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新学期小学班级工作计划模板一个班级通常是由一位或几位学科老师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的计划是行动的保护伞计划的过程中必须对将来作一些初步的预测,分析哪些事情可能会发生,哪些事情可能会变化以下是整理的新学期小学班级工作计划模板,欢迎大家借鉴与参考!新学期小学班级工作计划模板篇1
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,乐观探索个性培育的途径引领我班学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,让学校的生活丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验读书,是快乐的!为学生的幸福人生奠定坚
2、“珍爱生命、远离毒品”主题月活动
3、评选品德规范达标生、达标班
4、评选优秀学生干部
5、大扫除班队及板报主题珍爱生命、远离毒品新学期小学班级工作计划模板篇2
一、基本情况本班本学期共有学生45人四年来通过各位老师、班干部和同学的努力,本班班风班纪良好大多数学生都能遵守纪律,热爱集体,团结同学,尊敬师长,仔细学习只有小部分学生比较淘气,一贯不爱学习,表现欠佳这些不良行为有待于老师严格要求、耐心教育,争取本学期使班级人人取得进步,使班级状态平衡
二、指导思想:遵照上级指示精神,抓好教育,全面提高学生各方面的素质,为祖国培育合格人才而努力奋斗
三、具体事宜
1、保洁本学期教室值日工作依然实行固定分组制度,每一位同学都要参加劳动;值日组长分配劳动任务,达到人人参加劳动的状态具体目标为地面干净门窗框无灰尘;桌面无杂物;桌椅排列整齐;黑板干净,粉笔槽无粉笔灰;墙面无污渍;班级公共场地也要保持洁净
2、课堂早晨不迟到,进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮;午间能开展阅读等合理活动;上课仔细听讲,乐观发言,声音洪亮,向思路清晰、语言表达能力强的同学学习;作业仔细,及时完成,按时上交,杜绝抄袭现象
3、课间午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹;在家里和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识;值日班长与班委要做好表率作用,监督同学们的课间及指出错误帮助改正
4、实践活动安全是首位,活动之前教育在先,防止任何事故的发生由班干部带头,配合老师管理同学,服从集体安排,做到爱惜环境,不随地吐痰、不扔垃圾
5、班级布置本学期黑板报和班级布置由班级中在这一方面有专长的同学负责有意向参加工作的同学也可以协助,博采众长才能有所成就在教室布置方面打造具有特色与人文气息的环境,与近期节日活动挂钩整体体现中国田园风,让教室空白的地方流动着中国古典文化和班级文化
四、管理措施
1、开学初严格要求,做好学期规划共同制定班级目标,拟定班规
2、坚持不懈的抓好学生的思想教育,使学生身心健康
3、加强班队干部的训练和培育,指导他们的工作,充分发挥他们的作用使其配合班主任老师管理好班级
4、根据学生的实际,开展有特色的中队活动丰富学生的生活,开拓眼界,增长见识
5、注重实践活动,培育学生自主、自律、自强、自信的精神
6、向学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想前途教育,培育高尚情操
7、多走访家庭,配合家长共同教育好学生
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育创设和谐的学风,努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人
二、班级口号一天比一天有进步
三、学生现状分析我班本学期共有学生33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质
2、端正学习态度,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习鼓舞学生大胆创新,勇于探索
3、乐观参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力
五、重点工作
1、健全班干部管理,继续培育一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能
2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪慧地学习
六、主要工作
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实课堂、课间、上下学的纪律非常重要把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌1课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星个人卫生每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着干净,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中2班级卫生每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育
3、重视班干部的培育班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,锻炼和培育他们的能力
4、家校结合,分类施教⑴常常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确进展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时⑵对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好⑶对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长⑷常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来新学期小学班级工作计划模板篇3新的一年即将来到,新的一个学期也将要到来,我们的班级也要有新的进展和新的改变,所以在这个开学之际,我也想要对我班这一学期的学习以及其他的方面做出一个简单的计划,希望我们所有的学生都能够严格的根据班级的目标和方向来努力,共同的创建属于我们更加优秀的班级,尽力的去完成自己的学习,相信我们所有的学生都已经做好了准备,迎接新学期的到来
