三点水的名字大全男孩_11

三点水的名字大全男孩名字是指人或者产品、物体的名称，姓名有广义与狭义之分，还有小名、别名、浑名、乳名等广义的姓名包括公民的姓氏和名字以及法人和非法人团体的名称；狭义的姓名仅指公民的姓氏和名字为名和字的合称在中国古代，名、字分开运用今合称“名字”，那么指姓名，以下是为大家整理的关于三点水的名字大全男孩4篇，供大家参考选择三点水的名字大全男孩4篇【篇一】三点水的名字大全男孩《“三点水”和三点水旁的字》教学设计嫩江一小董旭丹教学目标

1、驾驭“三点水”及其作为偏旁入字之后的书写及构造规律，在读帖、练写过程中体悟汉字书写技巧

3、齐读《坐姿十二字》头正身直，臂开足安，心静气缓《执笔歌》距离笔尖三厘米，拇指食指相对夹，中指首节垫笔轩，无名小指自然弯，指实掌空才美观

三、故事导入播放《怀素写字》的故事师《怀素写字》的故事给你带来什么感想？师怀素是我国唐代大书法家，他的字写得清峻挺立，为后世学者钦敬临学，他怎么能取得如此成就呢？〔持之以恒、虚心求学、勤学苦练）

四、视察比拟，感知字形美

1、出示字写不美丽的字，让学生说说看后的感受

2、课件展示标准的字视察标准字有什么特点？（都是左右构造的字，都带有三点水、都是熟字加偏旁组成的……）

3、引导学生知道三点水表示和水有关的意义〔板书课题〕

五、示范演示，体会书写美

1、〔课件展示三点水的写法）老师讲解要领

2、引导学生写三点水，边写边说笔顺，学生写两遍后，抽取两个展示,进展比照、评价，老师用红笔订正

3、教学“汽”字老师边在虚宫格中写字边讲解重点提示左右构造的字是左窄右宽，右边的“气”不要写窄了请同学们自己练习,老师巡察指导〔强调写字的坐姿、握笔姿态，表扬好的同学，并强调一看二想

三、临摹三书写，质量第一，数量其次）

4、展示有代表性的学生作品，对好的表扬，写得不标准的用红笔订正,学生再次练习写

5、投影“海、洋、江、河、泪”五个字，让学生相互沟通怎样把它写美丽？然后试着写一写，写完之后小组内评价

6、重点指导“海”字的写法〔课件出示）老师讲解要领，引导学生把“海”字再写几遍，写到认为很美丽为止〔强调坐姿握笔姿态）

六、自主训练，尝试胜利的乐趣

1、请同学们从课件的一行字中选择认为最有把握写美丽的字来练

2、写好后，同桌相互评一评，给对方贴一个进步星或者优秀星

七、配乐练写欢乐学

1、〔播放配乐课件《写字操》）全班学生唱《写字操》边唱边做动作

2、师此时此刻请同学听着奇妙的乐曲《小雨沙沙》，带着美妙的心情，把今日练写的字接着写完（老师巡察指导〕

六、优品展示评价

①学生写好后，让学生引荐作品展示，再评一评，谁是今日“风采奖”获得者？

②评出优秀奖、进步奖，让学生们都尝到写字胜利的乐趣

八、总结全课谈收获

1、学生谈收获

2、总结写字是一门艺术，更是一种实力，请大家记住提笔就是练字时或许，将来的书法家就是你板书设计学写三点水及带三点水旁的字进步奖优秀奖看法星风采奖:教学反思:《语文课程标准》特别重视写字教学，从激发小学生写字爱好入手,造就小学生良好的写字习惯，强调少而精本教学设计遵循了语文课程标准的这一理念，在每个环节中都留意，激发小学生的写字爱好,把握每个字的构造布局，让学生们都能尝试到写字胜利的乐趣

