心情随笔合集心得体会

心情随笔合集心得体会梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起下面给大家介绍关于心情（随笔）合集（心得体会），便利大家学习心情随笔合集心得体会似花还似非花，也无人惜1从教坠-----题记不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀我是一只蝴蝶，不过在严格意义上来说，我还只是一只蛹“孩子，你该出来了!〃妈妈在茧外督促我，温顺又带了几分担忧“不，妈妈我还不想出来〃我像平常一样撒娇与其说我不想出来，倒不如说我想再多陪陪妈妈，哪怕一会也好那天，雨下得很大，雷声隆隆，把在茧里的我惊醒“妈妈，你在哪我怕!〃我带着哭腔，希望得到妈妈的劝慰但四周除了雷声，只有风声和雨声妈妈呢我慌了大声呼喊，但只有茧里的回声在回答，不祥的预感涌上心头，我挣扎着，想摆脱茧的束缚，看看外面的状况最终，我闻到了久违的簇新空气但接下来的场面让我震惊妈妈瞪大了双眼，向我茧的方向投去目光，但两眼无神，浑身上下都湿透了，就那样静静的躺在叶下的小水洼里我在那一刻，对死亡，对雨，都有了一种胆怯，心悸但生活还要接着晓雨来过，遗踪何在一池萍碎“我要翱翔，我要拥抱属于我的天空〃我每天对自己这么说天黑的那么突然，乌云向地面压来，空气里充斥令人担忧的气氛雷雨要来了，店员你可要躲好啊!〃池塘里的鱼瓮声瓮气的对我说一道接一道的闪电，把天空映得特别亮，巨大的轰隆声伴随而来苦痛的回忆重新袭来，妈妈〃我惊不住叫出声来眼边泛着泪花雨，是多么的恐怖于是我伸展自己的双翅虽然，我知道蝴蝶从破茧那一刻就会翱翔，而我，却迟迟不会，他们都说是废物果真是废物吗我喃喃重复，闭上了眼当我身体腾空的那一刹那，我是快乐的但在下一秒感受到了身体由内而外迸发出的痛（雨水）打在身上又湿又冷我浑身颤抖，泪水还是划了下来，混在雨水里我想此刻只有天空知道我在哭泣,就像只有水知道，鱼儿下哭泣“这是天空给你的洗礼，是属于你的雨〃我告知自己又一道闪电，电光火石之间，我还未明白是什么回事，就直直地掉在了草坪上我似乎做了一个很长的梦，梦里我还是小青虫的往事，我还梦到了妈妈我想要拥入她暖和的怀抱时，梦却戛然而止了我看看自己一身的伤痕，叹了口气，终究只是一个梦春色三分，二分尘土，一分流水黎明，灰蒙蒙的天空，只有在遥远的东方隐隐透出光亮我或许是被雷电辟坏了脑袋，因为对于天空的思念与憧憬却乎是与日俱增我选了一片向阳的树叶，熹微的晨光暖融融，我纵身一跃然后张开双翅意外地没有苦痛，只有耳边的风声我漫无目的地向前飞,只为看景物在身后不断倒退“是雨的力气吗〃我问自己，或许是的，虽然雨给我满身伤痕，但也给我增了一股力气是信念的力气吗〃我问自己只是会心一笑，答案早已在心中细看来不是杨花，点点是离人泪又是雷雨来临，气氛仍旧压抑，但我不在惊慌，不在彷徨雨是我的，我是雨的主我起先领会在雨帘中向身后倒退的景物我抬头看放晴了的天空中大朵大朵爆裂在阳光下的云恍惚中,觉得妈妈似乎正在云层中向我招手“妈妈，是你吗〃我问可她不说话，只是对我微笑我义无反顾地向她冲去这时我觉得自己即熟悉又生疏成长漫漫，生命漫漫，我虽不完备，但我够坚毅我坚信，既然我能作茧自缚，亦能破茧而出梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起心情随笔合集心得体会三月天，湖水青绿泛涟漪2，岸边桃花意落尘青山倾色，东方吐白，繁花似锦，繁华如梦风转日旋，雾弥云绕，他们催着时间渐行渐远……拨开云雾，依稀间，却有多少个七年一闪一闪的幻莫，一簇一簇的艳世过去的过去，年……能有多少是非，能有多少曲折，能有多少迷离……那时你是脚踏实地7，还是头顶蓝天扳着手指，数着将来，那时，或许你刚离开洋溢着快乐的校内，或许你已经走出了年少，或许你早已饱经辛酸苦辣，或许……但你不要遗忘年前的自己，不要遗忘没有晚饭的日子，不要遗忘与你共担风雨的挚友，不7要遗忘……记着你的誓言，记着你的志向，记着你的执着别人总是夸奖你很懂享受，你须要的不是金钱，名利，而是年前的那分难以割舍的回忆，因为那时你青春、活力7我希望年后的你仍可以在任何时候坚信自己的信仰我希望7年后的你仍可以在任何时候坚持自己的志向我希望7年后的你仍可以在任何时候坚决自己的立场想要向前，7那么首先你要离开你站的地方，渐渐的适应你所在的环境，然后影响它，改编它，最终变更它……光须轻轻的拨打着时间之弦，没有过去的撩烟，没有将来的泯灭将来的一切都只是空想，一切都只是未知，只有现在才是现实，过去却是事实镜子的那面原委是是非还是将来它是将来留下的事实还是现在的现实？