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小学三年级学生学习计划精选20xx要做到“长计划,短安排”在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实O今天给大家带来小学三班级学生(学习计划)20XX精选,希望可以帮助到大家
一、学习计划在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的资料都不一样,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的资料,掌握制定学习计划的(方法)学习计划包括长期计划和短期计划两种长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排短期计划以一周为宜,对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障(措施)和作息时光作出详细具体的安排时的书,(要求坐在书桌前看,用笔做批注)累计每周看一本好书,并打写(读后感)二每个星期六,做语文和数学的大卷子各一张三星期六和星七天干一些力所能及的(家务活)(例如洗碗、擦桌子,扫地,拖地,洗自我的小衣服)学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果
二、预习方法预习也叫超前学习,是指在老师上课之前,对所要学习的资料提前进行学习和理解的过程预习既是有效的(学习方法),也是良好的学习习惯预习的方法是对第二天要讲授的资料仔细阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果
三、听课方法课堂是学校(教育)的中心环节,是学生获得科学(文化)知识的主要途径如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康为此,在课堂中,要注意以下几点1仔细听要聚精会神地听讲,充分理解老师讲课的资料及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等2注意看要全神贯注地注视老师板书的资料,对老师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,仔细领悟和重点记忆3多动脑要用心思考,要边听、边看、边思考,要与老师讲课的进程持续同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三4主动练在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果5做笔记对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习⑹善归纳对老师课堂讲授的资料,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解
四、复习方法复习是指对学过的知识重新学习的过程复习包括课后复习和系统复习两种课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深化的复习,目的在于融会贯通,理解和掌握学科知识的体系系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程课后复习的方法包括⑴回顾老师课堂讲授的资料及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;2复习课本,目的在于深化;⑶整理笔记,对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完整,便于复习;⑷对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问老师或与同学讨论解决系统复习的方法也是多样的比如循环复习法,是指学过一个单元之后即及时复习,然后再学下一单元,学完第二单元之后,再把这两个单元综合起来系统复习,以此类推,循环至终分配复习法,指学过的资料及时复习之后在时光上每隔必须时期回过头来再复习,只是在时光间隔上逐渐拉长比如上一单元讲过的资料及时复习,一周后再复习,两周后再回头简略地复习,一个月或一季度后再复习事实证明,分配复习的效果优于集中复习当然集中复习也有其优势,比如在期末总复习时,相对集中一段时光,对学习资料中的重点、难点问题,重点突破,进行系统化的复习,也是十分重要的
五、写作业方法写作业是经过独立思考,自觉、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程透过写作业能够检查学习的结果,加深对知识的理解和记忆,充分发挥自我的智慧和潜力,同时也有助于培育自我的思维潜力,养成良好的学习态度和学习习惯,因而要掌握写作业的正确方法1先复习后写作业,即在仔细复习、充分理解的基础上完成作业⑵仔细审题,即了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数⑶仔细表述,即思路清晰,表述确切,书写规范,答案准确,干净利落⑷细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对老师的批改、批语要仔细思考,从而不断地(总结)(阅历),吸取教训,不断提高此外,尚有课外阅读方法的辅导及(各学科学习方法)的辅导,均须仔细讨论,具体指导
1、上课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书
2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要检查
3、做作业时每做完一个作业能够休息10分钟,然后接下去再做
4、如果作业830没完成,就不要做
5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边
6、一个星期能不能玩电脑,要透过爸爸妈妈的“国际IS09002学习认证”才能够玩
7、要听爸爸妈妈的话,不能顶嘴
8、玩时也不能830还在玩最后(说说)我为三班级下学期订的学习目标吧!
1、我的数学必须要比上学期好
2、语文(作文)要提高
3、吹笛子我想过五级(妈妈的目标是过三到四级)
4、我的自立潜力要提高自我已经三班级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,务必努力,即使遇到困难也不急躁、害怕仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的这些认识一向在我的脑海里转悠着,让我信心十足成为一名富有爱心的小学生当别人遇到困难时,我会伸出友谊之手,给予他们无私的帮忙在大人的心目中,我是一个讲礼貌懂礼貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一个懂事的大姐姐我要上课仔细听讲,用心思考,大胆发言,仔细独立完成各项作业,勇于同大家一齐沟通、讨论,在班级起表率作用,争当老师得力的小助手,请各位老师相信我,我是一位好学生我的愿望是我前进的目标,我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画时光真快,暑假就这样不知不觉的过完了开学了,我由二班级变成了三班级的学生,我又长大了一岁,长大了一岁就就应更懂事,更爱学习,此刻我为自我制定一个学习计划我要持之以恒的坚持下去日计划表::在班里及时完成课堂作业二7:30至9:00写家庭作业(保质保量按时完成老师布置的家庭作业包括预习新课中间休息10分钟)三9:00至9:30是吃晚饭时光饭后休息20分钟四9:50至1030打写(日记)(每一天打一工作计划篇日记,不拘形式,不拘字数)之后休息10分钟五1040至11:00听写语文生字(每一天听写一课语文生字)六11:00至11:30为洗漱时光11:30至12:00做一道数学拓展题(每一天做一道数学拓展题)12:00准时*睡觉七每一天早晨7:40起床,20分钟洗漱时光,每一天早晨8:00至8:40读英语、背单词周计划表:每周手写一工作计划篇周记星期六,星期天,每一天看半小。