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五年级课外阅读训练题学溜冰从前有一位体育老师,教我们溜冰起先时,我不知道技巧,总是跌倒所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜果真,此法甚妙因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如我想,椅子真是好!于是,我始终推着椅子溜溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子老师在旁边,看着我在那里叫嚷,麻木不仁我只得自食其力,站稳了脚步我这才发觉,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不行——没有人带着椅子溜冰的,是不是?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来恒久支持你所以还是拿出力气来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!
1、读拼音写词语4分nud rudjue jiangzu naokong bu无比的交响曲这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光柳儿也不甘示弱地飘舞着,梳理着自己的秀发在这深夜里,间或传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流淌那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,奇妙的一天又起先了
1.在括号里填上恰当的修饰词语(3分))的交响曲()的月光()的翡翠()的水墨画()的山野()的柿子(
2.依据下列说明,从文中找出相对应的词语(4分)⑴不情愿显得比别人差()⑵馋得口水都快要流下来形容特别馋或眼红(⑶指边唱歌,边跳舞形容尽情快乐()
(4)一眼望不到边形容特别宽阔()
3.按要求从文中摘抄句子(各一句乂3分)比方句拟人句排比句
4.缩写下面的句子(1分)柔软的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠
5.作者说“家乡的秋夜像一首奇妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的(2分)答
6.作者在文中表达了一种什么样的感情(2分)答青蛙和大雁一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下O°“怎么办”大雁和青蛙商议着说青蛙想了想说“用一根小绳子,你衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去大雁同意了他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人望见了,人们惊异地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有方法!”青蛙心想,这是我想的方法又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人望见了人们齐声赞美道“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的方法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来“这是我想的方法呀!又往飞到了更多蒙古包的上空,更多更多的人望见了人们赞叹不已“大雁带青蛙飞行,想出这个方法的人真聪慧青蛙再也憋不住了,最终张开了大嘴青蛙从空中掉下来,活活地摔死了有谁知道青蛙摔死的缘由了吗L联系上下文说明下列词语在文中的含义(3分)
(1)惊异一
(2)赞叹不已——_____________________________________________________
7.前两次,青蛙听到人们赞扬为什么不张口第三次为什么忍不住了(3分)答
8.写出下列词语的反义词(3分)干枯——()聪慧——()赞美——()
9.读了这篇文章,你有什么感想请写下来(3分)答父亲,树林和鸟父亲一生最宠爱树林和歌颂的鸟童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从渡沱(hU tu
(5)河岸的一片树林边走过父亲突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望了又望,用鼻子闻了又闻“林子里有不少鸟父亲喃喃着并没有望见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲父亲指着一棵树的一根树枝对我说“看那里,没有风,叶子为什么在动”我细致找,没有找到动着的那几片叶子“还有鸟味」父亲轻声说,他生怕惊动了鸟我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味“鸟也有气味”“有树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焙得热腾腾的黎明时,全部的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气每一个张开的喙(读hui鸟嘴)安逸地呼吸着,深深地呼吸着鸟要准备唱歌了”父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来“这是树林和鸟最愉快的时刻”父亲说我知道父亲此时也最愉快过了几天,父亲对我说“鸟最愉快的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间,最简洁被猎人打中”“为什么”我惊愕地问父亲说“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重”我真兴奋,父亲不是猎人
1、请写出文中加点词语的同义词(4分)兀立()安逸()愉快()惊愕()
2、文章用“父亲一生最宠爱树林和歌颂的鸟”这句话开头有什么作用(3分)答
3、春天的黎明,父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”(2分)答o
4、父亲宠爱鸟是从哪些方面表现出来的请简要概括(3分)答o
5、文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”,“我”“并没有望见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫,“我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味”,这样写有什么作用(2分)答o
6、文章为什么以“我真兴奋,父亲不是猎人”这句话结尾(3分)答:我十岁起先登山我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽
①深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰磺(生),高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空
②一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活了十年,贝IJ,这一天他是万万不会遗忘的在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇,面对无垠的视野
③在上山途中,我已经惊异不已地发觉,我在山下早已熟识的崖坡峭壁竟是如此硕大无比如今我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大!
④我们的整个村落,远在谷底,迷迷漫蒙,只剩下一个小光斑从谷底望去以为是紧密相邻的山峰,原来彼此相距很多小时的路程
⑤我起先预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真实,并且山外有山,或挺立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过同时,我心中有什么像指南针一样的在抖动,以一股不自觉的力气舍命指向那宽阔的远方如今,当我看到浮云向着无边无际的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和悲伤
1、依据句意,读拼音写汉字(4分)我第一次登山,爬到山顶,见到的是深he()、冰雪、天空,头顶宏大1话)廓的天宇,面对无yin()的视野,我感到自己是多么的miA()小
2、文中第一段“一个人”与“他”指的是__________________________(1分)o
3、带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物哪些是作者产生的联想请把句子序号写在下面(2分)真实景物____________________________________________联想_______________________________________________
4、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变更(2分)
5、“登上山顶,我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词冲突吗为什么(3分)
6、文章末尾,作者说他“完全懂得了浮云的美和悲伤”,请你说说,浮云的“美”和“悲伤”指的是什么?(2分)