一、学习上的计划在学习上,我们要延续自己上一学期所做的好的地方,改变自己之前学习上的各种问题和毛病,在自己的学习当中,可以意识到学习的重要性,以及在学习的过程当中,可以尽全力的去仔细的学习,保持自己最为乐观的态度,在课堂上面根据老师的讲课进度来,仔细的学习,乐观的参加到课堂当中,只有跟着老师的教学进度一点一点的来,才能更好的完成自己的学习,在上自习课的时候,也要仔细的遵守班级的纪律,将学校和班级的规章制度严格的谨记在心,保证自己在学习上面不会出现任何的错误,也不会违反班级的纪律,自习课的时候,自觉注定的去学习,对自己平时学习上的难题和不懂的地方,就更加专注的去钻研,不懂的就问,直到自己彻底的弄懂新的一个学期,在学习上面也要有新的改变,用一学期时间来证明自己的努力和刻苦,相信只要努力过了,结果就不会太差
二、班级上的计划在班级里面,我们要懂得班级和教室是我们学习的最重要的地方,所以我们也要去爱惜我们班级里面的每一个物品,维护好我们学习的氛围和气氛,在学习的同时也要做好班级的建设,一个好的班级和一个良好的学习环境也是需要靠我们所有的同学共同的努力的,所以我们也要乐观的融入到班级的建设当中来,做到爱惜公共物品,爱惜环境卫生,保证我们可以在一个舒适干净的环境当中学习新学期,新起点,新开始,新进展,我们要有一个往更好的方向去努力的信念,然后才能在学习当中更好的去学习,在校园和班级里面更加仔细的去努力,也要坚信我们的未来和班级的美妙是需要靠自己的努力的,我们现在五班级了,小学也已经过去一大半了,我们也不再是小孩子了,所以我们也要懂的更多的道理,在之后毕业的时候,在小学毕业的时候,可以成为一名合格的小学生实的进展基础
二、学生现状分析本班共有44名学生,22名女生,22名男生大部分孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,求知欲强没有品德特殊的学生学习方面本班学生热爱学习,有良好的学习习惯上课发言比较乐观,作业也比较干净个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注总的来说,班内学生的学习水平平平,但容易浮躁,需在仔细与扎实方面继续培育身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼干部状况通过一年的培育与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作乐观热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培育,不够主动,需培育
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培育学生良好的行为习惯,继续让我们一起努力,一起朝着自己的目标去努力吧,相信我们一定会更好,更出色的新学期小学班级工作计划模板篇4
一、指导思想以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,以校园总体工作计划为指导,坚持德育为首位,以领袖儿童一日常规为准绳,培育学生良好的行为习惯和道德意识,围绕校园主题教育活动,增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的潜力,争做领袖儿童大力培育同学们的创新精神和实践潜力,规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的制造性活动,把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级,努力探索班级工作的新特色
二、基本状况四x班现有学生—人,今春无转进学生,其中男生有—人,女生有—人行为习惯方面,进入小学已有三年多,学生此刻基本能根据领袖儿童一日常规来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,个性是下课或排路队时需要老师督促学习方面,大部分学生上课能仔细听讲,用心发言,仔细完成作业,有必须的互相竞争意识但也有少数学生作业拖拉,改错不及时,没有养成良好的学习习惯思想品德方面,学生热爱班群众,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有较强的群众荣誉感但因种种原因,有时会出现攀比、盲目自满的思想
三、班级工作目标
1、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能,建立各种生动活泼的考核评比栏
2、培育学生自觉学习用心学习,构成良好的班风学风,争当每周的“优秀班级”
3、搞好班级卫生工作管理,划分卫生小组,职责到人,争创卫生领袖班
4、继续抓好学生的常规养成教育,培育良好行为习惯和学习习惯
5、搞好学生的安全教育,增强安全意识,构成自我保护的潜力
四、工作措施:
1、礼貌行为方面,熟记《领袖儿童一日常规》,要求学生自觉做好并相互监督,让学生的日常行为也参加评比,具体做法如下1礼貌进出校内外,见到老师同学要主动行礼、问好2礼貌课间休息,不大呼小叫,不追逐打闹,不呆在施工区,栏杆边等危险地带,不做危险游戏⑶礼貌站队礼仪,听到《春天在哪里》的歌曲立即踏步成队形,带队到达指定地点,做到“快、静、齐”,升旗仪式时,所有同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,强化学生带红领巾的意识
2、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,建立本班的“学习小组”,四个同学为一组,选出小组的常务组长“学习小组”中的四位同学要互帮互助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法有利于培育同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,班级领袖学生评价标准,在某一方面表现好就能够随时加分,给学生以鼓舞对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比,结果公示,选出学习、卫生、纪律领袖,鼓舞学生团结合作,培育群众荣誉感
