还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班社会教案保护鸟类活动目标.理解故事内容,了解鸟类与人类的关系
1.能积极参与讨论活动,想出保护鸟类的方法2活动准备多媒体课件;幼儿看过有关鸟类与环境的图书活动过程认识鸟类,了解鸟类与人类是有关系的
1.出示图片,引出小鸟1讨论:小朋友认识哪些鸟幼儿自由回答2师:老师这里也有很多鸟类的图片,我们一起来认识一下结合3ppt讲述捉虫能手-燕子、喜鹊;森林医生-啄木鸟等;森林音乐家--百灵鸟、黄莺、山雀等;捕鼠能手-猫头鹰;会说话的鸟-鹦鹉;会开屏的鸟-孔雀……⑷小结:我们一起认识了这么多小鸟,还知道小鸟是和我们人类有关系的教师讲述故事《保护鸟类》
2.师:今天老师给你们带来一个很特别的故事,故事的名字叫《保护鸟类》,1我们一起来听一听故事发生了什么?老师边讲故事边放故事讲完后提问;ppt,⑵师:听完这个故事,你知道小鸟为什么要罢工吗因为猎人打死了小鸟的同伴师:猎人这样做对不对为什么不能伤害小鸟小鸟能吃害虫,是人类3的朋友小结:听了这个故事,我们知道了小鸟能吃害虫,保护森林,是人类的4好朋友,我们不能伤害它.讨论师:大家都知道鸟类对我们人类有很大的帮助,那有哪些保护31小鸟的好方法呢小朋友自由讨论一下幼儿分享讨论结果2师:有没有小朋友愿意把你们讨论的结果分享给大家听一听活动延伸师:小朋友说了这么多好的方法,待会儿请小朋友们和爸爸妈妈一起制作一张“爱鸟卡”,挂在走廊里,让更多的小朋友知道要保护鸟类,好不好?故事:保护鸟类在很远很远的地方,有一个国家叫呼呼国,那里有美丽的森林、草原,到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫有一天,树林里忽然传来了“砰砰”几声枪响,只见一个猎人提着猎枪,高兴地喊:“我打中了!哈哈!”小鸟们看到后都伤心地哭了,它们又失去了一位好伙伴小鸟们唧唧喳喳地开起了大会,决定举行大罢工,什么工作也不做了,离开呼呼国这个消息给蝗虫们听到了,许多蝗虫都飞来这里,因为它们觉得这里最安全还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了嚓嚓嚓“、”沙沙沙”,树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了没有了树木、森林,呼呼国到处是风沙;没有了庄稼,人们要挨饿;没有了草地,牛羊也饿死了于是呼呼国展开了一场灭虫大战小鸟们也来帮忙了,人们非常感动从此以后呼呼国的人们再也不伤害小鸟了,大家都关心、爱护小鸟呼呼国每个人都爱护鸟类,这儿成了鸟儿们的乐园,害虫再也不敢猖狂了!。