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第课清朝前期社会经济的发展学年七年级下册历史同步配套教学设计192023-2024授课教师学校授课班级授课地点《2023-2024学年七年级下册历史同步配套教学设计》第19课〃清朝前期社会经济的发展〃,主要内容涵盖了清朝前期社会经济的历史背景、农业、手工业和商业的教学内发展情况本节课将引导学生了解清朝前期社会经济发展的特点及其历史意义容教学重点了解清朝前期社会经济发展的主要表现,掌握农业、手工业和商业方面的具体发展情况教学难点如何引导学生理解清朝前期社会经济发展的原因及其历史意义
1.时空观念了解清朝前期社会经济发展的历史背景,掌握相关的历史时序和地域特点
2.史料实证通过分析相关的历史文献和资料,引导学生客观、全面地了解清朝前期社会经济的发展情况
3.历史解释培养学生对清朝前期社会经济发展原因及其历史意义的理解和解释能力核心素
4.家国情怀通过了解清朝前期社会经济的发展,培养学生的民族自豪感和对祖国的热养目标爱之情
1.学生已经掌握了哪些相关知识学生在之前的学习中,已经了解了我国历史的一些基本知识,对历史学科有了初步的认识他们可能已经掌握了清朝的基本历史背景,但对清朝前期社会经济发展的具体情况可能了解不多
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格七年级的学生对历史故事和人物比较感兴趣,他们喜欢通过图片、视频等多媒体材料来学习在学习能力方面,他们已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力在学习风格上,他们更倾向于通过实践和互动来学习
3.学生可能遇到的困难和挑战在学习本节课的内容时,学生可能会对清朝前期社会经学习者济发展的具体数据和情况感到难以理解另外,他们可能对一些专业术语和概念感到困惑,分析比如小农经济、手工业等同时,学生可能对如何运用所学知识解释现实生活中的问题感到挑战
1.软硬件资源教室、投影仪、计算机、白板、历史教材、参考书籍
2.课程平台学校提供的教学管理系统、历史学科学习平台
3.信息化资源历史教学视频、音频材料、PPT课件、清朝时期图片、地图、相关历史文献电子版本
4.教学手段小组讨论、角色扮演、案例分析、问题引导、多媒体展示、课堂讲解教学资(教学过
1.导入环节5分钟)源程设计教师通过展示清朝时期的农具、手工艺品等图片,引导学生回顾上一节课所学内容,询问学生对清朝社会的认识随后,教师提出问题〃清朝前期社会经济发展有哪些特点?〃让学生思考并激发学习兴趣
5.讲授新课(15分钟)教师围绕教学目标和教学重点,讲解清朝前期农业、手工业和商业的发展情况具体内容包括()1农业介绍清朝前期的农业生产技术、农作物种类和产量等
(2)手工业讲解清朝前期手工业的发展,如纺织、瓷器、漆器等
(3)商业阐述清朝前期商业贸易的特点,如市场规模、货币流通、商业政策等
6.师生互动环节(10分钟)教师提出问题,引导学生积极参与讨论,巩固对新知识的理解和掌握例如()1清朝前期农业发展的原因是什么?
(2)手工业在清朝前期对社会经济发展起到了什么作用?
(3)清朝前期商业发展的原因和意义是什么?(
7.巩固练习5分钟)教师布置练习题,让学生结合所学内容,回答问题例如()1清朝前期农业发展的主要特点是什么?
(2)清朝前期手工业发展的主要领域有哪些?
