中学2023年创新创优项目“劳动育人-赋能双减”项目实施方案

中学年创新创优项目“劳动育人，赋能双减”项目实施方案XXXX2023为贯彻落实教育部、共青团中央《关于加强中小学生劳动教育的意见》,切实加强学生劳动教育工作，更好地培养学生的劳动兴趣、磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面发展努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者依据市教育局创新创优项目相关要求，结合实际，特制定我校劳动教育实施细则

一、具体目标坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育，突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情

二、基本原则1,坚持思想引领通过劳动教育，让学生学习必要的劳动知识和技能，在劳动教育中“树德”、“增智”、“强体”、“审美”，帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质

2.坚持有机融入有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能,让学生在日常学习生活中形成劳动光荣的正确观念

3、坚持实际体验让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受，体会劳动艰辛,分享劳动喜忧掌握劳动技能养成劳动习惯,提高动手能力和发现问题、解决问题的能力

7.不要用大人的标准来要求孩子，如“10分钟了，一件还没做完,我都做3件了”

8.不要否定孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟没洗有啥两样气

9.不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话，如“居委会让大家扫雪，我才不去呢气

10.

4、坚持适当适度根据学生的年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容,安排适度的劳动时间和强度，同时要教育学生,劳动过程中学会自护,确保人身安全

三、主要任务

1.课程的有机渗透依据上级要求，开好国家规定的综合实践活动课程,在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活（社会）等学科教学中加大劳动观念和态度的培养

2.开展校内劳动学校常规工作中要渗透劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能；开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、室内装饰、班务整理等实践活动；开展“爱学校集体劳动”教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化,普及校园种植有条件可开辟教室边角专门区域种植花草树木或农作物，让学生认领绿植或“责任田”，予以精心呵护,在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐,培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度培养责任感

3.社会实践活动结合实际情况利用“学雷锋活动日”、“志愿者日”、“劳动节”、“元旦”、“春节”等节日,组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务结合农村实际，在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的生活、劳动习惯

4、鼓励参与家务劳动教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做,弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动结合重大节假日、寒暑假,根据学生年龄特点和个性差异，适量的安排家庭劳动作业（如洗碗、扫地、洗衣、整理房间等），鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦，为父母分忧；锻炼学生的生活自理能力和劳动能力，增强劳动意识

四、工作小组成员组长XXX副组长XXX成员政教处、教务处、总务处、班主任及学科教师、家委会

五、活动内容

（一）日常劳动教育活动

1.日常劳动教育活动旨在利用学生日常参与的各种教育教学活动,提供劳动锻炼的机会，达成劳动教育多个维度的目标

2.基础性劳动

（1）提升思想认识组织人政教处、班主任、学科教师活动目标营造尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的氛围；利用课堂阵地提升学生对新时代背景下劳动内涵的理解实施要求政教处于每学期不定期通过校内推送系统、网站、校刊、展板等媒介向全体学生进行形式多样、内容鲜活的劳动教育宣传；班主任根据本班实际情况通过主题班会进行有针对性的劳动教育；各学科教师根据本学科学习内容，在课堂教学中贯彻落实劳动教育

（2）教室清洁与规范化评比组织人班主任活动目标熟练使用清洁用具高质量完成教室清洁维护，增强班级凝聚力和团结协作能力；创造性地完成教室规范化各项要求，提升审美情趣和艺术修养实施要求班主任组织本班同学做好教室日常清洁与保洁工作，由学生会每日进行两次检查工作，作为班级量化考评的基础数据之一；每学年开展一次教室规范化评比活动，由政教处对各班完成情况进行考评

（3）校园公益服务劳动组织人医务室、班主任活动目标熟练使用清洁用具做好校园清洁维护，认真完成各时段执勤任务，提升学生劳动技能、服务意识和责任意识，增强班级凝聚力和团结协作能力，实施要求根据《XX十八中晨扫要求》，班主任组织本班学生全员参与校园晨扫，完成《要求》指定区域的清洁卫生；医务室需提前对晨扫工作进行教学指导，并认真完成各班晨扫的督促与考评

（4）节假日孝亲劳动组织人政教处、班主任、学生家长活动目标提升学生家务劳动技能，增进亲子沟通，培育感恩意识,引导学生传承孝敬的优秀传统文化实施要求利用三八节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、父亲节、母亲节等节日组织学生在家参与家务劳动，家长进行指导与记录5校外志愿服务劳动组织人政教处团委

