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倡树“四德”新风培育“四有”新人一一学校表态发言材料百行德为先实施“四德工程”是加强社会精神文明、提升公民道德素质、建设和谐幸福社会的迫切需要开展以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容的“四德建设工程,是区委、区政府全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,大力推进“美德**”的一项重大举措区实验中学作为全区教育的窗口学校,将积极响应区委、区政府的号召,高度重视“四德”工程建设,加强对师生的“四德”教育,创新“四德”建设的工作思路和形式,在全体师生中努力培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚多年来,学校坚守“为学生提供适合发展的教育”的办学理念,坚持育人为本,德育为先,实施“四德五心”工程,努力打造“尊重、责任、和谐”的学校核心价值观,狠抓教师职业道德建设,强化学生思想品德教育,完善德育工作机制,努力提高师生的道德修养,全面提高教育教学质量学校先后荣获省依法治校示范学校、市公民道德建设示范点、市师德建设先进集体、市德育工作先进单位等荣誉称号在全区“四德”工程建设中,我们将做好以下几方面工作一是要积极广泛宣传,营造推进“四德”建设的强大氛围要加强组织领导,认真学习贯彻区委、区政府有关文件精神,将“四德”建设纳入学校重点工作,成立以校长为组长的学校工作领导小组和“四德”工程办公室,专人负责,每季度召开一次会议,专题研究“四德”工程建设工作,形成校长主管、分管负责、全员参与、务求实效的工作格局学校与处室、级部、教职工分层签订“四德”工程建设目标责任书;建设“四德”文化长廊,在每个教室、办公室设置“四德”宣传园地,利用校园和校内广播站,进行“四德”宣传,张贴宣传标语、经典格言和“四德”宣传图片,形成人人讲四德,事事显文明的良好校园氛围二是要加强师德教育,提高教师职业道德修养设立道德讲堂,每月组织一次教育活动,通过举行师德建设专题讲座、观看师德模范视频录像、组织“做学生喜欢的教师”演讲等形式,大力进行师德宣传教育;启动学校“读书富脑”工程,教职工每人订阅一份以上教育刊物,每月阅读一本好书,每学期进行一次读书交流;设立“四德”建设宣传栏和善行义举四德榜,及时发现和宣传身边的道德模范,对区评选出的“我身边的好人”、“颜山英才”、市区师德标兵进行重点宣传;建立教师“四德”考核档案;实行德育导师制、师德考核“一票否决制”、教师“一岗双责制”,进一步修订完善《教职工师德考核细则》,每学年组织两次学生评教,对教师进行全面师德考核;继续开展“师爱进万家”活动,学校干部、班主任教师深入贫困学生家庭走访,关心每一个学生的发展三是要积极开展主题教育活动,不断提升学生道德素质利用道德讲堂、中学生业余党校、国旗下演讲、主题班会等形式,强化对学生的“四德”教育;开展以“感恩”为主题的教育活动,通过感恩主题班会、手抄报展评、为父母做一件事、评选道德标兵等形式,形成感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩自然的浓厚氛围;开发“四德”建设校本课程,依托**深厚的“孝”文化底蕴,编写孝德教材;组织学生传唱《三德歌》、《故乡之歌》及各类红色歌曲;继续做好学校“勤工俭学爱心社”活动,组织青年志愿者服务队,到敬老院和社区等参加义务劳动,积极开展社会实践公益活动,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,培养品德优良、素质全面、对社会有用的合格人才四是要落实“四德”建设长效机制,积极创建文明和谐校园强化师德行风建设,设立师德举报电话和举报箱,聘请“师德师风监督员”,自觉接受家长和社会的监督;将教职工“四德”建设情况与年终考核相结合;教师节期间开展“师德标兵”、“优秀班主任”、“学生喜欢的教师”评选,提高教师敬业奉献、教书育人、做道德楷模的意识和能力将“四德”教育活动常态化,把思想品德作为学生综合素质评定的重要内容;在学生中组织开展“小孝星”、“环境保护小卫士”等评选强化校园综合治理,推进学校文化建设,绿化美化净化校园,努力打造文明和谐校园;以“四德”建设为推动,加强师生思想道德制度建设,抓好学校名师培养工程和青蓝培养工程,提升学校科学管理水平,全面提高教育教学质量,全力打造群众满意的教育品牌学校我们将以本次“四德”建设推进会为契机,在区委、区政府的统一部署和正确领导下,全面发动,重点推进,创新形式,确保实效,大力倡树“四德”新风,精心培育“四有”新人,为建设活力**、魅力山城做出积极的贡献。