7、你有过登山的感受吗?登上山巅,你会产生怎样的感受?请把它写下来吧(100字左右)(3分))听诊器古今谈一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞一干脆入到医生的耳朵里一一这就是听诊器听诊器作为医生的诊断设备,从它诞生的那天起,就从没变更过这一形象今日,听诊器最终要旧貌换新颜了2多年前,法国医生雷恩•郎内克想通过听病人脏器所发出的声音,来帮助自己作出正确的诊断于是他动手制作了24节圆纸筒,组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器200多年过去了,不论是在外形上,还是在功能上,听诊器都没有发生确定性的变更在人类即将迈入21世纪的时候,美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器传统的听诊器无法捕获到脏器发出的一些微弱但却特别重要的生物声,使医生无法与时做出诊断,电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的电子听诊器配置的电脑芯片,能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍,从而使医生不会错过任何有价值的线索,更加易于推断心肺等器官可能发生的病变以前,在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以与嘈杂的救援车上,运用传统的听诊器来进行有效的诊断,几乎是不行能的随着电子听诊器的产生,外科医生们的这一苦恼将成为历史
1、依据拼音和句意写出汉字(2分)电子听诊器可以在防()杂的救援车上进行有效的zhi()断
2、联系文章内容说说文章题目意思(2分)
3、文中的破折号起什么作用?(2分)
4、请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点(4分)传统听诊器__________________________________________________________________电子吸诊器__________________________________________________________________
5、理解句子
①今日,听诊器最终要旧貌换新颜了(听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么?“旧貌换新颜”是什么意思?)(4分)
②外科医生们的这一苦恼将成为历史(“这一苦恼”指什么?“成为历史”是什么意思?)(4分)
6、“电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的”一句中“这一不足”指的是什么?(2分)汶川,好熟识的名字去年夏天游九寨沟,一路沿岷江南下,夜宿茂县茂县的夜晚幽静动人,暖风中裹着花香,在古老的城门外,我们买了很多甜枇杷转天早晨起早赶路,大约一个多钟头后,车子来到一个覆盖在朝霞中的美丽小城从各式牌匾上,我一下就记住了汶川,一个令人心动的名字汶川的街道极干净,大小店铺前的街上洒着清水,穿着羌族服装的妇女并排走,小学生背着书包蹦跳着去上学那一刻我很是生出艳羡之意,这里宁静,空气好,水好,人更好说人更好是说这一路走走停停不断看景点和购物,除了买各种土特产如花椒药材等,旅游团中的女士们更是大买水果尤其是枇杷价格已经很便宜了,有人还是讨价,但一路下来,买卖总是顺当,从无吵架声和谐之风在这遥远岷江旁拂动,令人为之沉醉……可是,就是这么一条秀美丰润的山川,这么一座如诗如画的小城,为何在5月12日14时28分遭受了灭顶之灾我不情愿信任,但没有方法,随后就是久久的伤心1964年邢台地震和1976年唐山大地震时,我都在湖北湖北人对地震的感受是无比深厚悲重的,以至在很长时间,我都不情愿回忆提与大地颤抖轰轰作响的那一时刻但从5月12日午后听到这一消息后,我的心中又不断地生发着感动和激烈之情:党中心、国务院发出了声音,胡主席要求全力以赴抢救受伤人员温总理亲赴前线指挥救灾,并冒雨到坍楼前劝慰待救的人员国家各有关部门,都紧急行动起来可亲可敬的成都市民,在自己饱受惊颤之后,又纷纷去献血……昨夜,雨淅淅地下,我久久不能入睡我知道那是多少人的不眠之夜、战斗之夜、行进之夜,又是中华民族团结起来,抗御大灾的热血沸腾之夜从电视上看到马路上多数巨石塌方,人们就明白了救灾部队遇到何等大的困难但温总理讲了,确定要打通通往受害县城、乡镇的道路!这铮铮话语,分明就是一把利剑,指引救灾将士扫清一切障碍,直抵汶川,把光明和希望带给了灾区人民
1、结合上下文理解下列词语的意思(2分)
(1)颤抖____________________
(2)沸腾____________________________
2、给短文加合适的题目写在短文的横线上(2分)
3、细致短文回答问题(5分)
(1)汶川地震前的样子是怎样的现在又是怎么样子呢(3分)答
(2)阅读了短文你想对汶川人说些什么(2分)答:我宠爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就似乎与艳丽的桃杏争艳竟美似的,松软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹佛下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹人宠爱的小榆树英榆树的生命力是很强的,人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长榆树从不夸耀自己在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱逐寒冷榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能坚韧地生长它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里开心地安家落户榆树的品行英勇、坚毅,我赞美榆树!
1、依据拼音,找出文中相对应的词语2分1lub2jue jiang
2、文中第一段中有两个错别字,请你找出来,并改正2分1改⑵改
3、从文中摘抄出两个成语,并用这两个成语分别造一个句子4分
4、作者为什么说“在众多的花草树木里,我更爱榆树”?3分
5、文章其次段中“你认为它再也不能活了吗?”改成“它也一样能活”你认为好吗?为什么?(3分)
6、从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?(3分)
7、在众多的花草树木里,你最爱什么?用你的妙笔写一段赞美的话吧,100字左右(3分)我是一棵小小草hi!大家好!我是一棵小小草我虽然没有杨柳那样婀娜多姿,没有竹子那样坚韧挺立,也没有银杏树那样著名遐迩,但我的生活同样是多姿多彩的你们呢每当太阳高悬,千万缕金光穿过云霄,投入大地的怀抱,一切景象是那样令我沉醉,几只蝴蝶在我头上跳着欢快的“拉丁舞”,鸟儿用它那银铃般宛转的歌声为蝴蝶伴奏,连山泉先生也饶有爱好的鼓起掌来,啧啧赞扬在这样奇妙的世界里,我沉醉了,尽情地感受大自然给我的恩泽我和兄弟姐姐们拥抱在一起,组成了一块草地每当风雨来临时,我和伙伴们团结一心,抵抗风雨,爱护那些娇嫩的花朵风雨过后,尽管我已伤痕累累,但战胜困
2、依据文章的内容,用把文章分成两段,并概括每段的段意(3分)第一段其次段
3、故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?(3分)
4、当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?(3分)
5、你怎样理解故事中“椅子”的含义?(2分)
6、文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?(2分)
7、读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面(3分)种瓜小唱种瓜,有花有叶有实,很诱惑人春天,孩子找来几粒种子,颜色土黄,状如小指甲,表皮网络凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿它究竟能结什么瓜,是一个迷离的梦不管!想想来日瓜棚下收获的喜悦,我就连忙在院角播种了瞧,小生命伸开油绿的巴掌,拱破地皮儿了!我的心也随着膨胀起来那些日子,在潇(xiAo)潇春雨里,我谛听它瘦长身肢伸展的声音;在盛夏的薰(xtin)风里,我视察它伸出卷须时,感受到生命的抖动浇水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,当心侍候到夏末,见到小黄花儿了!看,【它擎(qing)着黄亮的铜喇叭,吹着收获的序曲】我异想天开了,想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……万万没想到,赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大,却是几个苦瓜!我播种(),收获了();我渴望(),得到了()o我叹息,我懊恼,我自责但我转念一想,苦瓜终归也是收获呀!南方人不是很宠爱吃苦瓜吗?它的样子挺特殊似乎披了青蛙皮的纺锤颜色是绿中透黄,黄里含橙剖开表皮,裹着种子的是血红的瓢子是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得这般模样呢?或许是的突然我的思绪飘远了大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世间,一辈子在难的喜悦使我变得更加坚毅在这个芳香四溢、鸟鸣风和的世界里,春天,我可以观赏娇艳欲滴的牡丹花,端庄高雅的迎春花,含苞欲放的桃花;夏天,我可以观赏一朵朵出淤泥而不染的荷花;秋天,瓜果飘香,人们早已垂涎三尺,沉醉在丰收的喜悦之中了,我在这儿随时都可以听见人们的欢歌笑语,看着他们把一个个又红又大的果子装进背篓里背回家中;冬天到了,我换上了黄色的衣裳,寒冷的天气让万物失去了原有的朝气与活力,然而,我却并没有丢失对生活的信念每当春风吹拂,万物复苏,我又变得充溢朝气、娇翠欲滴了真是“春风吹又生”啊!我是一棵小小草,和众多伙伴们共同装扮着我们美丽的家园,在天地给我的恩泽中强壮成长……,,
