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教师姓名崔升广系部专业计算机网络技术授课对象网络技术22-1〜2班课程名称综合布线技术授课时间使用教材综合布线项目教程教学形式及地计划学时8学时A409机房点能力(技能)知识目标素质目标目标•掌握干线子系统的设计原则、设计•掌握干线子系培养学生综合运用知识分析步骤、规划与设计统PVC线槽/线•、处理实际问题的能力教学目标-掌握干线子系统布线通道的选择、管的安装干线子系统缆线的绑扎、干线子系•掌握干线子系统线缆敷设要求统线缆绑扎线的方法项目5干线子系统的设计与实施
5.1项目陈述
5.2必备知识
5.
2.1认识干线子系统
5.
2.2干线子系统设计教学内容
5.
2.3干线子系统实施
5.3项目实训
5.
3.1干线子系统PVC线槽/线管的安装
5.
3.2干线子系统线缆绑扎线实训本章小结课后习题重点干线子系统设计解决方法
1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示重点难点及解决方法
2、学生技能学习与实践
3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
4、抽杳记成绩,教师总结点评
5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学流程设计(理实一体化)教学资源演示案例、案例素材、机房资源时间安主要流程排知识点引入
1.5介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点案例导入
2.针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例5案例分析
3.示范案例以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程20学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法专题辅导
4.针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程对于难点内容,由教师引导、分析,演示关健的操作步骤10教师活动学生活动教学过程设选择要点,作好笔记;听、思考,适分析讲解案例,应用知识点,培养计时发问;归纳、总结;学生的自我学习能力和创新革新能力;任务实施
5.教师活动学生活动时间分析案例用到的知识点随时接受学生的咨询,巡回检查,10个别指导案例设计、分析与应用强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检30查,个别指导案例设计、分析与应用阶段检查并记录,发现问题,专题10辅导,启发学生实践提高总结点评
6.抽杳记成绩,教师总结点评总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到5的问题,重新强调重点及难点问题课后任务安排
7.5干线子系统设计教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、干线子系统实施教案、教材、教学方法的建议)。