《呼风唤雨的世纪》课文简说1

《呼风唤雨的世纪》课文简说世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文章的作者仅用短短20的几百字就清楚地介绍了世纪一百年间的科学技术发展历程，20展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣课文开篇气势恢宏，第一段只有一句话，以毋庸置疑的口吻说明了一个事实世纪是一个呼风唤雨的世纪作者借神话故事中20神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻世纪与以往的不20同第自然段，课文连续运用两个设问句，强有力地说明，正是人2类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实，使人类的生活得到了大大的改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和，阐明了科学技术对改变人类生活的现实意义第、自然段是文章的重点段作者运用对比的方法，列举具34体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义没有科学技术，人类只能顺从自然人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”，只能在神话中“寄托自己的美好愿望”；但是拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式上天入地、咫尺天涯已不再是神话，现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”，“科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活”可见科学技术对改变人类生活的作用十分巨大第自然段中，作者引用英国数学家、哲学家伯特兰5罗素的名言，点明文章的主旨科学技术彻底改变了middot;人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好选编这篇课文的意图，一是学习文章的说明方法，提高阅读能力；二是了解世纪科学技术给人类带来的巨大变化,培养热爱科学2的情感本课教学的重点是了解世纪科学技术给人类带来的巨大变化，2教学的难点是理解课文中一些含义深刻的词语和句子。