1.这是一篇想象作文,你认为这篇文章的核心愿思是什么,请写在下面的“(4分)±
02.文章第四自然段是依据依次写的,“春风吹又生”一句是引用的古诗中的一句话,你还记得这首诗古诗吗请将这首古诗写下来(4分)
3.找出下列词语的近义词(2分)尽情端庄
4.结合上下文说明词语(2分)啧啧赞扬___________________________________________________________娇翠欲滴___________________________________________________________
5.请你运用已经学到的理解短文的学问,从写作特色上来简洁的评价一下这篇短文(4分)答___________________________________________________________________(提示从语句是否通顺,用词是否恰当,拟人化与首尾照应的写法等方面进行评价)有一天,一只小井蛙(对朝)来井边饮水的画眉鸟说“挚友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公允了!这回我(立下树下)雄心壮志,订好学习安排,两年内我要成为一名学问渊博的学者!”或许是由于过分(感动激烈)吧,小井蛙的肚皮胀(的地得)一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(回番阵)事业呢!画眉鸟说“井蛙弟弟,订了安排可得努力行动呀好吧,两年后我听你的消息小井蛙爱不释手地看着自己的奇妙安排,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍心想这一来当上学者就(更还会)有把握啦!其次天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神精力)充足了,(在再)来啃这些厚本本也不迟一个星期后当他其次次拿起书的时候突然想起蝌蚪们不是约我今日去嬉戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到挺累的,不过精神还是挺不错他正准备看书,抬头一望,(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他挤眼呢!小井蛙的心又动了这时候,不赏月开快乐,那才是傻瓜呢!明天再看书吧!这样,一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了一天早晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时间空消磨……”“谁呀!”这么早就来吵!小井蛙生气了“我是画眉姐姐,特地赶早来庆贺你成为学者的你怎么还没起床呢”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来
1、划去文中括号里不合适的字、词
(34)
2、给文中空白处加上标点(3分)
3、对“坐井观天的恰当说明是()(1分)
①坐在井里观看天空
②比方目光狭小,看到的有限
③比方宠爱过悠然的生活,简洁满意
4、这则寓言告知我们什么道理(3分)答O
5、给短文选择能准确表达主题的题目()(2分)
①坐井观天
②懒散的小井蛙恩师敬爱的老师,你还在我家乡那长着很多荔枝树的山村小学任教吗你还在背(bCi bei)着我家乡的小学生涉过那条湍急的小河吗你的音容笑貌时时出现在我的脑海里,引起我很多奇妙的回忆你走出师范学院的大门,坚决果断地踏进我们偏远的山庄你丝毫没有繁华城市小姐的(矫娇骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的宠爱那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关切着我们我家乡的山野,则多的沟沟坎坎,则多的泥泞(ningning)小路在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家你把裤腿卷得高高,光着脚Y,一个一个地背着我们(淌趟)过那条脾气急躁的小河浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾隔着小河,你向我们频频招手,反复吩咐“路滑,慢点儿走,明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你绚丽的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽如今,我已高校毕业,即将成为一名老师,我决心像您那样___________________________________________________________________O
1.选择文中括号里正确的读音和字,画(2分)
2.在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)(3分)3)的山野()的小路4)的小河()的山庄5)的声音()的微笑
6.短文具体写了女老师的什么事迹(简要写出来)(4分)答
7.联系短文内容,补充结尾(2分)答
8.请你给这篇短文加一个题目,写在短文前的横线上(2分)答:没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家妈妈抱着弟弟,站在门口弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊异她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说“为什么这般难过”我一边抹(mA m6)着眼泪,一边呜哽咽咽地说“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做”呀!究竟是什么事”妈妈温柔地问我“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiAojuC),却只要我在后台工……工作!那小龙平常很不爱文艺,这次反做了!”我呜哽咽咽,连话也说不清晰妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表“云,你看,这手表上面有些什么东西”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问“那是一块玻璃,两根指针我回答说妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么是小齿轮和螺丝这时我完全遗忘了我的难过事妈妈接着说“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表可是怎样才能使它会走,并且走得精确呢就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分”停了一会儿,妈妈又望着我()地说“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作”听了妈妈的话,我()
01、画去文中不正确的读音(1分)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里4分茅塞顿开意味深长悲伤难过温柔柔软
3、给第
9、1自然段中缺少标点的地方加上标点符号4分
4、读文中画“——”的句子,回答下列问题4分1句中的“这”指的是什么为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”答O2现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例答草木有情都说“草木有情”,我却不这样认为一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外记得两年前,挚友送我一株桂花,长得并不茂密,我把它种在一只花盆里当时收下它是因为挚友的好意难却,还因为挚友说它不须要管理,靠着这两条理由,我把它收下来了第一年的八月它没有香味,因为它没有开过花家人也没有对它寄予什么希望,更没有人去打理它倒是我家的小花猫间或上去几次,但是由于,猫儿抓在上面马上又被“送”到地上于是,猫儿也冷落了它,桂花树便静默地生长了一年其次年开春,我确定把它移到院子里的空k6ng kdng±我起先挖它的根,但是实在无o法挖出来,最终不得不将花盆弄破,没想到它的根竟是如此发达-----长的、短的、细的都紧紧抓着土壤我不得不惊羡它生命的坚韧移到地面后,我照旧对它疏于管理一次偶然的机会,我发觉它变得郁郁葱葱了,片片新叶布满了枝梗,柔弱的枝干也粗了很多欣喜之余,我起先留意它了,定时浇水施肥,实施关注着它不久,它嫩黄的新叶也变得绿油油的,满树都披上了绿装金秋八月,满院飘香,家人围坐在桂树的四周,闻着桂花的香,说着有关桂花的故事……我由此感悟,但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,假如硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它就犹如人,人有情,草木亦有“情”!