然而这一切都须要用事实去证明现实斑驳的是非，斑斓的将来现在，却像幻音宝盒，千变万化，如何才能弹奏平定将来的安魂曲信任你会感谢事实中的我，记住，不要将幻想放下，即使他沉重的足以将拖垮……时间就像白色的水，它渐渐的流着，除了白色，可以在上面留下缤纷的色调……所以不要让生活平淡，即使撞得满头是伤，也要勾画出奇妙的色调但时间，它可以像任何东西，却又不像任何东西，静静的来了,静静的走了仿佛那个年心情随笔合集心得7体会现在，城市在不断进展，3一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起人们随着如此的变更，竟也变得和哪些钢铁家伙一样，冰冷的面孔,苛刻的言语，乌黑的心，像没有思想的铁皮机器人家家都安上了防盗门，可知，防盗门的出现，隔绝了邻里之间的关怀那重重的关门声，也将那贫乏的温情驱逐得一尘不染人们都怀疑自己四周的人是不是居心叵测，世界消逝了曾经拥有的“真〃”善〃”美〃在公寓里，邻里之间遇到只是相视微笑，却不再发出到我家坐坐的邀请在公共场合遇到外来务工人员，总是下意识地避开，生怕其中有小偷这些，都是人们的心冰冷化的体现笑，已成了危急性物质你笑，别人会疑心你做了什么坏事，用笑来掩盖;你笑，别人会觉得你好骗，你傻而到处欺辱你曾经淳朴的标记，如今被贬得一文不值在乡间，我发觉了城市消逝的温情几乎每个人脸上都会挂着微笑，他们遇到熟人，就会微笑地打招呼，寒喧一阵，才挥手告辞在乡间，每幢房子的大门都放开着，老人满意地在门前喝茶闲聊晒太阳,孩子们在屋子四周玩耍游戏因为有邻里间的相互照应，根本不用担忧什么小偷在乡间，你在漫步时可以随意走进一户熟悉人家的大门,跟屋里的人聊聊最近发生的闲事，没有人会因此阻拦你乡间到处流露出温情上次，我和爸爸妈妈去小阿姨家，临走时，小阿姨给我们带了很多甘蔗回去，爸妈又把甘蔗带到了奶奶家这些甘蔗假如我们一家不停地吃，该吃好长时间，奶奶便准备送给一些熟人于是，一遇到熟悉的村民从家门经过，奶奶就赶忙从仓库里拖出几根甘蔗来送人受礼人也实在客气，推推让让了很多次，结果一根甘蔗也没送出去奶奶送礼的画面,让我感动特别，好久没看到如此温情的画面了温情，似冰天雪地中一簇暖和的火，供人们围坐着这堆火谈笑,让人们感到暖和;温情，似江南小巷中的细雨，滋润着，清洗着小镇的一切，雨停后，青石板又散发着潮湿的气息温情，是人们的精神财宝假如没有了它，友情、亲情、生疏人之间的关怀也会随着消逝殆尽发觉温情，让我重新触遇到了淳朴与和善心情随笔合集心得体会又到了每年一次的（清明4）节，爸爸妈妈带我回老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光绚丽，高速马路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、洁白的梨花，多美的春色呀！河南的（清明节）可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明季节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片喧闹大人们准备了很多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了很多，接着还要把五彩缤纷的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟忽然面目一新了大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了很多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心最终大家要按从大到小的辈份轮番磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧,表哥念着“祖先保佑，让我高考多考五分!〃多可笑呀还有更好玩的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢毫不犹豫拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫“别动忆原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，抓紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一痫一痫的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增加了几分敬意，也亲密了我和表哥表姐的亲情心情随笔合集心得体会怎样在语文教学中培育学5生自主、合作、探究的精神，培育他们学习实力，我把重点放在变更课堂教学上下面就我在语文课堂教学中谈谈自己的做法

一、激发爱好是学生自主学习的动力实践表明，学生的学习爱好是自主学习的原动力教学中，老师应乐观地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛，使学生受到陶冶、感染和激励，从而主动学习在课堂上老师应大胆地让学生进行自由探讨、沟通，赞扬学生一些独特看法，让学生真实地感受到学习是快乐的这样自主学习的劲头就更

二、以学生为主体，让学生主动乐观学习学生的语文实力主要是通过学生自己的语文实践活动〃习得〃的,不是老师教会的所以语文教学中要特殊留意调动学生学习的主动性和乐观性,让学生愿学、乐学,才能真正提高学习的实效

三、培育乐观探究习惯,进展求异思维实力在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经验、学问积累、相识实力、理解水平有关为此,在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁,智者见智，大胆，各抒己见〃此外，我留意学科间的整合让学生从不同角度，接受不同的途径获得学问，培育实力今后我将接着加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成果而努力奋斗！心情随笔合集心得体会。