中班幼教课堂教育教案

中班幼教课堂教育教案在教学工作中，备课被看做是基础工程，是老师选择恰当的教学方法和教学手段为学生顺利有效进行学习做好的重要准备下面是为大家整理的中班幼教课堂教育教案，希望能帮助到大家！中班幼教课堂教育教案1活动目标

1、在情境中学唱歌曲《小鸭嘎嘎》，并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱

2、体验和朋友共同歌唱的快乐

3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪

4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容活动重点能用愉快的情绪演唱歌曲，并唱准附点节奏活动难点尝试分组演唱，并能快速准确接唱歌曲

三、怎样保护眼睛

1、提问为什么有的人戴眼睛或生眼病？

2、出示图片图

1、写字画画是坐姿要正确图

2、看书以后要向远处眺望图

3、不用脏手、脏手绢揉眼睛图

4、看电视要离开一定的距离，时间不要太长

3、指导观察图画，请幼儿看图讲出内容

4、联系自己说一说平时有没有按图画上这样做小结今后小朋友们可一定要保护好自己的眼睛，还要注意用眼的正确方法

四、欣赏儿歌《我有一双明亮的眼睛》进一步掌握保护眼睛的方法中班幼教课堂教育教案4活动目标

1、初步感知三拍子节奏，能用身体动作表现乐曲的节拍

2、能随乐曲节奏表现蝴蝶飞舞的优美动作

3、能与同伴合作游戏，体验游戏的乐趣

4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪

5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱重难点初步感知三拍子节奏，能在乐曲伴奏下与同伴合作游戏活动准备:蝴蝶、花的胸饰磁带、录音机活动过程

一、律动入场，激发幼儿活动爱好师带领幼儿在《春天》的乐曲伴奏下律动入场师美丽的春天到了，我们一起到草地上去玩，好吗？

二、欣赏乐曲，感知乐曲的性质和节拍

1、播放乐曲请幼儿欣赏师我们一起来听一首好听的乐曲吧

2、提问这首乐曲听上去感觉怎么样？

3、小结小朋友都觉得这首乐曲听上去很优美，那么这首乐曲是几拍子的呢再次欣赏乐曲个别幼儿讲述自己所听出来的拍子

4、尝试用

2、3拍子为乐曲打拍子师有的小朋友说是2拍子的，有的小朋友说是三拍子的，那二拍子怎么打三拍子怎么打我们听着乐曲来打打，看看哪个更合适？

5、小结大部分小朋友都听出来是三拍子的，那我们一起来为乐曲打拍子吧师带领幼儿为乐曲打拍子

6、师除了拍腿还可以拍哪里师带领幼儿用另一种方法为乐曲打拍子

三、跟随乐曲节奏学蝴蝶飞舞

1、幼儿在音乐声中自由飞舞师这首乐曲真优美，把小蝴蝶都引来了，我们一起学学小蝴蝶飞

2、请个别幼儿上台表演师刚才老师看见某某小朋友能跟着音乐的节奏飞的，我们一起来看一看

3、师带领幼儿跟着节奏飞舞音乐结束前老师引导幼儿停下摆一个姿势师你会跟着节奏飞吗师飞累了，停一停老师来拍照了啊，哪只蝴蝶停得最漂亮

4、幼儿再次听乐曲飞舞，音乐结束时摆一个造型师我们再去找一朵美丽的花，这次看看谁停得最漂亮中班幼教课堂教育教案5活动目标

1、学习做幼儿眼保健操，培育自理能力

2、初步养成良好的卫生习惯

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识

4、初步了解健康的小常识

5、乐观的参加活动,大胆的说出自己的想法活动准备

1、男孩手偶

2、幼儿眼保健操图卡（见材料制作）

3、轻快的音乐活动过程

1、出示男孩手偶，告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累请幼儿说说他应该怎样做

2、播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿认识做眼保健操的步骤

3、老师念口诀与幼儿一起做眼保健操眼保健操眼睛左看123,数三下后回中间;眼睛右看123,数三下后回中间;眼睛上看123,数三下后回中间;眼睛下看123,数三下后回中间闭上眼睛再睁开，明亮眼睛人人爱

4、待幼儿掌握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传保护眼睛的知识提醒幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动

5、鼓舞幼儿回家与家人一起做眼保健操活动准备《小鸭嘎嘎》音乐,PPT课件，分组标志活动过程

一、开始部分师幼互动，组织教学

二、基本部分

1、导入水中游来小鸭子

1、出示PPT图片看一看，这是什么地方听一听这是什么声音？这个浴缸大吗请你学一学

2、今天，我请来了一位喜欢水的朋友，看看是谁出示小鸭这是我朋友哎，猜猜我为什么喜欢它它摸上去什么样眼睛大吗学一学

2、小鸭嘎嘎叫

1、欣赏歌曲第一段师我喜欢小黄鸭可爱的样子，我还喜欢它什么地方呢，这回要请你们的耳朵来帮忙听一听了，这首歌会告诉你,我为什么喜欢小黄鸭问我为什么喜欢它你们会洗澡吗一起来学一学吧！你们知道我为什么喜欢和小黄鸭一起洗澡吗？因为这个浴缸太大了，我一个人洗很孤单，小黄鸭陪我洗澡，还陪我玩水呢!你们喜欢玩水吗怎么玩来，学一学

