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中小学教师职业道德心得体会本学期,在学校的组织下,我们再一次认真的学习了《中小学教师职业道德规范》,学习的目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境通过本学期的学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,在社会实践中进行道德修养,真正认识善和恶,只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德教师该如何培养崇高的职业道德呢教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段我个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是教书育人,为人师表但育人随着时代的发展,不断有新的内容,现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术师德师风应注入新内涵通过师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会爱国守法是教师职业的基本要求热爱祖国是每个公民,也是我们每个教师的神圣职责和义务建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情作为教师我们面对的是未成年人,是祖国未来的接班人,我们要做爱国守法的模范,用我们的言行去熏陶、教育下一代,使他们从小树立爱国守法的意识,为将来成为祖国的栋梁之才打下坚实的基础爱岗敬业是教师职业的本质要求没有责任就教不好学生,没有感情就做不好教师我们应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责不辜负胡总书记对我们的殷切希望人民教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远我们要用百倍、千倍的责任心教好书、育好人,为人民的教育事业贡献力量关爱学生是师德的灵魂亲其师,信其道没有爱,就没有教育我们必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生对学生严慈相济,做学生良师益友保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益在新形势下我们要关心爱护每一个学生,用我们的责任心、爱心、宽容心对待每一位学生,用我们的亲情去感化每一位学生,绝不能体罚或变相体罚学生教书育人是教师的天职我们必须遵循教育规律,实施素质教育循循善诱,诲人不倦,因材施教培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展不以分数作为评价学生的唯一标准常言说只有不会教的教师,没有教不好的学生我们要面对全体学生,不能歧视、放弃任何一个学生,我们教育的目的不是让所有学生成为专家、教授,而是让每一个学生将来成为祖国建设的有用之才为人师表是教师职业的内在要求我们要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长作风正派,廉洁奉公我们要用模范的言行去熏陶、感染学生,时时处处做学生的表率,为学生的良好思想品德的形成做出榜样终身学习是我们教师专业发展不竭的动力终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的在21世纪的今天,科学技术日新月异,知识更新层出不穷,我们必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,这样才能适应时代的发展,才能满足学生学习的需求教育发展,教师是关键;教师素质,师德最重要,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬用高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人,用扎实的知识储备教育人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才,做人民满意的教师在今后的教学工作与日常生活中,我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自己,争做一名优秀的小学教师进入高校已经一年多了,感触颇多响应学院关于学习宣传贯彻《高等学校教师职业道德规范》号召,让我重新思考作为一名高校教师应该具备的基本素质社会上对高校教师的肯定很多,因此,我们更应该做一名对得起社会、对得起良心,对得起学生的优秀教师现将本人学习心得体会总结如下
一、爱国守法要有忠心爱党、爱国、爱人民,忠于党和人民的教育事业杜绝国家利益和不利于学生健康成长的言行现代社会是一个信息爆炸的时代,特别是网络资信,有扩大和不真实的宣传,看了后难免会影响情绪,从而带到教学中去,不自觉中影响了学生的健康成长所以决定以后少看网络评论,多看新闻联播
二、敬业爱生要有爱心恪尽职守,甘于奉献终身学习,刻苦钻研真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生,做学生良师益友不得损害学生和学校的合法权益做到爱校、爱岗、爱生特别是在爱校方面要继续努力,已经在学校过了七年之痒要多关心学校的发展对学生尽量充分体现爱心、关心、细心、耐心、真正做到用心在班主任工作上还要多下工夫,回顾班级照片,找到我的很少,以后一定要多和学生相处
三、教书育人要有良心坚持育人为本,立德树人严慈相济,教学相长,诲人不倦尊重学生个性,促进学生全面发展不拒绝学生的合理要求教书是个良心活,这是我外公在我考上师范后对我的忠告当老师的十八年,我一直没忘记,时时叮嘱自己当然现在我也有兼职,可这也是无奈之举,一个月三四千元的收入是难以应付家庭开支的但我一定会保证不影响学校的教育教学工作
四、严谨治学要有真心弘扬科学精神,恪守学术规范尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严诚实守信,力戒浮躁坚决抵制学术失范和学术不端行为对于这点十分遗憾,这么多年来,我一直无有效的教研成果,虽然恪守学术规范,但未能勇于探索,精益求精争取本学年内发表论文两篇(真心是学术规范,争心是勇于探索)
五、服务社会要有责任心勇担社会责任,热心公益,服务大众主动参与社会实践,自觉承担社会义务,积极提供专业服务本人理解服务社会应该是充分地完成所担当的社会角色的任务对我而言,我尽力做好一名党员、一位教师、一个班主任、一个丈夫、一位父亲、一个儿子等等当然从职位角度我尽力做好一位教师,如果这些角色有冲突,我尽量平衡在此之余我也在为市残联做服务,虽然不是免费的,但也是尽尽自己的心意以后要提高自己,争取为社会做出更大的贡献
六、为人师表要有恒心学为人师,行为世范示范一下不难,示范一生就不容易了尽量做到向上善若水看齐像水一样对所有人都有用;像水一样淡泊名利,向你低处流;像水一样常抱一颗平常心;像水一样能适应环境,引领社会风尚;像水一样能包容肮脏,海纳百川以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生有人说快乐是一种选择,有人说快乐是一种理念教师职业给我带来的体验是苦是乐呢从物质收入角度看,尚不尽人意,我还不敢和一般朋友说我的真实工资水平从精神满足这一角度看,职业生活的情感性给我带来了愉悦教师职业有其苦,但更多的是乐机智应变,巧引善导之乐;启愚化顽,学子转化之乐;弟子情操,慰师谢教之乐;桃李八方,来鸿千里之乐我要争取做六心级教师,既要有忠心、有爱心、有良心、有真心、有责任心、有恒心我当教师,不仅仅在奉献,在学生们中间,我同样在汲取,在更新,在升华,亲眼看到学生一天天茁壮成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的幸福感,这种职业的成就感是其他职业无法比拟的所以我说,我痛必快乐着自从学习了《幼儿教师职业道德规范》后,我从中得到不少启发,使我深深感受到了社会、家长赋予我们的重大责任,作为教师,我们是孩子人生旅途的启蒙人在教育中我们对孩子的一点一滴,直接影响到一个孩子的未来只有我们老师不断反思、与时分析、努力审视自己的教育言行和不断更新自己的教育观念,才使每一个孩子得到充分地展示,开心学习、快乐成长以下是我学习的心得体会
一、要关心、爱护每一个幼儿对所有的幼儿都要一视同仁,不能偏爱幼儿或歧视个别幼儿我觉得作为一名幼儿教师,要有无私奉献的精神,关心每一位幼儿的成长,尊重、理解每一位幼儿,对那些困难幼儿、问题幼儿、特殊幼儿都要采取针对性教育,以求得每位孩子的发展
二、与家长合作方面要加强与家长的联系,尊重每一位家长,虚心倾听家长的意见,以诚相待、以理相见与家长共同努力,培养每一位孩子,使他们全面健康的发展
三、要注重自身的师德修养,刻苦钻研、不断创新师德是教师素质的重要组成部分,它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要教师作为人类的灵魂工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表首先,自己要有高尚的道德情操,以身立教,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者教师应该活到老学到老,我们应该不断给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习当作一种乐趣从各方面吸取新的知识,不断反思、创新,使自己变得更加的强大,才能使我在以后的教学工作中得到更好地发展
四、与领导和同事之间服从领导安排,认真做好每一项工作,恪守岗位职责在各种竞赛中要展现自我、相互学习、共同提高,同事之间相互尊重、和睦相处,热情招呼。