3.活动目标组织学生走出校园参与志愿服务劳动，增进对社会的了解，培育奉献精神

4.实施要求通过寒暑假社会实践活动的组织，学生认真参与社区、街道或小区的相应劳动体验活动，做好相关记录，及时填写综合实践报告

5.创造性劳动1学科创造性劳动组织人教务处、学科教师活动目标提高学生动手实践能力，体会学科魅力，激发学生创造热情实施要求学生根据自己兴趣选择以智能家居与物联网设计、3D打印与创新设计、电路设计、结构设计等模块的通用技术课程；参与以果酒果醋、泡菜、腐乳的制作、趣味物理化学实验等为内容的学科实验课程2校本课程创造性劳动选课走班组织人政教处、教务处、校本课程指导教师活动目标学生根据个人兴趣，自选选修课及相应社团，进行创造性劳动体验，提高动手实践能力与协作能力，培养审美情趣创新意识实施要求学生根据自己兴趣选择参加摄影基础与后期制作、校园文创产品设计与制作、书法与篆刻、手工木艺、DIY设计等丰富多彩的校本课程，在指导老师帮助下以项目式学习的方式，完成物化成果的创作3德育活动创造性劳动组织人政教处活动目标鼓励学生参与各种德育活动中的创造性劳动内容，提升学生动手能力和协作能力，培育审美情趣与创新意识实施要求发动学生广泛参与政教处组织的各项德育活动，以个人或集体的方式完成如“我为教师画张像”、班旗班徽设计、运动会会徽会歌创作等内容

（二）专项劳动教育活动

6.为进一步做好新时代背景下的劳动教育，学校于每学年上学期对初一初二年级全体学生开展专项劳动教育活动，以紧贴生活和动手实践为基本着眼点，通过加强家校协作，精心规划切合实际的活动项目，在保障安全前提下提高学生的劳动意识与能力，为其更加全面地成长打下良好基础活动时间分两阶段实施第一阶段每学年11月

7.第二阶段每学年4月

8.活动内容第一阶段

（1）家务劳动A.一餐一饭，来之不易时间第十周、H■周周末（11月9日、10日，11月16日、17日）内容

①陪同父母逛菜市场，认识十种蔬菜和十种杂粮，记录价格;了解常见肉类食品价格；

②学习并独立完成一道经典菜品（例如回锅肉、麻婆豆腐、宫保鸡丁、鱼香肉丝等）要求将蔬菜价格制成表格；所选川菜应为以前未尝试过的，记录该道菜的食材要求，并请父母用手机录下菜肴制作过程，品尝后给出评价B.一屋不扫，何扫天下时间第十周、H■周周末（11月9日、10日，11月16日、17日）内容协助父母打扫清洁，独立整理自己的床铺和个人物品；学习行李箱收纳技巧要求:请父母用手机记录整理床铺和行李箱收纳的过程注意以上活动的视频由班主任组织本班同学通过课前十分钟进行小组交流,再于班会课组织优秀学生及家长代表进行交流

（2）“奉献小我，心系大家”社区志愿服务劳动时间11月22日上午8:——12:（暂定）地点王舍人附近社区内容根据社区安排分班分岗位进行社区志愿服务组织政教处、班主任全程参与

（3）专题培训时间11月22日下午14:——17:30地点五楼报告厅内容

1.14:-----------14:30校园晨扫值周要求培训（医务室、学生会）

9.15:40——17:30安全急救知识技能培训医务室、安全科3主题班会一尊重劳动、珍惜劳动成果时间11月25日地点各班教室内容各班安排学生采访学校后勤员工每日工作内容，列出学校后勤保障劳动清单，并根据前期对家长亲友的访问，介绍不同职业的工作状况,讨论交流，达成尊重劳动、珍惜劳动成果的共识6主题班会二劳动教育集中教育第一阶段总结时间12月2日班会课地点各班教室要求各班邀请家长代表参加

2.内容

1.前期家务劳动优秀代表进行交流；

3.学生就志愿服务劳动进行交流；

4.各班家长代表分享感悟与寄语；

5.班主任作总结教育.第二阶段1“身临其境，增广见闻”主题参观内容参观历城区港沟街道芦南村组织政教处要求临行前班主任组织本班同学进行参观规划，明确拟了解的内容，参观过程中做好记录2“亲近自然，自给自足”一一踏春野炊内容组织绿道健身走活动，并由学生以班级为单位自己动手烹饪午组织:政教处、家委会要求政教处组织家委会精选距离合适的绿道,并严格保证用餐的卫生安全；各班学生需提前准备食材，做好烹饪准备XXXX中学2023年5月附件1宣传评价学期末，班级要以图文并茂总结性的形式汇报班级学生的劳动情况,每一学生将自己一学期的几项劳动情况以图文形式（A4纸）在班级展示在学生建立起正确的劳动观念的同时，应教育他们懂得劳动的果实来之不易劳动光荣，不劳而获是可耻的，每一个人都应该劳动，不仅用脑来劳动，而且要动手因此，不能轻视体力劳动让孩子在与父母共同承担家务劳动的过程中，逐步建立劳动观念，养成劳动习惯

1.附件2:学校、家庭劳动教育做到“八不要”2,不要把劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业，罚做清洁”

3.不要用“免劳”来奖励孩子，如“今天作业全对，扫地任务免了”

4.不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习，将来就要捡垃圾”

5.不要因为干不好就“不用”，如“你洗不干净，不用你洗气

6.不要因为一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了，真够笨的”。