保育员2022岗位工作阶段总结

保育员岗位工作阶段总结2022写（工作（总结））有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习如何写总结吧那么总结应该怎么写才对呢下面是为大家整理的保育员岗位工作阶段总结，希望能帮助到大家！20xx保育员岗位工作阶段总结20xx1光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间我已经来了小板桥幼儿园做保育员工作快有一年了望着渐渐成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今天能高兴奋兴上学，会和老师问早上好,和爸爸妈妈说再见，能做到基本的常规，能知道一些基础知识其中,不知老师已经付出了多少辛勤的汗水和心血虽然，孩子们已经有了一定的进步，但我觉得我们的工作做得还不够全面，工作中难免还有许多不足之处，现将本学期的保育工作做一个总结如下

一、保育工作每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒要在家园共建方面，也要做好我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师保育员岗位工作阶段总结20xx4望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平

一、我乐观参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合,从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作

二、这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们实行了多种方法首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西:哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃吃得棒的小朋友，奖励小红花等等再次，我还及时和家长进行沟通，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培育,放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤,把湿裤子洗好活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲保育员岗位工作阶段总结20xx5时光在匆匆流失，在不经意间又到了—的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的工作水平本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合我班三位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况

一、不断学习进取，总结工作阅历干好自己的保教工作社会在不断进展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步,才能成为一名合格的保育员老师在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务如:协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置，制作玩教具等等

二、用自己的爱去关怀孩子热心工作，“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大一班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，多与他们沟通，使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作，我认为:自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、工作时手脚要勤快、常常反思自己虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平时除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进,不断进步

四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做如培育幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可当然自己在这半年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想:只要自己多学习业务知识，多请教有阅历的老师，多和孩子玫通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、多与家长密切联系增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师保育员岗位工作阶段总结20xx工作，以及各项工作为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手（方法）,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食针对挑食的孩子给与引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，能宁静的入睡，全心全意为幼儿服务，孩子的快乐是对我工作的鼓舞，家长的满意是对我工作的肯定

二、卫生消毒工作为了给幼儿一个安全、干净的生活学习环境，根据幼儿园的要求和卫生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐每天都给幼儿所用物品进行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外常常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净干净幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁，给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境

三、安全工作为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行（安全（教育）），培育幼儿养成良好的自我防护意识本学期中我班幼儿没有出现过较大的安全事故，这都离不开老师的辛苦和家长的配合每天幼儿入园时，我们都会对幼儿进行检查，看看幼儿有没有带危险物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中，我们总是不断的提醒幼儿注意安全，教育幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤

四、常规培育我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理能力比较差,经过了一个学期的培育，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所，有的小朋友还会自己擦一股;从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭在这一学期中，我们培育幼儿在活动中仔细倾听，举手发言;教育幼儿不乱扔垃圾;培育幼儿不挑食，进餐时保持桌面干净;睡觉时能宁静入睡，玩具玩好放回原处使幼儿无论是（学习态度），还是行为习惯和自理能力，都有了很大的进步

五、配课工作作为一个保育老师，我清楚的认识到要把这个班级管理好，不仅是把卫生、安全工作做好，还需要与上课的老师缜密配合我班幼儿小，所以我在本学期中仔细配合上课老师，根据老师的需要，提前为上课老师准备上课所需要的物品，帮助上课老师管理好幼儿的课堂纪律在我们三位老师的仔细配合下，我班的教育教学工作，能够按原计划顺利开展

六、家长工作在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家长进行沟通沟通，及时把幼儿在园的情况反馈给家长，也向家长询问幼儿在家的情况，与家长共同探讨幼儿的教育问题在家长的仔细配合下，我班的所有工作得以顺利开展面对每一位家长我们都用心用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们信任,对我们多一点理解以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着不足的地方，希望同事们帮助我指出改正在今后的日子里我会再接再励，做得更好！保育员岗位工作阶段总结20xx2一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作（阅历），以使我更好地提高自己的工作水平

一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，乐观参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也实行了多种方法首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如青菜有很多的维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人沟通同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常兴奋

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴,漱口的好习惯孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒和培育，他很少流尿了活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减衣服我每天仔细的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样,要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的“我问他有什么事吗他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结阅历，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导保育员岗位工作阶段总结20xx3我配的是小班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位1的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务

二、关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活但有些幼儿还是有一些不好的习惯我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想:只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位

五、密切联系，增进家园互动我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还。