还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
新幼儿园小班律动活动《小鸡破壳记》公开课优质公开课获奖教案教学设计本课是一节新公开课教案,师幼共同游戏,教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡,寻找合适的空间,随音乐合拍而完整地做动作长期更新幼师资源,希望对大家有帮助活动目标
1、随音乐节拍模仿小鸡破壳,走路,找食等动作
2、随音乐探索小鸡在壳里睡觉、揉眼睛和破壳而出的动作
3、能与同伴保持适当的距离进行活动,体验游戏与分享食物的快乐活动准备
1、母鸡妈妈挂饰一个
2、小鸡走音频
3、小鸡破壳教具活动过程
1、教师头戴母鸡头饰扮演鸡妈妈,激发幼儿与参与活动的兴趣
2、出示教具讲述故事师母鸡妈妈生了许多蛋,小鸡们在蛋壳里睡觉,过了好久好久,小鸡宝宝睡醒啦,揉揉眼睛,啄破蛋壳钻了出来,跟着妈妈一起去找小虫子啦!
3、理解故事并初步模仿睡觉、揉眼睛、出壳的动作师小鸡宝宝在蛋壳是怎么睡觉的呀?小鸡找个舒服的姿势睡一睡师圆圆小小的蛋壳,有点挤,把自己抱抱紧,“呼”睡得真香呀!师过了好久好久,小鸡宝宝睡醒啦,揉揉眼睛!咦?怎么黑乎乎的?师:小鸡宝宝想出来了?怎么出来呢?师哎呀,蛋壳出现了一条长长的裂缝!小鸡宝宝用力一伸腰!顶破蛋壳钻了出来小鸡出壳啦!去找妈妈捉小虫子吃吧
4、第一遍完整倾听音乐,师退位师有一段音乐讲的就是小鸡出壳的故事,听!小鸡宝宝都在做些什么?师音乐里你听到小鸡宝宝做了什么?谁想来说一说?
5、第二遍完整倾听,师位移到幼儿面前轻轻动作示范,重在引导先后动作顺序师在听一遍,仔细听一听哪里是小鸡在(醒/揉眼睛/伸懒腰等)
6、用动作感知音乐,师带领全体幼儿跟随音乐做动作师我们所有的宝贝都躲到蛋壳里面去,我们变成一只在蛋壳里的小鸡,哎呦他躲到蛋壳里面去了,你也躲好啦,我看还有哪个宝贝变成小鸡啦!第一遍完整随乐模仿动作(座位上)结束后小结小鸡找食的动作并第二遍完整模仿(座位上)师怎样才能找到更多的小虫子呢?第三遍蹲在座位前做律动动作(座位前)情境今天的天气真不错,妈妈要带鸡宝宝在家门口晒晒太阳,蛋宝宝们快在家门口蹲蹲好,和妈妈一起准备出壳找虫子吃啦!师轻轻跺脚不然会吓走小虫子,前后左右找食物
7、师幼共同游戏,教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡,寻找合适的空间,随音乐合拍而完整地做动作在自由空间状态下做律动动作第一遍移动找食物师小椅子前面这一片就是绿绿的青草地,那里的食物可多了!小鸡宝宝跟在妈妈的身后一起去找一找吧!找一个空地方快快回到蛋壳里第二遍创编出壳动作师小鸡宝宝啄破蛋壳以后除了伸伸懒腰顶破蛋壳钻出来,还可以怎么出壳呀?选一个你喜欢的方式出来来见妈妈吧!第二遍结伴找食物师美味的虫子我们要和大家一起分享噢,小鸡宝宝可以和你的好朋友一起找一找食物,我的虫子分你一半噢!妈妈要来找一找谁是爱分享的鸡宝宝
8、小结师瞧!小鸡宝宝们肚子都变得圆鼓鼓的,吃的饱饱的那我们排排队一起去散步做游戏吧,不要忘记把自己的蛋壳捡起来噢,都捡好啦那我们出发啦,小鸡宝宝们和客人老师说再见吧,我们要去做游戏啦!(配欢快的音乐)。