3、让每一名学生在活动中展示自己,培育“活动领袖”人人参加到群众活动中,为群众争光添,感受自我在群众中的重要性充分发挥学生潜能,自觉报名参加社团活动,老师记录活动过程并做好指导检查每组设一名小组长,小组长对小组成员的训练结果进行检查,指导,验收,确保活动有质量新学期班级社团活动还要开发,让学生有事做,觉得做了有好处,要做就做好,做得有质量,有品味,让学生的生活既充实又快乐
4、卫生方面,透过三年多的锻炼,学生能够及时打扫卫生,但不够仔细仔细,为此我将卫生职责到位,人人负责先把室内、室外清洁区分成每个小部分,所有学生分工到位,然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应每一天早晨、下午各自完成自己的任务,午后及课间加强保洁,值日班长时刻提醒学生保洁
五、工作履历三月份
1、搞好感恩教育,办好以“多谢您,敬爱的老师”为主题的班队会活动
2、人人熟背《领袖儿童一日常规》,老师不定时检查学生的背诵和行为落实状况
3、安排好卫生值日工作,职责到人,到边到角,安排各块分管负责人
4、编好学习小组,完善小组建设,健全班级小组考核评价表四月份
1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基,开展“秋天的盛会”主题班队会
2、训练班级特色活动,选好队员准备展示五月份
1、培育学生的观察发现美的潜力,开始“我们班最美的故事”主题班队会
2、选好节目和人员,筹备六一节目,进入排练阶段
3、继续强化学生作业书写质量,开始作业评比,选出优秀作业六月份
1、召开学生家长会,让家长了解学生这一学期的学习、思想状况,看到孩子的进步和成长的足迹
2、策划好期末复习安排,对学生进行思想教育,人人要对自己负责,排除一切困难进入复习备考
3、给学生分享自己的经历和故事,开展“学会分享”的班队会新学期小学班级工作计划模板篇5班级就是一个整体,整体的好坏取决于团体中的每一个人仅有大家团结全都,才能更好的发挥班级的作用和教育的作用,这样才能为祖国培育出优秀的一代,为了让四班级的老师更好的开展工作,也为了让学生们更好的学习,我们制定了如下工作计划
一、指导思想以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生进展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境培育学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的团体意识,构成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地进展,个性特长得到充分的培育
二、班级基本情景本班由53名学生组成大部分学生有较强的团体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,乐观参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培育其良好的习惯自信心多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正
三、本学期工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风
四、班级工作重点及目标班级教育工作:加强行为规范的系列教育活动,经过学生的主动参加,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体具体工作
1、继续抓好四班级学生的常规养成教育,培育良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生、礼貌示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的本事
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知
五、本班学生奋斗目标:
1、构成健康向上的良好班风,增强团体凝聚力
2、争当学校的“优秀班团体”
3、进展个性特长,促进身心健康
六、具体工作1鼓舞支持学生乐观参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼本事,培育其团体荣誉感⑵注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育⑶开展丰富多采的主题班队会,在团体活动中增强班级的凝聚力,构成良好的班风
七、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,同时针对四班级学生的年龄特点,制定以下措施:⑴建立健全班级量化考核制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就能够随时加分,学生每得到20分,就能够换一朵红花随着红花个数的增加,证明学生在各方面都有显著的提高这样,学生一学期的整体表现情景可一目了然另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比,鼓舞学生团结合作,培育团体荣誉感2建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就能够取而代之,这也培育了学生的竞争意识
2、礼貌行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,具体做法如下⑴学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加一分,不好的适当减分,由每组的组长记录⑵定期对学生进行“十个道德行为”的教育进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育具体工作
1、继续抓好学生的常规养成教育,培育良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展具体工作⑴鼓舞支持学生乐观参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培育其集体荣誉感2注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能使学生在潜移默化中受到教育⑶利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”⑷本学期继续建立班级量化考核本,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入学校的“争章集卡”评比活动中
