文本内容:
幼儿园中班社会教育活动《不做小霸王》教案
一、活动由来幼儿阶段是社会性发展的关键时期,“让幼儿在积极健康的人际交往中建立安全感和信任感,发展自尊和自信”,是幼儿园社会教案学习活动的主要目标针对目前幼儿园孩子在人际交往中普遍存在的“小霸王”和“受气包”这两种极端现象,引导幼儿在角色扮演中体验所扮演角色的心情,在生活经验分享中进行换位思考,从而学习理解别人的想法和感受,让幼儿懂得不做让他人痛苦的事情,也不允许别人伤害自己
二、活动目标能与同伴友好相处,不欺负别人,也不允许别人欺负自己
1..培养初步的自信心和同情心,学习理解和帮助别人
2.学会正确处理自己的事情
3.不模仿不好的行为及语言
4.学会自我保护5
三、活动重难点.教学重点1能与高伴友好相处,不欺负别人,也不允许别人欺自己.教学难点2培养初步的自信心和同情心,学习理解和帮助别人
四、活动准备讲课、歌曲《我们不打架》、小故事《豆豆和西西》ppt
五、活动过程以小故事引入
2.PPT展示打架卡通图片,引导幼儿不能用肢体对别人造成伤害,不欺1PPT负同伴展示语言攻击图片,引导幼儿不用语言嘲笑,辱骂同伴造成伤害,初步学会理2解、同情、关爱别人展示好朋友一块玩耍图片,让幼儿学会和同伴做朋友,不嫉妒,歧视,无3视他人,对同伴造成关系与心灵的伤害.引导幼儿做好孩子,不做“小霸王3那小朋友帮老师想想办法,如果遇到下面的情况该怎么办好不好呀?七七喜欢的玩具被别的小朋友拿走了,七七该怎么办呢?是要抢回来,还1是和小朋友商量轮着玩呢?童童看到电视里的大胖特别有力量,小朋友都怕他,童童也想和小胖一样,2就开始欺负小朋友了,那童童做的对不对呢?童童欺负小朋友,小朋友是不是都不愿意和他玩了呀?那我们能不能学习小胖呢?小朋友都喜欢和小雅玩,不喜欢和小沐玩,因为小沐容易生气,喜欢咬人小沐3就不开心了,嫉妒了,开始欺负小雅,让小雅哭了小沐做的对不对呢?别的小朋友为什么不和小沐玩呢?我们能不能随便发脾气呢?能不能咬人呢?.告诉幼儿,我们不做“受气包”4当我们受到别人欺负了怎么办呢?我们要很勇敢的说“不然后快速的离开还要告诉爸爸妈妈和老师对不对?结束部分5通过今天的活动,我们中班的宝贝们变得更加懂事了知道要做一个勇敢、自信,有爱的孩子,不做小霸王!让我们大家都成为好朋友吧一起听《我们不打架》
六、活动拓展和父母一起角色扮演,想象自己是超级英雄,不做小霸王,也不做受气包。