小学“新三好学生”评价细则模版

小学“新三好学生”评价细则模版

一、学习成绩方面

1.课堂表现

（1）积极参与课堂讨论，勤奋学习，认真完成课堂作业；

（2）能够按时完成作业，不拖延，不懈怠；

（3）在课堂上表现出良好的听讲和注意力集中的能力；（）能够及时纠正错误，勇于提问，与老师和同学进行积极交4流；（）能够按照教师要求规范书写，注重笔迹工整、字迹清晰

52.测验成绩

（1）成绩在班级内名列前茅；

（2）成绩稳定，能够持续保持进步；（）对于错误的原因能够分析、总结，并采取有效的措施进行3提高；

（4）对于学科知识掌握扎实，能够解答复杂问题；

（5）在考试中不作弊，保持诚实原则

二、品德表现方面L诚实守信:

（1）言行举止正直，没有说谎行为;

（2）能够讲究诚实守信，遵守承诺;

（3）对于自己的错误能够勇于承认，及时改正;

（4）对待他人诚实守信，不传播谣言或造谣污蔑他人;

（5）不利用假象获取自己的利益，不伤害他人的利益

2.积极向上:

（1）乐观向上，能够面对困难并积极解决；

（2）具备一定的抗压能力，能够保持平和的心态；

（3）积极参加各项学校活动，提升组织能力和协作精神；

（4）热爱学习，自觉遵守学校的各项规章制度；（）对于正能量的事物保持积极态度，不与消极负面的人和事5产生联系

三、社会实践方面

1.社会责任感

（1）热爱社会，关心他人，乐于助人；

（2）积极参与社区和学校组织的各项志愿活动；

（3）关心环境，主动保护环境；

（4）积极参与社会公益事业，帮助弱势群体；

（5）讲究卫生，保持环境整洁

2.人际交往

（1）与同学之间友善相处，团结合作；

（2）尊重师长和长辈，以礼待人；

（3）与同学建立积极良好的沟通和合作关系；

（4）尊重和关心集体荣誉，乐于与集体共同成长；

（5）培养自己亲和力，乐意与他人分享和交流、艺术修养方面:L乐器表演:1能够熟练演奏一个或多个乐器;2乐器表演技巧出色，具备一定的艺术表现力;能够参与学校音乐类活动并积极表现;4在音乐方面有较高的兴趣和自我学习能力;5乐于与他人分享自己的音乐成果

2.美术表现:1具备一定的美术素养和创作能力;2参加学校美术类活动并获得成绩;有较高的审美能力,对于美术作品具有较高的鉴赏能3力;4爱护学校美术设施,不以破坏他人作品为乐;5积极参与美术创作,为学校装饰美化出力。