3、卫生方面经过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够仔细仔细,为此我将实行以下措施1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,职责到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每组的小组长分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生,标志佩戴⑷综合各方面表现,结合组长的记录,每周评选一次“卫生标兵工
八、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处坚持全都为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,利用各种方式鼓舞学生提高
2、培育班干部同学的职责心,号召他们进取帮忙后进的同学本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关怀,有进取上进的动力,从而也成为优秀的学生
九、学生心理健康教育
1、要进取学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育
2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的家庭教育指导作业单要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率
3、上好心理辅导课,培育学生健康的心理品质
4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间
十、学生安全教育:
1、常常教育学生要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤
2、每一天早晨750准时进教室,带领孩子早读;午时200准时进教室,处理班级事务,注意学生安全
3、课间要到教室里,等放学后再离开H、家访、来访工作的开展本学期我打算对部分学生进行电话家访,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的提议对于家长的来访,我会热情地接待家里有电脑的能够在班级群里沟通做好个别学生的教育工作班团体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋针对上述情景,转化措施如下:1班团体内构成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们2对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有提高时及时表扬⑶多给他们在同学面前展示自我的机会,以促进他们进取严格地要求自我4多与家长联系,了解他们在家的情景与家长一同把孩子教育好教育是一件复杂的事,管理也是一个复杂的工程,我们明白要管理好一个班级不容易,可是我们也相信我们能够做好⑶开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对学生的年龄特点,制定以下措施⑴建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“绚烂如花”学生在某一方面表现好就可以得奖,学生每得到20奖,就可以换一笑脸随着笑脸个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓舞学生团结合作,培育集体荣誉感⑵建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,具体做法如下:⑴学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖,不好的适当减奖⑵定期对学生进行教育3利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”
3、卫生方面通过三年多的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够仔细仔细,为此我将实行以下措施⑴进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录3利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生⑷综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”
4、安全教育1常常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤2每天早晨730准时进教室,带领孩子早读下午1200准时进教室,处理班级事务,注意学生安全⑶课间要到教室里,等放学后再离开
五、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长针对上述情况,转化措施如下
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们乐观严格地要求自己
4、多与家长联系,了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好
六、各月活动安排二月份
1、整理统计寒假作业
2、班级大扫除
3、班级桌椅等级
4、换座位、换值日三月份:
1、制定班级工作计划
2、“花香满园”活动
3、“我为她们做点啥”妇女节主题活动
4、“我为校园添绿装”植树节主题活动
5、50米障碍接力赛班队主题预防近视和传染病板报主题预防近视和传染病四月份
1、春游
2、语文知识竞赛
3、踢健子达标赛
4、大扫除班队及板报主题法制前线五月份
1、“花香满园”活动
2、英语周活动
3、“三人制”篮球赛
4、大扫除班队主题光辉的旗帜板报主题珍爱生命,远离毒品六月份
1、“花香满园”活动。