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一年级班级工作参考计划范文1
一、班级根本情况这是一群聪明、爽朗的小孩,因而也是一群好动的小精灵行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让小孩们习惯紧张而有序的学校生活,并使他们构成良好的习惯,严谨的班风
二、本学期工作目的1向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率2贯彻实行《小学生日常行为标准》,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年,从而抓好班级的纪律3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的才能4注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素养开展5培养一群能够协助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历
三、详细措施1充分利用晨间谈话,班会向学生进展思想教育向学生理解《小学生日常行为标准》,并要求学生恪守其中的规章制度,对学生进展行为习惯教育让学生之间友好相处,不吵架,不打架,加强班级凝聚力
2.合理利用升旗仪式、严重节日,加强学生的德育教育这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等严重活动举行一些有意义的主题班队会,使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3.利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差打算,对后进生进展辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”主动接近,真诚、平等对待,深化理解他们落后的缘故,协助他们处理困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣
4.发挥班干部的作用,师生共同治理班级由于年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天理解班干部的工作情况,并在小干部治理出现咨询题时及时给予处理,要树立小干部的威信,以便小干部能够更好的协助老师治理班级纪律
5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生明白班级确实是本人的家,让每个学生能够自动恪守班级纪律,因而要尽量让每个学生都有可能治理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到本人的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感
6.、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体比方能够利用校园红领巾广播站、流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采纳灵敏多样的栏目进一步标准学生的行为习惯关于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助
7、抓好平安教育方面“平安第一”一直是班级头等大事,时时刻刻提示小孩们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别不记得、生疏人不搭话、安平安全回到家12下一页
8、布置好教室环境,加强学习气氛
9、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为质量,提高学生的竞争认识要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生加强得到“小红花”的办法
10、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,构成属于本人班级的班风。