(3)清朝前期商业发展的主要表现是什么?(
8.课堂总结5分钟)教师对本节课内容进行总结,强调清朝前期社会经济发展的意义同时,鼓励学生运用所学知识,解释现实生活中的问题
9.课后作业(课后自主完成)教师布置课后作业,让学生进一步巩固所学内容例如
(1)列举清朝前期农业、手工业和商业发展的主要成就
(2)分析清朝前期社会经济发展的原因和意义
(3)以小组为单位,调查我国现代社会经济的发展状况,并结合所学知识,分析其原因和意义整个教学过程共计45分钟,通过以上环节,教师引导学生积极参与,充分发挥学生的主动性,紧扣实际教学过程中的重难点,解决问题,提升核心素养能力同时,注重教学双边互动,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料《中国古代经济史》、《中国农业史》、《中国传统手工业史》、《中国商业史》等书籍,以及相关论文和研究报告
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究()1让学生深入了解清朝前期社会经济发展的历史背景,探究其原因和意义拓展与
(2)引导学生关注我国现代社会经济发展,分析其原因和意义,思考如何实现可持续延伸发展
(3)组织学生进行小组讨论,探讨清朝前期农业、手工业和商业发展的经验和教训,以及对现代经济发展的启示
(4)鼓励学生进行历史实地考察,了解当地历史文化,探究历史与现实的联系
(5)指导学生运用互联网资源,查找相关资料,进行自主学习和探究课堂小
1.课堂小结结,当堂本节课我们学习了清朝前期社会经济的发展,主要包括农业、手工业和商业三个方检测面在农业方面,我们了解到清朝前期农业生产技术有所提高,农作物种类和产量有所增加在手工业方面,我们了解到清朝前期手工业发展迅速,尤其是瓷器、漆器等领域的成就在商业方面,我们了解到清朝前期商业贸易市场规模扩大,货币流通日益便捷
3.当堂检测
(1)清朝前期农业发展的主要特点是什么?答案清朝前期农业发展的主要特点是农业生产技术有所提高,农作物种类和产量有所增加
(2)清朝前期手工业发展的主要领域有哪些?答案清朝前期手工业发展的主要领域有纺织、瓷器、漆器等
(3)清朝前期商业发展的主要表现是什么?答案清朝前期商业发展的主要表现是市场规模扩大,货币流通日益便捷
(4)请结合所学知识,分析清朝前期社会经济发展的原因和意义答案清朝前期社会经济发展的原因主要有农业生产技术的提高、手工业的发展和商业的繁荣这些发展使得社会经济呈现出繁荣的态势,为国家的发展奠定了基础
4.拓展内容《中国古代经济史》、《中国农业史》、《中国传统手工业史》、《中国商业史》等书籍,以及相关论文和研究报告此外,可以观看历史纪录片《故宫》、《国宝档案》等,了解清朝时期的社会经济状况
5.拓展要求()1请学生选择一本与本节课内容相关的书籍进行阅读,了解清朝前期社会经济发展的更多信息
(2)鼓励学生观看历史纪录片,通过视觉影像资料更直观地了解清朝时期的社会课后拓经济状况展
(3)请学生结合所学知识,思考清朝前期社会经济发展对现代经济发展的启示,撰写一篇短篇论文
(4)组织学生进行小组讨论,探讨清朝前期农业、手工业和商业发展的经验和教训,以及对现代经济发展的启示
(5)鼓励学生进行历史实地考察,了解当地历史文化,探究历史与现实的联系
(6)指导学生运用互联网资源,查找相关资料,进行自主学习和探究教师在课后拓展环节中应关注学生的学习进度和问题,提供必要的指导和帮助,如推荐阅读材料、解答疑问等,以保证学生能够充分利用课后时间进行自主学习和拓_______||展______________________________________板书设计
①清朝前期社会经济发展的特点-农业农业生产技术提高,农作物种类和产量增加-手工业发展迅速,尤其是瓷器、漆器等领域成就突出-商业市场规模扩大,货币流通便捷
②清朝前期社会经济发展的原因-农业生产技术提高引进新技术,改进工具-手工业发展政策支持,技术传承-商业繁荣市场需求,交通便捷
③清朝前期社会经济发展的意义-推动国家经济发展增加财政收入,提高人民生活水平-促进社会进步文化交流,科技进步-为现代经济发展奠定基础农业、手工业、商业的发展经验对现代经济发展具有借鉴意义板书设计应注重条理清楚、重点突出、简洁明了,通过使用关键词、图表、图片等元素,将抽象的历史知识具象化,激发学生的学习兴趣和主动性同时,板书设计应具有一定的艺术性和趣味性,使学生在欣赏板书艺术的同时,更好地理解和记忆所学内容。