1、在文中带点字正确的读音下面画横线(1分)
2、“弱”用音序查字法先查音序,再查音节;用部首查字法,先查部首,再查画“弱”在字典里的说明有
①跟“强”相反;
②年纪小;
③不足,偏少“瘦弱”中的“弱”字说明为依据义项
②,可以用“弱”组词为(6分)
3、写出下列词语的近义词和反义词(2分)近义词反义词瘦弱()()欣喜()()
4、细致阅读全文,完成下列各题(4分)⑴桂花在________季开放
(2)作者种桂花有两个缘由,一是______________________;二是___________________________O
(3)因为,所以猫儿抓在上面马上又被“送”回地上
5、用波浪线划出干脆概括本文中心的一句话(1分)答
6、你认为这篇文章写得怎么样请你做一回小老师,简明扼要地写一句评语(2分)答伞的故事小时候,我们村里没有学校,我们要跑到八里外的镇上去上学路途远,最怕遇上雨天没准走到半路就会下起大雨来,就会被浇成个“落汤鸡”那时候,我多么想有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的妈妈摸着我的头,眼圈儿红了那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈深思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今日妈妈的话是那样的坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,口匡里口匡当,满屋里便都是机声了这一夜,我枕着机声入梦了一早醒来,机声还在响啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,静静地走到妈妈跟前,妈,您一夜没睡?妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑我的眼泪夺眶而出“妈,您别再熬夜了,我不要伞了!傻孩子,伞咱还是要买的妈多熬几夜就有了……最终有一天,妈妈从集市上卖布回来,一脸喜气见了我,她马上打开了印花包袱,笑着说:”看,你要的伞!”啊,伞!我喜不自胜,从妈妈手里接过伞来这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞我愉快地拿起伞,撑开,合上,再撑开再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转妈!我一抬头,忽的,我望见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,妈!”泪水就从眼里涌了出来……从今,这把伞伴随我,上初中,上升中,读高校,始终到参与工作渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它我带着它仿佛母亲就在我的身边,使我忘不了母亲,忘不了母亲对我的那份深深的爱
1、联系上下文理解喜不自胜”的意思(3分)喜不自胜_____________________________________________________
2、写出下面词语的近义词或反义词(4分)近义词坚决-()反义词愉快-()
3、给短文第2自然段的空白处加上恰当的标点符号(4分)
4、用“画出一处描写“我”心理活动的句子,体会一下“我“此时的心情(2分)
5、请写出第3自然段的主要内容(3分)
6、”渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它”中我为什么舍不得扔掉它?(3分)
7、妈!’我一抬头,忽的,我望见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,‘妈!’泪水就从眼里涌了出来请想象一下”……”省略的内容,当时会是怎样的情景,用三四句话描述出来(4分)他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女老师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西孩子们兴奋地在白纸上描画起来女老师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解孩子们也纷纷揣测一个说“这准是上帝的手”另一个说“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡”女老师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告知我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的当然,她也常拉别的孩子的手可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的赐予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会对很多赐予者来说,或许,这种赐予是微乎其微的,可它的作用却难以估计因此,我们每个人都应尽自己的所能,赐予别人事业上苦斗,但未尝过庆捷甜酒的人,总是有的罢?他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌失败者生命的轨迹,为胜利者供应了捷径失败使后人变聪慧还有,谁能断言,苦后不甜?你瞧,在漫长的航程里,苦海、苦船,可远方总有彼岸蜜蜂在哪采了苦粉,别歇翅,定会找到甜香四溢的花园而且,好玩的是,苦瓜瓢竟是甜的看来,苦中有甜,艰辛的劳动中有甜味道,这话不是没有依据吧?噢,细致尝尝自己种的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,别是一番味道苦味入心,清心明目,使人冷静地回味思索,也促人盼望明春那播种的季节早来,跃跃欲试是的,人不嫌弃苦味,它是甜的陪衬吃着苦的,想着甜的,生命就有了希望,活着就有了力气赶明年,我想种甜瓜了或许,秋后又收获了苦味,贝IJ,我还是要嚼碎它,咽下去前面还会有播种的季节生命有限,可只要还有时间,就别让土地搏荒了
1、请给下列加点字注音(4分)
(1)谛听()⑵侍侯()⑶硕大()
(4)搭荒()
2、选择下面合适的词填入第4自然段的括号里(每词只用一次)(2分)希望苦涩悲观香甜
3、依据上下文说明下列句子中带点词语的意思(2分)
(1)失败者生命的轨迹,为胜利者供应了捷径()
(2)……也促人盼望明春那播种的季节早来,跃跃欲试()
4、第5段中的划线句是个反问句,改为陈述句是o句中的“这指的是
5、_______________________________________________(2分)
5、文中其次段画“【】”的句子运用了比方和拟人的修辞方法,语言形象生动,真实地表达了作者的感情(2分)
6、作者写“我的思绪飘远了”,他由苦瓜联想到(2分)
7、最终一段中“生命有限,可只要还有时间就别让土地搭荒了”这句话包含的真正意思是_________________________________________________________________(3分)
8、你在生活中确定有过不少的收获,是喜悦、是悲观还是苦涩?请用一段话写
1、给第
(5)、
(6)自然段加上标点符号
2、第
(7)自然段中说“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过2个字)
3、在第
(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词
4、从全文看,第
(7)自然段的记叙依次是();第
(8)自然段的作用是()
5、这篇充溢人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流但是,我最爱的还是湖静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪耀着美丽的光泽我宠爱独自一个人坐在湖畔,看着安静的湖面幻想我想湖中确定有一个光明的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么成天则快乐?水晶宫里确定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我注视湖面,间或投一枚石子,让它激起一道道水纹;或是放一只纸船,让它随着湖波漂浮静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花雷雨到来时的湖真喧闹你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就起先了等大雨一落,联欢会马上起先你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告知你湖是美的
1、给短文加上题目,写在横线上
2、用“——”画出文中的过渡句用“”画出文中前后照应的句子〜〜
3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点?