一、渲染情境，激发了学生的写字爱好

二、让学生们同心协力，营造了有利于学生写字的范围

三、因势利导，教给学生写字的方法

四、刚好批改，充分发挥了评价的鼓励功能另外，老师还应做到与时俱进，与生俱进，不防课下每天坚持练写字,并定期向学生展示，同时也引导学生定期公布自己所写的最好的字,师生相互沟通，共同提升写字教学的效果【篇三】三点水的名字大全男孩三点水旁的字有哪些适合取男孩女孩名字二画的带三点水的字有哪些:有氾洲汀汁汉汇汉沃河三画的带三点水的字有哪些:汪汪汉污洲画的带三点水的字有哪些:浏洌海泮泠滋池沪津波沃西汶汉沟丸泛汰汐汜汗方汕汗汗污污汛汜汝江池汤汲汶泯济汨汩汪洪湖泛泄汰沈波汴汶洗汹决许汽汾沁沂江沅沆沆沈沉沈沌沏沐汛没沔冽冲沙让沛油沟没涵沥沦沧海派沟河讹火五画的带三点水的字有哪些:沫沫浅法沽沐河评泪泄法洸泪沮沾泡泞沱泣注汝泮泌泳泻泅泗怜泠法泊巾•沿泳涧海泯源泡溯六画的带三点水的字有哪沟泼泾治泯泽沸泓泥沼波泸况油泱些洌狭渔洼洽跳洙洗浙洞泅测洲泳洋济浑浒津潺沃波1法活淤洎湖派派洛泡湎洒消湾涕洸泄洛洵汹沪浏济汶浓洁浇洱洪渍泄浊涧七画的带三点水的字有哪些泡涸涔浮俄治涂潘消涉涅涡浣浣流润深浦淳涝里泥涓混涧涕浪涨浴浩海底浜涎涤涣浙沫涪酒淡涛泾涟涌浚淡涩涩八画的带三点水的字有哪些:涸海淫渚鸿渎淇淌淑淖浸混济决演洎涪凉渠渐浅添泪清渍淳淬液淤清澄淡深渗涮涵深涯涿源凄沦淆渊潮淮观渔淋淞淅淹淘怯淙淀九画的带三点水的字有哪些:浦满涮淡法湾滦溉湾涅浣湘淡温浪源涪港漫凑漳湍湎浪清漫渝渝湖谢湘湛温滔渍涅涡海闵涅涌涅漪淡滋滑滞淄澈渊泊涣漠减澳渝淳渡派渣渤渥深濠流浪温探测渭港淋酒渲潮渴游淘渺浩浑漆漫沿湃湄潼湫酒湮汤泽涛漫浦淙潘涛涯海滔湿溃溅洛泽浅浅演涕滁浑渭淑溢潴漆液涕十画的带三点水的字有哪些:潮漆沟溢徭滔溪沧滨滂漓滚滦漓澹湃涟溥涌湮浸满漂涯滇灭漫瀚浮准澳澳涤澹激滓溶源源湿滤浑潟溷涓激演滥潘溟洛溯溢涵滩漱十一画的带三点水的字有哪些:滞漆澹卤源澎灌漠潇澎渐溥漱汉潢沪漾浒演潴澈襟渍澈澈潦泄滞湖漳滚滴濯漉漩渗澈涨漏十二画的带三点水的字有哪些:演演洁潜潸潸潭8源深潦湘潟澳港潦流潜灌浇潮港漓澈湖潮谢滞潘津涝涧澄泼滑润潺漫十三画的带三点水的字有哪些:淹澡澧澡澧浓泽澧蒙滞浊激潴澹澧濂淀潞濯濒濠滩十四画的带三点水的字有哪些泞漾滨澜濡涛滥浚湿濮潺濠调瀛濯涩十五画的带三点水的字有哪些:瀑溅源激渎潴滤沈泻源漉湮十六至十七画的带三点水的字有哪些:潦瀛洸灌灌漉弥瀚源沥濒潇濯泸漕十八画的带三点水的字有哪些:藩激澧湾滦激瀚洒潮潸瀚滩笔画19洒潸燃漉灌笔画20笔画21激if瀛笔画22漫湾笔画23濡滦笔画24激瀚笔画28浦笔画29带三点水的男孩名字（单字）浅、泥、滴、浓、涌、泛、澜、漾、泣、润、洒、污、溜、添浑、滋、涕、汪、浒、液、淤、淳、漓、淬、泄、泡、淋、漠沟、沈、溶、浩、漏、澳、涨、渔、渔、涯、褥、泊、湫、渊潘、浴、沪、澹、漉、瀛、泳、滩、汁、沾、淑、涉、濒、渥灌、泼、泌、淮、渣、滓、淞、漆、淹、浦、沧、湖、泊、涵洱、湖、浸、滁、灌、溯、渝、泮、澜、漾、润、滂、溢、沱混、汗、洪、汽、溉、沼、津、汝、滑、漫、深、浸、沉、溢濂、洵、滚、滑、汇、沿、湮、漂、洛、汤、测、沏、潇、沮浮、观、滔、淫、潘、淇、湛、汀、湘、渡、涂、洁、潜、清淳、鎏、澈、涣、淆、潭、潦、潮、渎、沔、沌、溥、泡、滞涪、滤、滤、淖、渍、泸、灌、滩、沁、泯、汛、湄、澈、潺涮、汜、濯、澧、湍、涣、泓、沸、溺、潍、泾、渗、汉、汉江、河、湖、海、波、浪、潮、涛、溪、流、没、法、活、清济、源、满、深、酒、洲、汉、渐、派、消、湾、游、注、泽演、漫、港、激、温、沙、洋、泪、油、讴、鸿、洗、淡、洞治、澎、湃、滥、»o江晨法宇任泉德淼浩然汤淼云波渊沛思源鸿宇哲源泽坤泽凯添翔盛泽涵宇润泽洪涛鸿波带三点水女生起名字吴汐吴江吴沁瀚香慕清馨洁淑宁潇雅澈如济柔沁纯沐橙泞蔚潇娴甜瑜慕儿慕晴海莲瑾萱昕怡语蝶梦洁羽馨尔柏漫妮涵菌沐泓海玲漫玲洁玲洋玲温玲润玲梁玲鸿熠哲瀚雨泽漫妮雨婷吴湘沁萌杨溢清娟思淇灌凌瀚雅浣纱渝婕沛沛凌均佳淼【篇四】三点水的名字大全男孩滩拼音SUI部首¥笔画16五行水五笔IHWY〔河）水名，〜源出中国安徽省，流至江苏省入洪泽湖于查看更多公收起更多相关谜语“源”为谜底的谜语

