三年级组工作总结1

三年级组工作总结三班级组工作总结三篇篇一城关小学三班级组工作总结时间如流水一般，静悄悄地流过，又到提笔写总结的时候，静下心，回顾一学期的工作，感慨万千，我们在船小这块圣洁的土地上,又愉快地度过了一个学期

一、创建合作、共进、和谐的工作氛围，打造阳光团队一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，在这方面，作为组长的我，努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系同事间的互帮互助，既把融洽给了自己，也给了整个集体一种新的活力，虽然我们朝出暮归却快乐着我们班级组的老师在工作中都不分彼此，谁发现了问题，谁就去处理，因为大家有人人都是班级组的主人平时十个老师在办公室相处融洽，大家情同姐妹，不分彼此，从不斤斤计较,一人有事，大家来帮面对困难，众人一起上，面对喜悦，大家齐分享,整个班级工作氛围很好，具有较强的团队精神

二、把德育工作放在首位，常规工作见实效我们班级组的全体老师深深懂得“教书育人是老师的天职”，把德育放在重要地位，培育学生养成良好的行为规范和文明礼貌，教会学生如何做人，使学生终身收益因此全组老师，无论是班主任还是其他任课老师，都非常关怀学生的思想品德教育，对学生的点滴变化、进步都十分关注个班主任针对各班学生的实际情况，制定了班级公约，着重对学生的日5常行为规范进行培育任课老师也乐观主动地配合班主任，抓好学生的教育工作，取得了良好的效果在这种较强的德育观的作用下，我组每个班都开展了丰富多彩的德育活动，牢牢抓住读报课、班会课等德育阵地，对学生进行教育本学期，我组乐观结合学校德育工作的安排，加强学生在校的各项常规教育，在卫生、安全、文明礼貌方面常抓不懈具体总结如下三班级的学生生性活泼、爱动，好奇，对什么都感爱好，什么都想L学，可又缺乏自控能力，有一小部分学生经常不能按时完成作业，而有些家长也不负责任，即使老师与他们联系，他们也表示没办法面对这种情况，三班级的老师能发挥老师的高度责任感，一人犯错，众人教育，不管是不是本班的学生都一样我们都形成一个共识，那就是品德的培育比提高学习成绩更为重要位班主任常常沟通教育的心得，努力教好每一5位学生.各班乐观推行评价制度，坚持每天有记录、有小结，周周有评比2大大地提高了学生的自我管理能力，培育学生良好的学习生活习惯.注重班级小干部的培育，让班干部带动全体

3.加强安全教育，我们各班利用一切机会对学生开展主题安全教育，4一次次地纠正错误行为，一次次地提醒安全隐患，这种不间断地教育，再加上各位科任老师的协调配合，共同努力，学生精神风貌越来越好杜绝了一些大安全事故的发生.重视家校联系工作本学期我们三班级组成功召开了家长会,平时5各位老师乐观通过电话与家长保持密切的联系特别是通过家校通平台班主任更是随时与家长保持联系，效果很好.配合学校仔细开展各项工作如仔细组织学生参加艺术节目演出6等各项活动，特别是古诗文诵读比赛荣获一等奖

三、教学工作稳中求实，勤于求索作为学校的一员，我们都感到重任在肩我们深深知道要创出我们品牌效应，需要我们每一个人的努力，需要我们每一个人都有这种品牌意识，而三班级组全体老师，正是以这种思想指导自己的教学工作的.本学期，我组老师仍然秉承一贯的善于学习的作风，在教学之路1上不断求索以语文老师为例，本学期我们继续订阅了《小学语文老师》等期刊，仔细作好阅读笔记，仔细撰写教学反思，乐观参加学校的读书活动，大家发言踊跃，乐观上进.全心全意地做好教学常规工作全体老师精心上好每一堂课,组织2好课堂教学，关注全体学生，想方设法调动学生的情感，制造良好的课堂气氛课堂上注意调动学生的有意注意，并使其保持相对稳定性；注重信息反馈，课堂提问面对全体学生；注意培育学生的学习爱好、学习能力，课堂上讲练结合，精心设计布谿家庭作业，做到作业少而精，既减轻学生的负担，又提高学习效率.仔细做好培优补差工作三班级的学生爱动、好玩，好奇，对什3么都感爱好，什么都想学，可又缺乏自控能力，爱好不持久，经常不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业为了发扬学生的优点,改正不良习惯，三班级的老师不仅抓好学生的思想教育工作，同时注重对学生的学生的学习指导、学习爱好的培育尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开始、从关怀开始、从鼓舞开始比如握握他的手，摸摸他的头，或帮助其整理衣服等，用微小的动作传递老师的关爱.培育孩子良好的思维习惯，即在课堂上，不是强求学生回4答问题，而是从课堂教学中逐渐培育孩子的问题意识，独立思考解决问题的能力，这种思维形成，课堂才会活泼起来，不至于老师强制性回答问题那种为了完成老师的任务才活动起来的课堂，表面上看也是活跃的，却是缺少灵性的，不是我们做追求的.乐观开展教研活动本学期闫霞老师上了一堂语文展示课，李雪5霞老师上了一堂数学研讨课，这两位老师准备充分，设计新颖，有自己的特色备课过程中能仔细听取他人的意见，修改教案不厌其烦,课堂效果不错，得到了领导老师们的全都好评.仔细开展写字教学、阅读教学、背诵经典等方面的讨论本学期6仔细组织学生练字，组织学生阅读，组织学生背诵经典

四、努力方向.今后应更加注重学生良好学习习惯的培育，抓好常规教育，提1高学生的学习爱好.多开展丰富多彩的班级活动，让本级组的老师过得更开心、快2乐，增强班级组的凝聚力.应更加制造性地开展各项工作，把各项工作做得更好今后我们3会致力于每个学生的进展，为学生的进展做好服务工作尽力让每位学生在学校都能快快乐乐、高兴奋兴地度过每一天，做到既教书又育人！做到热爱学生、关怀学生，并且让学生在获取书本知识的同时,又锻炼学生的能力，既教会学生学习，又教会学生做人。