4、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是,“玉花”指的是,“掌声”指的是O感伤,吸引不少行人拉完四周的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小转IIIIII一个在巴黎旅游的外国人,在车站旁边遇到一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人,,“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐旅游者望着卖艺人那照旧愁闷的面孔,瞬工夫,钱已装满了罐子但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情怀疑地问“或许他须要掌声吧”他的挚友谈谈地说了一句旅游者的心被触动了,她缓缓抬起手来,为之鼓掌果真,卖艺人那张黯淡消瘦的脸渐渐绽开了,眼睛里还溢出了感谢的泪水不错,卖艺者心底最终期盼的是掌声!钱只不过是别人因可怜他而赐予的一种赏赐,而掌声则是他对人生经验的赞许和激励,是真正发自内心的无私认可人生旅途往往险峻坎坷,不满辛辣,不幸与灾难随时都可能驾临你的头上,人为了生活,不得不与之斗争在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地此时,最好的帮助就是赐予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力和生之信念这掌声能帮助一个水手在黑暗口广袤的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径口这掌声能使一个无望者的口冰心口解冻口重整生活之旗鼓口这掌声使人感到自己受到了关注,得到了赞许他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信念百倍很多时候,你的举手之劳或许正是别人的真正须要,不要吝啬你的掌声,慷慨赐予吧,它会给别人带来快乐或许是一切
1.给文章加个题目
2.在口中点上正确的标点符号
3.写出下列词语的反义词坎坷——无私——赐予——
4.“其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人这句话说明白什么
5.想想看,对那个卖艺人来说,掌声代表了什么
6.生活中,我们要多给别人一点掌声,那或许是对人们最好的帮助你给过别人掌声吗?你也常常得到别人的掌声吧?结合实际,写写自己的亲身经验和对掌声的感悟从上学起先,老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的然而,假如把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不精确因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中始终闪亮的灯塔,会影响我们人生的航线和生命的质量我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命中的某一时刻,呈现出剧烈的意义来那是一年夏天的事我在山里放养山坡上有一块西瓜地,(A.热情B.酷热C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内看瓜的是一个老人,他始终闭着眼睛躺在一个草棚子下面我想他确定是睡着了这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我,假如能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!我最终鼓足了志气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜但就在这时,我的背后传来了一声大喝,我抱上瓜就跑虽然他的大喝带给我极大的恐惊,但当我抱着瓜起先跑的时候,我充溢了自信想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?夏日的田野是富有的,到处是绿色我就这样在田野里像一只被追逐的兔子奔跑着,并时常地回过头去看看追逐我的老人他一痛一拐地追着我跑一段就向他举举手中的西瓜,然后接着往前跑耳边的风拂过我的头发,向母亲自中的梳子一样温柔而舒适我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起整个田野显得繁华而富有,我甚至有些惊喜这种被追逐下的奔跑了我跑出老远,心想他确定停下来了吧可回头一看,他照旧一痛一拐的追着我只得又将西瓜向他举了举,接着往前跑在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件简洁的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在身上我有些支持不住了,但老人照旧在一痛一拐的追逐看得出他没有放弃的意思,仿佛它丢失的不是一个西瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追逐者☆我起先困惑了口他要追逐到什么时候才算个终点呢口但有一点我很明白口只要他不放弃口就会追上我的口确定会追上我的口西瓜地离我已经很远了,但他的追逐像一片巨大的云彩投下的阴影(A.阻挡B.影响C.覆盖)着我,我跑不出去这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马恒久跑不出风的世界我胆怯起来了,人一胆怯骨头就酥了我不得不放弃我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步地靠近,最终到达西瓜跟前他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一痛一拐地归去了他归去的样子颇有些凯旋的意味这件事已经很遥远了这些年在社会上东奔西忙,我会时时常想起那场夏日原野上的追逐,想起看瓜老人那永不放弃的一痛一拐的身影
1.在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目
2.选择恰当的词语把序号填在横线上
3.给段前有的段落加上标点
4.什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答
5.文中划横线的句子“这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马恒久跑不出风的世界”表达的意思是
6.文中多次出现了老人一痛一拐追逐的行动描写,它的作用是
7.你认为老人为什么执意追逐“我”?
8.从夏日原野上的这场追逐中,你获得了怎样的感悟?父亲的名片父亲成天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,成天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭尊敬敬给人家递上一支烟上学后,照旧顽性难改,有•回竟严峻到请家长的地步当那位戴着瓶底的老师见到父亲的醇厚相识惊异地险些把瓶底晃下来您就是他的父亲不像不像您那珍宝儿子哪一点像您把您的脸都丢尽了打架逃学剪女孩的头发我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”汗与泪的付出,终有收获的时候小学升初中,我全乡第一,初
一、初二均全届第一,参与竞赛获二等奖“名片”变了,父亲也变了当父亲被请到颁奖大会上时,激烈得半天才说出一句话“我就是这娃的爹J全场笑了,我也笑了我最终成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也最终可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧赞扬声中坦然接过别人递过来的一支烟了
1、给文中没有标点的地方加上标点符号
2、联系上下文理解下列词语
①打趣_____________________________________________
②坦然_____________________________________________
3、“汗与泪的付出,终有收获的时候”这句话在文章的表述过程中所起的作用是这句话的含义是()
①因为付出了汗与泪的代价,总是会有收获的时候
②因为付出了汗与泪的代价,最终有了收获胜利和喜悦的时候
③因为付出了汗与泪的代价,最终到了收获胜利和喜悦的时候
4、文章中所说的“名片”是指_____________________________________
5、从文中找一句比方句抄在下面的横线上
6、你有当“名片”的经验么?说说你的感受或看法吧!父亲留下的书香我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香充溢,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(x话)—余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人宠爱读书看出来说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩我父亲别无(shi)—好,就宠爱看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以与《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每沉醉于其中可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了我们为此忧心忡忡这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不Shi一手父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果奇迹最终驾临了,卧床数年的母亲[竟然、尽然、突然、突然]下床了!母亲慷慨地吩咐我们要秉承父亲的精神为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香
1、依据拼音在文中横线处写上汉字
2、联系上下文理解下列词语的意思沉醉__________________________________________________________________忧心忡忡______________________________________________________________
3、读句子,回答问题⑴“虽说不是‘书香门第,却有缕缕书香充溢」两个“书香”的意思并不一样“书香门第”指;“缕缕书香充溢”指⑵“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书“本本”叠用表示的意思;“苦书”指的是_____________________________⑶读文中划线的句子“母亲感慨地吩咐我们要秉承父亲的精神”回答
①“秉承”能否改为“继承”?为什么?
②“父亲的精神”指的是什么?
4.读文中画浪线的句子,开动脑筋想一想,假如你就是作者,看到这些情景,你与父亲之间会说些什么?
5、短文最终一段“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香”其中“书香”指的是什么?