1.一泓秋水入淮中〔打一字〕音韵参考［平水韵］:上平四支［国语］:sui［粤语］:seoill根本字义

1.〔河）水名，源出中国安徽省，流至江〜苏省入洪泽湖具体说明滩Sul水名［SuiRiver］在安徽省北部东南流入洪泽湖滩、漳、江、汉，楚之望也一一西汉•韩婴《韩诗外传》在福建省西部源江，在［建宁］县治南，本名绥江,以绥成县名一一《读史方舆纪要•福建四》历史上有闻名的滩水之役，

2、造就学生写字爱好，养成良好写字习惯

3、了解中国汉字开展历史，激发学生对祖国传统文化的爱好和酷爱,造就学生

4、通过古代书法家故事的熏陶,造就学生对书法的酷爱，相识到学好民族自尊心和骄傲感书法必需要持之以恒教学重点按笔顺正确书写带三点水旁的字教学难点驾驭字的写字要领，娴熟地书写正楷字，做到标准、端正、干净教学打算多媒体的设备、实物投影仪、课件、书写常规工具教学环节预设教学重点按笔顺正确书写带三点水旁的字教学难点:驾驭字的写字要领，娴熟地书写正楷字，做到标准、端正、干净教学打算多媒体的设备、实物投影仪、课件、书写常规工具教学环节预设教学过程

一、字理激趣，感受文化同学们，有一位和我们生活休戚相关的挚友，想跟我们一起学习，同学们欢送它吗？那就把它的名字读出来吧！［水）此时此刻它要进展自我介绍了，请同学们谨慎听、细致看课件出示甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书的“水”，请同学们读提醒水的作用水是生命之源，人类的生活离不开水，号召大家要珍惜水资源，到处节约用水

二、复习双姿，做好打算

1、复习坐姿身正、肩平、臂开、足安

2、复习执姿一尺、一拳、一寸〔三个一）

3、齐读《坐姿十二字》头正身直，臂开足安，心静气缓《执笔歌》距离笔尖三厘米，拇指食指相对夹，中指首节垫笔轩，无名小指自然弯，指实掌空才美观

三、示范演示，体会书写美

1、〔课件展示三点水的写法〕老师讲解要领〔第一个点是从左上到右下，顺锋起笔，由轻到重，回锋收笔；其次个点起笔稍向左，写法和第一个点一样；提的起笔向右下点顿，然后向右上轻轻提笔出锋，收笔要对准上点尾处〕

2、伸出你们的小手和教师一起来写三点水，边写边说笔顺〔我细心观察，会看到三点水的三个点不在一条直线上，前两个点下俯，最终一点是提）翻开你的练习本，美美的写上两遍吧！抽取一个或两个展台展示，看看他们写的好看吗？〔重点和范写的比照、评价）写的不好，我们来协助他，老师用红笔改正，强调三点水不在一条直线上

