初中班主任的工作参考计划_0

初中班主任的工作参考计划_0又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了确实是“三分钟热度”通过一学期的探究与实践，多多少少有一些体会（谈不上经历，因此在这也就不细谈了），不管站在讲台上，仍然坐在办公室里，内心踏实多了，因此，又多了四分的把握自信因此有，但另外的三分我不敢奢望（临时）由于，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术一一可望而不可即啊！业绩始于计划，因此计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，因此现在暂且按照学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具标准性与效率性

一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体仍然不错的一一班风积极健康向上，学生思维爽朗，班干部的工作才能有特别大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个团结、积极、先进的班集体

二、本学期目的

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯

2、稳定良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平

3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率

4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系

三、详细措施

（一）思想教育

1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为标准》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯

2、定期召开班干部会议，及时理解班级情况，做好班干部的培养工作

3、多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”

4、适时开展青春期心理专题会

（二）常规工作

1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培养工作才能

2、每半个月换一次座位

3、适当调整大扫除、平时值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作，营建学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛出好黑板报和学习园地，做到每月一换

5、出操做到快、静、齐

（三）学风建立

1、加强与各任课老师的联络，抓好各门学科的联络工作

2、做好“后进生”转化工作

3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的制造精神，开展方式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等

4、加强自主作业时的自主治理。