6.课文第3小节哪些地方写得特殊细致,想一想,这样写有什么好处广玉兰(节选)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱有的刚刚绽(ding zhan)放,几只小蜜蜂就迫不(与急)・待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长盛开着的广玉兰花,雪白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜蜜、纯净,惹人宠爱从前热喧闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调凋)谢了,花蕊(rui rei)却照旧挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族
1.用“”在文中括号内选出正确的注音或字词
2.写出四个描写花儿美丽的成语:
3.这一段是采纳的结构,用“一”画出本段的中心句
4.本段描写了广玉兰的种形态,分别是
5.你认为文中哪句话写得最好?说明你宠爱的缘由
6.细致视察你宠爱的一种花,仿照本段的结构,用一段话写出它的特点一个女孩毫无道理地被老板炒了鲸鱼中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光这时她发觉不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她就新奇地问小男孩,你笑什么呢?“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子祥小男孩说话时一脸得意的神情女孩一怔,猛地想到从前那些苛刻的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我决不能让他们的专心得逞,我决不能丢掉我的志气和尊严女孩想了想,指着前面对那个小男孩说,你看那里,那里有很多人在放风筝呢等小男孩发觉到自己受骗而愤怒地转过脸时,女孩已经把外套脱了拿在手里,她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春美丽小男孩甩甩手,嘟着嘴,悲观地走了生活中的失意随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已但是假如已经坐上了,也别懊丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发觉,新的生活才刚刚起先!
1、给短文加个合适的题目______________________________
2、联系上下文理解下列短语或词语被老板炒了就鱼______________________________________________________________失意________________________________________________________________________
3、用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子
4、小男孩想看到女孩,事实上是想看到女孩,以此来取笑失意的女孩但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了;她让男孩看到了“青春美丽的鹅黄色的毛衣”,事实上是让男孩看到自己
5、“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的意思是
6、我们每个人的生活都不行能一帆风顺读了这篇文章,请结合自己的实际谈谈如何面对失意应运而生的“软广告”从80年头起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮以前企业都重视广告-干脆介绍产品,上帝‘对这种王婆卖瓜,自卖自夸”反感了,于是企业顺应”上帝心理,来个新的攻关战术一一”王婆卖瓜,不叫卖卖瓜,但又要让你知道在卖瓜”提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生美国的“可口可乐”公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲灾民,不久前,他们在莫斯科街头,竖起了10个亭种种公益壮举,把“可口可乐”宣扬得全球著名随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现,“软广告”也随之发展起来”雀巢咖啡”落户中国后,年年_____________上海少年宫今年七月,还将—华东少儿比才智、比动手实力的“拼拼乐大赛
1.将“救济、赞助、资助”填入上文空格中
2.联系上下文理解词语的意思应运而生____________________________________________雨后春笋____________________________________________
3.结合文章内容,写出“软广告”的意思
4.读了本文,你受到了什么启发?假如你是一个广告策划人,你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢?内容自定请把它写下来,字数在40字以内5月3日晚,扬州城充溢着浓浓的烟雾,很多市民被熏得睁不开眼据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气造成这种天气的缘由是城郊农夫焚烧秸秆农夫焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运输河六坪河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,干脆影响了运输河的畅通另有消息说,邪江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕江都市50千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严峻威逼了电网的平安如何才能消退焚烧秸秆带来的危害呢?扬州市科研部门已探讨出一种方法,它可以使秸秆干脆发酵成饲料和肥料但愿从今再也不要看到扬州城“烽火”充溢
1.今日扬州城首个浓烟雾天气发生在月日,造成这种天气的缘由是
2.为了消退焚烧秸秆带来的危害,扬州科研部门探讨出的方法可以使秸秆干脆发酵成和o
3.请依据上述报道中的事例,概括出焚烧秸秆带来的危害1;2;3……写你的收获10字左右(3分)钱被刮跑以后1月2日,长春的北风刮得很猛我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬接近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农夫老大爷撞了个趣起,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上我慌张跳下车,想抓紧把钱给老人捡起来,可是已经来不与了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬正在这时,只见过往的行人都不谋而合地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来这突如其来的状况,使老人大为惊讶,随后便着急地拍着大腿说“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了”我本想劝慰老人几句,可说什么好呢没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方接连朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜不自胜,不停地向众人点着头人们聚集在老人的四周,一再关切地要老人把钱数数看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说“不是少了,是多了”“怎么会多呢是您记错了吧”有人惊诧地问老人确定地说“没错,我在家数得清清晰楚,明明是25张,都是五元一张的”人们不解地对视着那个小学生又喊开了“谁又多送了话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷说完,人群里爆发出一阵爽朗
4.文中有一处引号,它的作用是o
①表示干脆引用的话;
②表示特殊含义;
③表示讽刺和否定;
④表示突出强调_
5.“农夫焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低”,请你用生动的语言具体描述一下江面上的情景
6.针对这种现象,我想对广阔农夫说___________________________________________尊敬的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成果,都凝ning ling聚着您的心血和汗水口我们的每一点进步口都离不开您的帮助和训诲hui hui口是您口在课堂上一丝不苟苟2gbu地向我们传授各种学问口是您,和我们一起参与口雏chu zh6u鹰假日小队口活动口是您□为了指导我们科技小组搞小独创口利用星期天跑图书馆口查阅资料口日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发然而,无论什么都变更不了您对教化事业的酷爱和痴情;无论什么都变更不了您那颗恒久年轻而富于创建的心老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋
1.在正确的读音下面画”
2.写出下面词语的近义词训诲——凝合——尊敬——回顾——
3.用“”画出文中同时用了排比和比方两种修辞手法的一个句子这个句中分别把老〜〜师比作、、o你知道老师还有哪些美誉吗?试着写几个、、o
4.在文中方框里填上合适的标点,再仿照这种句式写一写是您,_________________________________________________________是您,_________________________________________________________
5.这段文字选自《》这篇课文,是用第人称来写的,这样写的好处是o
6.六年的小学生活,我们的成长离不开学校领导的关怀,离不开老师的教化,离不开同学的帮助,此时此刻
①请你对校长写一句临别赠言____________________________________________________
②用一句古诗来赞美你的老师____________________________________________________
③写几个成语来表达同学之间的友情阳光下的守望
①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色(凝重庄重)母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发(杂乱凌乱)地贴在前额上母亲就这样半张着嘴,纹丝不动地盯着考场,站成一尊雕像
②树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊异地望着阳光下的母亲有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情(漠然肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道“站在这里能清清晰楚地看到考场,能清清晰楚地看到孩子”
③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又聚精会神地盯着考场了不知过了多久,或许半个小时,或许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里
⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍旧紧闭着双眼,阅历丰富的医生微笑着告知众人“看我怎样弄醒她”
⑥医生附在母亲耳边,轻轻地说了句“学生下考场了”
⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床“我得赶快问问儿子考得怎么样”
⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句味同嚼蜡的说教
1.选择括号内合适的词语
2.联系上下文理解词语守望炙热
3.段
①和段
⑦在刻画母亲形象时,分别是从、、、四个方面来描写的
4.文中哪一处描写最让你感动?用直线画出来,并说明为什么感动?