3、我们先来写“汽”字老师边在虚宫格中写字边讲解重点提示左右构造的字是左窄右宽，右边的“气”不要写窄了，〔出示比照字），大家看，假如这样就不雅观了请同窗们自己练习写“汽”字老师巡查领导〔强调写字的坐姿、握笔姿态，随机表扬表现好的同窗，强调一看二想三写，质量第一，数量其次）

4、展台展示有代表性的学生作品，对好的夸一夸，对有毛病的进展“会诊”，老师随机用红笔改正，学生再次练习写

5、大家写的真不错，接着谨慎看教师写“江”和“河”两个字，你们能照着教师的样子写写吗？那你们就认谨慎真的写两个〔强调坐姿和执笔姿态）针对一至两名同窗的作品进展评价〔展台展示）

6、投影“海洋泪”三个字，请你想一想，这三个字该怎么把它写的英俊呢？把你的想法和你的同桌交换一下，自己试着写一写，每个字写几遍，写完之后在小组内评价，然后夸夸本组写的好的字圈画出“海”字，重点领导“海”字的写法〔课件出示）老师讲解要领［海”字的三点水起笔偏左一些，成一条弧形，撇从竖中线上的上二线起笔,横稍短，竖折从竖中线上的上一线起笔，上点落在右半格上一线位置,横要压在横中线上，下点落在下一线位置）把“海”字再写几遍，写到你以为很英俊为止

7、完全写字把每个字写5个

四、佳作观赏，造就审美让我们来观赏一下（展示3——5幅作品）引导学生评价〔三点水写的好看，像弧形一样；左面的窄，右面的宽，很美丽〕你们的表现真优秀，嘉奖你们进步星

五、拓展延长，深化文字美要想把字好，不仅要驾驭正确的写字姿态，还有另外一个秘诀呢！你们想知道吗？让我们共同来听听“怀素写字”的故事，你就知道了〔课件展示）听完这个故事，我们应当知道，写字的另外一个秘诀就是不要像冬冬一样，不能坚持漫长，而是要像怀素一样，认谨慎真,一丝不苟，更重要的是刻苦的练习，这样才能写好一手美丽的字，给我们的字宝宝穿上美丽的外衣你们能做到吗？总结写字是一门艺术，更是一种实力，请大家记住提笔就是练字时或许，将来的书法家就是你板书设计学写三点水及带三点水旁的字进步奖:优秀奖看法星风采奖教学反思《语文课程标准》特别重视写字教学，从激发小学生写字爱好入手,造就小学生良好的写字习惯，强调少而精本教学设计遵循了语文课程标准的这一理念，在每个环节中都留意，激发小学生的写字爱好,把握每个字的构造布局，让学生们都能尝试到写字胜利的乐趣

一、渲染情境，激发了学生的写字爱好

二、让学生们同心协力，营造了有利于学生写字的范围

三、因势利导，教给学生写字的方法

四、刚好批改，充分发挥了评价的鼓励功能另外，老师还应做到与时俱进，与生俱进，不防课下每天坚持练写字,并定期向学生展《“三点水”和三点水旁的字》教学设计嫩江一小董旭丹【篇二】三点水的名字大全男孩学写三点水及带三点水旁的字教学目标

1、教学生学会写三点水及带三点水旁的汉字，指导学生写好左右构造的字，要求写正确，美观

2、造就学生良好的学习习惯，形成正确的坐姿和执笔姿态

3、通过探讨、实践及评价等教学方式，了解书写带三点水旁的一般规律，训练学生举一反三的实力，逐步提高学生的视察实力和审美实力

4、通过古代书法家故事的熏陶，造就学生对书法的酷爱，相识到学好书法必需要持之以恒教学重点按笔顺正确书写带三点水旁的字教学难点驾驭字的写字要领，娴熟地书写正楷字，做到标准、端正、干净教学打算多媒体的设备、实物投影仪、课件、书写常规工具教学环节预设

一、课前沟通，观赏引趣观赏名人字体、字画，让学生在观赏漂亮的字画中陶冶情操，激发写字爱好

二、复习双姿，做好打算

1、复习坐姿身正、肩平、臂开、足安

2、复习执姿一尺、一拳、一寸［三个一）。