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初二语文知识点总结在初中语文课堂教学中,语文学问点对学生成果有着重要的影响,此时此刻请阅读我整理的一些初二语文学问点总结初二语文学问点总结说明文的分类
1、从说明对象的角度事物性说明文、事理性说明文
2、从说明文语言特征平实的说明文、生动的说明文初二语文学问点总结说明文的说明依次时间依次、空间依次、逻辑依次逻辑依次的详细分析主次、缘由结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括详细、整体局部答题格式本文运用了的说明依次对加以说明,使说明更有条理性(第一空应当填详细的说明依次,其次空应当填写详细的事物名称或说明的事理假如是事理性说明文,但又不能精确表述,可用事理、科学事理等模糊性的语言表述)初二语文学问点总结说明文的说明方法
1、常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明
2、常见说明方法的作用
①、举例子通过举详细的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更详细,更有劝服力
②、分类别对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性
③、作比拟把和加以比抵突出强调了事物的特征/事理
④、作诠释对事物的特征/事理加以详细的说明说明,使说明更通俗易懂
⑤、打比方将比作,从而形象生动地说明白事物的特征/事理
⑥、摹状貌对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更详细生动形象
⑦、下定义用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以提醒,从而更科学、更本质、更概括地提醒事物的特征/事理
⑧、列数字用详细的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更精确更有劝服力
⑨、列图表用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观⑩、引用说明引用说明有以下几种形式A、引用详细的事例;(作用同举例子)B、引用详细的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有劝服力D、引用神话传闻、新闻报道、谜语、轶事趣闻等作用是增加说明的趣味性(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)初二语文学问点总结说明文的语言品析
1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈A、精确;B、形象生动或简明平实A是一般说明文的共同特点B是针对不同语文风格的角度谈做这种评析整篇文章语言特点的题目,必须要结合文章详细内容谈,比方可以选择一句话为例子格式如下这篇文章充分表达了语文精确/生动形象/简明平实的特点,如一句,就精确/生动形象/简明平实地说明白事物的特征/事理,
2、对详细篇/句/词的评析篇/句的作用根本同上字词作用有以下考察形式:A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语C、加点词语能否删去?这种题目往往要结合说明语言的精确性(有时是表达语言生动性)的特点答题其次种题型还要在答题中比拟二者的区分第三种题型还要加上删去后不符合人们相识客观事物的规律或与客观事实不符合之类的表述初二语文学问点总结说明文写法分析
1、结合说明方法谈模式这篇文章主要运用了的说明方法,说明白(内容事物特征或事理),使说明(作用参考前面说明方法,明确其作用)
2、结合修辞手法谈模式这是一篇生动说明文,大量地运用了各种修辞手法,说明白(内容),使文章的说明形象生动
3、结合表达方式谈记叙、描写使说明更详细形象;抒怀争论使说明更有感情那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有(从记叙、描写、说明、争论依据内容选择),如(详细举例),就是(表达方式)的运用,使说明更详细形象/充溢感情初二语文学问点总结说明文语段的作用这种题目答题的角度有三
(1)、构造、内容作用引出下文、承上启下、总结全文/前文有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用
(2)、结合说明方法谈通过的说明方法,说明白(事物特征或事理),使说明(作用)。