5.你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来(不少于30字)名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命她细致地对我说“世界上全部的一切都在书里”“世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余我说她笑了,点点头表示同意,又说“我保藏了四千多本书,每天晚上必需用眼扫一遍,才肯关灯睡觉”她真好玩我说“书,有时候不须要读,摸一摸就很美、很满意了”她大叫“我也这样,常摸书一一她开心地虚拟着摸书的动作烁烁目光真诚地表示她是我的知音谈话是个相互找寻与自我找寻的过程这谈话使我兴奋,因为既遇到知己,又发觉自己一个奇妙的习惯,就是摸书闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的吃语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时爱好,心血来潮有的书早已读过,或一再读过,有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边确定好玩味更有才智;打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个挚友,我熟识它们的情感与情感方式,它们每个宝贵的细微环节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般味道不仅它的内容,一切一切,都与今日相去遥远那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来或许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物它的文化价值反成为第一位的了这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子她藏书与其嗜好,一半来自她的丈夫她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像似沉醉在一幅迷人的画里我突然想到一句话“人与书的最佳境界是超越读”但我没说,因为她早已懂得了
1、给下列词语中加点的字注音并说说这个词语的意思嗜()书如命O经久不衰():
2、你能写几个像“嗜书如命”这样的四字词语吗?如如如
3、给短文加个合适的题目,填在文前括号内
4、用“一”找出具体的事例来说明“世界上全部的一切都在书里”
5、为什么说“世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余
6、文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味加点的三个词语依次能否调换?为什么?
7、这是著名作家冯骥才的作品,文章用生动形象的语言将读书人对书的感情特别精确地传达给读者请从第⑩-段中找出你认为最精彩的一句,抄下来并作适当点评⑫句子__________________________________________________________________点评________________________________________________________________________
8、文章结尾说“人与书的最佳境界是超越读”结合全文说说你对这句话的理解白居易怒打行贿人唐朝贞元年间,著名诗人白居易考中进士后,被派往陕西周至当县令他刚上任,城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司为了能打赢官司,赵乡绅差(cha chai)人买了一条大鲤鱼,在鱼肚中塞满银子送到县衙而・李财主则命长工从田里挑了个大西瓜,掏出瓜瓢,也塞满银子送了来收到两份“重礼”后,白居易叮嘱手下贴出告示,明天公开审案其次天,县衙门外挤满了看喧闹的百姓白居易升堂后问道“你们哪个先讲?”赵乡绅抢着说“大人,我的理(鲤)长,我先讲李财主也不甘示弱说“我的理(瓜)大,该我先讲白居易沉下脸说“什么理长理大?成何体统!”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼,连忙说“大人息怒,小人是个愚(鱼)民啊!”白居易微微一笑说:“本官耳聪目明,用不着你们旁敲侧击,更不宠爱有人暗通关节来人,把贿赂之物取来示众”衙役取来鲤鱼和西瓜,当众抖出银子,听审者一片哗(huA huA)然白居易厉声■喝(he he)道“大胆刁民,胆敢公然贿赂本官,按大唐律法各打四十大板!”众百姓看了都竖起大拇指啧啧赞扬“至于那些行贿的银子,白居易就用来救济(ji ji)贫苦百姓了*
1、在文中括号里选择正确的读音,用画出来
2、写出下列词语的意思旁敲侧击啧啧赞扬
3、你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗?O O()()
4、本文主子公是(朝代)诗人白居易他留给你印象最深刻的诗句是,°
5、联系上下文,在文中横线上填上合适的语句
6、选择合适的说明,将序号写在括号里息
①呼吸时进出的气;
②消息;
③停止;
④休息;
⑤滋生、繁殖;
⑥利钱、利息息怒()休戚相关()信息()作息()•••・・・•
7、读了本文你想到了用哪些四字词来形容白居易?
8、你还知道有哪些像白居易这样清正的历史人物或著名人物?结合生活谈谈你的感想徐庶走马荐诸葛徐庶,字元直他化名单福,投奔刘备刘备特别兴奋,拜他为军师徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军败军回许昌,曹操大为惊讶,问左右“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱答道“此人非单福,他是颍川的徐庶丞相若用此人,召来不难”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人仿照徐母笔迹,给徐庶写一封假信,让他速来许昌相见,以救母命徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照看徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把状况告知刘备,恳求能让他去与母亲相见刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好方法其次日,刘备设筵席为徐庶送行刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞刘备不忍相离,送了一程又一程徐庶说“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告辞吧”刘备拉着徐庶的手说“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下徐庶挥泪告辞,刘备骑马立于林畔,目送徐庶看着看着,目光被一片树林拦住口我真想把这片树林砍光口好多看他几眼口刘备以鞭指道口忽见徐庶拍马而回,刘备喜不自胜口莫非先生变更办法了口徐庶勒马对刘备说“我因心绪如麻,忘了一件大事有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用”这个人就是后来鼎鼎出名的人物——诸葛亮徐庶具体介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请刘备欣然接受
1、联系上下文,说明词语鼎鼎出名______________________________________________喜不自胜______________________________________________心绪如麻________________________________________________
2、在文中口内加上合适的标点
3、文中描写哭的词语很多,请找出写下来再试着写两个:
4、照样子写词语鼎鼎出名__________________________________________________________••心绪如麻・
5、短文选自古典名著《»,另外三部古典名著分别是、、这本书的作者是,有很多成语都出自于这本书,请写出三个、_、o再写两个出自于这本书的歇后
6、故事中的几个人物,谁给你的印象最深?为什么
7、对于曹操“挟母以令徐庶”的做法,有人觉得兵不厌诈,可取,有人认为不择手段你认为呢?请表明你的观点,并写出理由楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水遽
①契
②其舟,日“是吾剑之所从坠舟•••±,从其所契者
③入水求之舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎
④?【注】
①遽
(2):连忙、马上
②契(祖)用刀子雕刻
③契者雕刻的地方
④惑迷惑、糊涂“不亦……乎”是一种委婉的反问方式
1.联系上下文,写出文中带点字的意思涉()其()坠()止()
2.试将文中划线句子的意思用自己的话写出来
3.这是我们熟识的一个寓言故事,可概括成一个成语
4.你觉得故事中的楚人糊涂吗?用两三句话写出你的观点
5.咱们还积累过很多出自寓言故事的成语,请写出三个:空心树
①河岸上长着两棵柳树,老柳树谦逊地低着头,伸展着自己的枝叶可是年轻柳树却认为自己长得又yUn chen(),又好看,老是仰着脸,想尽量把自己的枝、杈把弄得比老柳树美丽一些
②有一天年轻柳树对老柳树说你干吗老是低着头趴着你看我多气派那些房子呀人呀我都不放在眼里看他们谁不Cheng Z%1()我长得又高大又美丽他摆出一副瞧不起老柳树的样子
③老柳树友爱地对它说“我不是不知道你长得美丽可你要当心树会变空的啊!”