2、重点练唱小鸭叫声附点节奏师刚才你们玩水的时候，来了两只小黄鸭，还记得小黄鸭的叫声吗？哪一只是我的朋友呢？请你听一听吧！师分别演唱两只小鸭的叫声，幼儿听辨并练习附点节奏，并学会控制声音的强弱

3、学唱歌曲后一部分师我的小鸭还有本领呢，快来找找吧！

①师逐句弹唱唱后一部分幼儿倾听并找出小黄鸭的本领

②欣赏PPT课件，引导幼儿添加象声词刚才你们听到“我会游”的后面有什么声音？“我会唱”的后面有什么声音？“我会吹泡泡”的后面又有什么声音两次吹泡泡的方向一样吗请你学一学怎样吹出向上和向下的声音呢

③幼儿随乐表演唱

3、小黄鸭合唱队

1、齐唱练习师出示PPT图片六只小鸭小朋友的歌声引来了一群小黄鸭，这六只小鸭子有一个好听的名字“小黄鸭和唱队”，今天它们是来演唱《小鸭嘎嘎》这首歌的，可是他们还不会唱呢，你们会唱了，你们来教教它们，好吗？

2、分组演唱小鸭子合唱队要去沙滩上演出，他们要分成三组,一组唱游泳的，一组唱唱歌的，一组唱吹泡泡的，怎么分呢？你们愿意和它们一起表演吗请你自己选一个队加入吧！

三、结束部分请幼儿为小班的弟弟妹妹演出中班幼教课堂教育教案2【活动目标】

1、学习根据歌词内容做相应动作

2、听懂老师的指令，有一定自控能力，能遵守游戏规则

3、能情绪愉快地参加音乐游戏

4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育学生的创编能力与合作能力

5、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力【活动重难点】根据歌词内容做相应的动作，遵守游戏规则【活动准备】猫妈妈头饰;捉迷藏游戏的环境布置;已掌握猫走步的动作【活动过程】、谈话激趣律动进入场地

1、让幼儿观看小猫视频

2、和老师一起学做小猫的叫声和走路师今天天气可真好，猫妈妈要带小猫去做游戏，谁是我的小猫呀我要看看哪只小猫最聪慧，做得和妈妈一样律动《猫走步》进入场地，幼儿围坐半圆师瞧，我们今天来到森林里了，你们看森林里有些什么呀？幼有草、有树、有房子引导幼儿认识周围的环境

二、学习游戏规则师小猫们可真能干，现在跟着妈妈一起来唱首歌吧!复习歌曲《找小猫》问刚才歌里唱的是谁和谁在做什么？小猫和妈妈玩捉迷藏，心里怎样（兴奋）小猫捉迷藏的时候可以躲在哪里呢小猫躲好以后，怎样才不会被妈妈发现？

三、师幼一起游戏

1、交待玩法师小猫们可真聪慧，现在就和妈妈一起来玩捉迷藏的游戏吧!待会儿小猫唱完第一段歌曲以后就去找个地方躲起来，别乱动，被妈妈找到的小猫，妈妈会摸摸他的头当唱完两段歌曲后，猫妈妈会喊还有的小猫在哪里呀没有被发现的幼儿就站出来在这里！

2、第一遍游戏表扬遵守游戏规则，唱完第一遍歌曲后再躲藏的幼儿

3、第二遍游戏猫妈妈表扬躲好后没有乱动，没有发出声音的小猫，提醒其他幼儿躲好后不乱动根据实际情况特别表扬找到不一样的躲藏方式的小猫，比如趴在草丛里，并请没有被发现的小猫来说说自己是躲在哪里的

4、第三遍游戏视幼儿情况决定游戏次数

四、游戏结束小猫们，今天玩的兴奋吗？天黑了，小猫的肚子也饿了，跟妈妈一起回家吃饭吧游戏自然结束中班幼教课堂教育教案3活动要求

1、让幼儿懂得保护眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法

2、培育幼儿良好的用眼卫生习惯资源准备

1、请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的原因

2、保护眼睛为内容的图片四张，儿歌录音带、录音机活动过程:、猜谜引出课题师请幼儿猜谜语“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西让幼儿说一说

二、眼睛的用处请幼儿说一说眼睛有什么用处能看见什么东西？让幼儿讨论说一说请幼儿来回答，大家来做补充，师给予肯定性评价请幼儿闭上眼睛，提问假如你的眼睛看不见，你会怎么样想一想大家开始讨论后，选代表来回答小结;我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛，所以我们一定要保护好自己的眼睛。