要点XX年是施行XX规划的第二年，也是全面贯彻落实全国教育工作会议精神和“xx”期间教育改革开展重要部署的关键一年做好今年的教育工作，关于推进学校内涵开展和特色开展，实现教育跨越具有严重意义站在新学期的新起点上，我校更将秉承科学的教与理念前行，深化开展“学校精细化治理年”活动

一、工作思路和任务目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化落实科学开展观，以创立“科学化治理、素养型教育、平安型校园”的特色精品小校为目的，以强化学校治理、推进教学研究、建立精品学科、加强老师队伍建立、培养儒雅学生为重点，以特色学校创立为抓手，深化开展“精细化治理年”活动，着力提升学校治理水平，积极推进教育公平，全面推进学校教育事业在新起点上跨越开展

二、工作重点

（一）加强教干老师队伍的治理，进一步提升学校治理水平

1.加强校长队伍建立把校长年度考评纳入重要议事日程，认真落实校长任期目的责任制，加强对校长的考评加强监视，确保中小学校长正确行使职权，充分发挥教代会民主治理、民主监视作用，建立健全对校长有效监视的机制

2.加强老师队伍建立加强师德师风建立把师德建立工作作为评估学校办学质量的重要指标完善师德师风考核评议机制，把师德表现作为老师绩效考核、职务聘任和评优奖励的重要根据，施行师德表现一票否决制把师德建立与老师的专业成长结合起来，与学校文化建立结合起来，实现以德兴教加大对在职老师实行有偿家教的查处力度强化老师教育工作举办名师论坛、班主任论坛，发挥学术引领作用以提高老师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以青年老师为重点，对其进展各类培训，重点进展学科培训、班主任培训，建立严格的老师培训治理制度，全面提高老师素养施行老师“分层治理”,开展“星级创立”活动对全体老师进展分类、分层、分岗治理，建立老师分层治理制度，全面提高老师素养建立健全骨干老师考核机制，落实“名师”、“学科带头人”、“教学能手”和“教学新秀”的治理方法,充分发挥骨干老师的带头、示范和引领作用启动星级老师创立活动

（二）加强教研工作，不断提高教育质量加强教科研工作，落实中小学教育科研“一把手”责任制度，将教育科研工作纳入对学校办学水平的综合督导评估之中，最大限度地发挥教科研成果的效益

1.开展读书活动，营建书香校园依托新教育实验，积极开展教干、老师读好书、写随笔活动增加图书装备及硬件建立，设立“读书节”,鼓舞广大教干、老师读教育理论书籍，写教育教学随笔及教改论文，开展好中国教育学会组织的《日记对青青年的成长》的课题研究工作，不断提升教育理论水平和教学才能，促进老师专业化成长

2.标准课程行为，开展课程施行水平评估认真落实《山东省一般中小学课程施行水平评价方案（试行）》，进一步标准学校课程设置、课程施行工作重点落实综合实践活动课程资源开发与利用的研究，做好校本课程开设的治理，加强监控和考评力度，确保必修地点课程、音美课程的开课质量，提升课程打算施行水平进一步细化评估标准，完善评估程序、改革评估方法，促进中小学课程施行水平坦体提升。