④年轻柳树忽视老柳树的忠告,照旧得意忘形地观赏自己的美貌
⑤日子一每天地过去了因为年轻柳树老是把吸取到的养分用在装扮外衣上,树心真的变空了不久,这两棵柳树的主子把它们砍倒了主子看到年轻柳树心竟然是空的,痛心地说“唉,原来我是准备用你做房梁的,可现在除了把你当做柴火烧掉,再也没有别的用处了年轻柳树听了________________________________________________________________________
1.读准文中的拼音,规范书写汉字
2.按要求完成下列题目
(1)近义词谦逊()气派()吸取()
(2)反义词赞扬()痛心()得意忘形()
3.给其次小节加上标点
4.年轻的柳树为什么会变空心的?主子对它的空心为什么痛心悲观?
5.年轻柳树听了主子的话,会怎么样呢?它又会说些什么呢?发挥你的想象在文中空白处写几句话(至少用上一句歇后语或名言警句)
6.老柳树和年轻柳树有什么不同之处?你从中得到什么启示?的笑声我沉重的心情一下子变得轻松了
1.给下列加点的字选择正确的读音(1分)趣越(lie lie)散落(sAn san)微颤(chan zhan)
2.给文中没有标点的地方加上标点(2分)
3.联系上下文,说明下列词语(4分)⑴突如其来__________________________________________________________⑵喜不自胜__________________________________________________________⑶不谋而合__________________________________________________________⑷自言自语__________________________________________________________
4.文中“抢钱”二字为什么要加上引号(2分)答
5.文章最终一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”(2分)答
6.文章是按依次写的(1分)给前四个自然段各加一个小标题(2分)
①②③④
7.读了这篇短文后,你受到了什么启示
(2)答:细致阅读下面的文章,完成文后的问题(2分)小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子他特别酷爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛很小的时候,父亲让小群触摸松软的凉凉的东西,说“这是水,可以流淌,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出响彻云霄的声音”不久,小群真的由父亲和父亲的一位挚友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳难度最大的是向小群解说颜色小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五花八门呢比方给他说明红色太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒温煦“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和暖和!”“不全对父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的红色并不总同光和热联系在一起小群困惑了起来父亲再作耐性的解析“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的红色只不过是有视力的人看到的一种颜色经过这样的谆谆教化,小群才渐渐有所领悟以后,()父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,()小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟渐渐地,小群觉得世界()生疏黑暗的,()熟识多彩的他懂得世界上有很多用不着看便能感受的事情可是有一次,小群真生父亲的气了那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞许地对小群说“小群这个绿色书包可真美丽!”小群回家便对父亲喊“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢您知道我看不见便骗我说着,小群便哭了起来父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的”小群感到爸爸用他那慈祥的大手摩拿着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!时间就这样渐渐地流过,小群读书的成果越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了父亲的匆忙离去让小群痛不欲生小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光线照亮了小群的一生一位叔叔在追悼父亲时说“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充溢爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力气和志气……”就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份酷爱和志气仿佛一下子全贯注在了自己的身上“父亲呀,”他静默地祈祷,“我会长出一双光明的眼睛的,就在我的心上!”
1、联系上下文,说说下列词的意思(2分)响彻云霄——情有独钟——
2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内(2分)不是……而是……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……第4节第5节
3、请仿按例句的形式写一句话(2分)例掌声,是一种敬重,更是对一个生命的激励和确定
3、将下面的反问句改成陈述句(1分)今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢
4、文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下(3分)第一件(第2节)_________________________________其次件(第3节)_________________________________第三件(第5~6节):________________________________
5、阅读全文,简要说说小群为书包指责父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?(3分)
6、细致读第8节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又似乎红太阳的光线照亮了他的心灵?(3分)
7、给短文加个标题《»(2分)非雪天不能读书
①读书不分四时春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪
②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很惊慌,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间终归太少,也太零碎
③只有冬天,对我来说是奢侈(shCchi)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条书读足了,就从灰烬里拔出几只乂香乂烫的红薯香来吃,吃饭后乂翻开宠爱的书来读这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍
④雪夜读书在我也是快乐的事一炉红火,满室雪光,四野静谧(mi)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,始终到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深
⑤我常常思忖为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?莫非我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?莫非我今日在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑很多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过现在我似乎懂了人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多读书,是须要一点生存压力的清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也灰丝,“俸去书来”简洁得到了,反而“素娉时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了
⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味
1、依据拼音,从文中找出相对应的词语4分1wu xia2xiao qian3ydu hud4si cun
2、第
①段中,“有接天莲叶相伴”一句,是由朝诗人的诗句“”转化而来3分
3、第
①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________________;第
④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中“”一词相呼应2分
4、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过共享受,它在第
③段中如何理解?2分
5、综观全文,题目中的“雪天”既指的雪天,也指的雪天和的雪天3分
6、仿按例句,续写两个句子2分春天读书,有杏花春雨,别有一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴也令人神往;秋天读书,;冬天读书,;
7、从幼儿园到小学毕业,你确定读了不少书,有过不少的阅历,感受或乐趣,请你选择一个方面,用美丽的语言传达出来1字左右4分家乡的秋夜素雅、幽静我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画柔软的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,似乎珍宝撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目月光渐渐地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了柿子园里的景色更是迷人走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子黄澄澄的柿子,晶莹透亮,令人垂涎欲滴家乡的秋夜像一首奇妙的交响曲瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕驾临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦田野里的小艺术家们也不甘示弱蛔蛔们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷响亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦。