一年级班主任工作计划20221

一年级班主任工作计划2022工作打算要有切实可行的原那么要从实际状况启程定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进下面是我为大家整理的一年级班主任工作打算，盼望能够协助到大家！一年级班主任工作打算1

一、提升学问，明确职责，加强职责感班主任是学校教育打算的详细执行人，是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教育管理工作进展因此，务必提升相识，加强职责感，驾驭班主任工作规律、努力做好学生思想教育工作，把学生造就成为一个专心向上，勤奋为学，1团结友爱的群众、引导学生努力学好功课，采纳有效措施，提升学生学习成果和学习2跃的学习看法，不使一个学生落伍、加强后进生管理面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导,要从2关怀、爱惜学生的角度启程，了解关怀学生刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的开展状况、刚好了解学情精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上3下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地4结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体、造就班级干部刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，5教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力、重视关心教育要关怀学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，6了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参加，造就学生的参加意识一年级班主任工作打算4随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进展的有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光芒!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下

一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育因此，我确定从以下几点入手、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和1《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用老师2节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心3中有他人、有集体比方可以利用校内播送、故事会等活动，对学生进展思想教育对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与协助

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”、课间纪律2课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐、路队纪律3为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监视，刚好管理

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操1勤做、班级卫生每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查2与监视对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信,只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处，敬请领导和教师指责、指正一年级班主任工作打算

5、班级概况本学期全班学生共计人，男生人，女生人，本班学生个个都很酷爱班集体，踊跃向上，活拨得意，大多数孩子的学习意识都很362115高,能够按时完成当天的作业，班级纪律也比拟好

二、常规教育方面经过一学期的造就学习，他们渐渐适应了学校的日常生活和各项规章制度为了使学生能够更加适应学校的生活，这就须要班主任在日常生活中能有序的引导因此，我确定从以下几点入手、充分利用班队会及晨会的时间接着学习《一日常规》，《小学生守那么》1和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、、每星期对学生进展德育教育、这学期还可以利用劳动节、和“六一”节2等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学3生心中有他人，有集体、另外，还要进一步标准学生的行为习惯、对于学生的书、写、读的姿态

三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手、课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法、这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到就要做到、、课间纪律2课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间、同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐

四、卫生方面讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着干净，常洗头洗澡

1、班级卫生每天早、晚分派值日生清扫，对于主动，刚好清扫卫生的同2学或小组，进展嘉奖、同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育、

五、班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将采纳班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

六、其他方面班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展、因此，在班级接着开展各种活动、如文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念、另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理一年级班主任工作打算2022效率、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动

3、组织学生参与社会实践和公益劳动

4、关怀和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力5气、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，6学习成果状况，构成统一的教育力气、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理7

二、酷爱学生，深化了解学生状况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先务必深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合如新接手的新班主任，务必先了解这个班根本状况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等

三、实施班级管理，构成良好的班风、制订班主任工作打算，加强工作打算性1依据学校工作打算要求，联系本班实际，先订好一个学期工作打算,然后每周要有详细的打算，打算务必做到方向、任务明确，措施详细、切实能够、造就专心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众2班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，必需要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必需鼓舞作用，而且学生经过必需努力能够实现的、选好、用好干部3班级能否成为奋勉向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要选择具备必需组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作那么，起模范带头作用的同学担当、要组织和开展群众活动，造就群众主义精神和团结友爱等优良品质4如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立5日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论不正确行为出现时，会受到指责，抵抗，帮助，构成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化管理评比，在班内构成舆-论监视，促进良好班风构成一年级班主任工作打算2

一、抓文明礼仪的践行、加强语言文明的教育，标准礼貌用语1详细措施利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中运用礼貌用语、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位2踊跃开展“三轻五不准”活动将班内人分成个小组，每小组168174人，相互监视，是否做到了嬉戏说话声音轻，同学之间说话轻,排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻由小组长每天汇报一次统计状况，纳入考核,并刚好教育屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间屡次强调,重申其危害性⑵一月小结，依据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班内的酷爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚恳守信星、勤奋学习星、乐于读书星、踊跃发言星、文体特长星、爱惜公物星赐予颁奖表扬，树立典范的同时让学生明白努力的方向

二、重良好习惯的养成、养成良好的读书、写字执笔的习惯1详细措施:⑴利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告知学生什么样的姿态才是正确的，不正确的姿态将带来怎样不好的影响并且监视到位，刚好订正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯⑵定期（每周一次）开展读书、写字（执笔姿态）的竞赛，以鼓舞学生时时留意习惯的养成、养成整理书包、摆放好文具的习惯2详细措施⑴儿歌标准教育诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角等要求⑵班会课共享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书包的竞赛，评议每个孩子的整理状况⑶采纳突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯是否养成，对于表现优秀的孩子刚好进展表扬鼓舞做得不到位的孩子多提示、多检查

三、关注课堂常规训练、纪律方面1每节课都由代课教师选出名课堂纪律好和不好的学生，或予以表扬,或提3出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头，大家一起监视协助他改掉坏习惯、卫生方面2尤其是上完备术课或下课后要做到部顺手乱扔纸块采纳突查方式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学赐予鼓舞表扬对座位上有纸的同学要进展教育，让其捡起，并监视其余小挚友

四、做好平安教育工作、刚好清点学生人数，发觉学生旷课立刻告知家长

1、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏杆、护栏，不2在楼道内追逐打闹、利用班会、专栏等途径传播平安教育，在沟通中促进学生心理安康开展，3远离平安隐患一年级班主任工作打算3转瞬间，新的一学期又降临了多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终踊跃思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任

一、学生现状分析本班共有名学生名女生名男生每个孩子都活泼得意，有着很强34,15,19的上进心和集体荣誉感他们纯净和善，新奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作许多行为习惯有待进一步造就

二、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制选择和造就踊跃分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作其次狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习踊跃性第三重视主题班会和各种活动的开展，造就学生团结协作的精神用活动来到达教育的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩个人卫生实行监视

三、详细措施、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非1常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊。