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心理询问师二级考试真题(年月)心理询问师二级考试一年次,分别在月和月本试题为月份考试真题及参考答案心理询问师25n11201411二级考试的历年真题是最好的模拟题,考生可以通过真题检测学问的驾驭状况、命题规律以及命题特点希望各位考生在备考过程中充分利用真题第一部分职业道德(第「题,共道题)2525
一、职业道德基础理论及学问部分答题指导该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个♦或两个以上选项是正确的请依据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑♦(-)单项选择题(第题)1〜
8、在职业活动中,应当提倡的是()1()轻伤不下火线,带病坚持工作()大公无私,不考虑个人利益A B()绝不“跳槽”()集体利益及个人利益兼顾,以集体利益为重C D、关于企业形象,正确的说法是()2()企业形象的本质是企业信誉A()企业形象主要体现在厂容厂貌上R()树立企业形象的根本途径是加强媒体宣扬C()社会公众的看法总有分歧,对企业形象的相识莫衷一是D、社会主义道德建设的基本原则是()3o()人道主义()利己主义()集体主义()唯物主义A BC D、企业员工及领导()4()由于地位不同,导致双方在人格上不尽同等A()由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同B(由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在确定差异0()由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一D、下列说法中,不合乎语言规范要求的是()5o()“不知道”()“请稍候”()“你须要点什么”()“请宽恕”A BC D、符合举止得体要求的是()6o()看法谦卑()表情从容()举止潇洒()形象出众A BC D、关于职业道德和职业技能的关系,正确的说法是()7()职业技能比职业道德重要()提高职业道德有助于提高职业技能A B(职业技能是立身之本()职业道德素养及职业技能素养没有任何关联0D、关于诚信的说法中,正确的是()8()诚恳简单守信难()诚信是不行检验、证明的A B()诚信既指不欺人,也不自欺()是否诚信以对方表现为前提C D
(二)多项选择题(第题)9~
16、企业文化的功能有()9o()整合功能()休闲功能()自律功能()健身功能A BC D、职业道德的特征包括()10o()范围上的有限性()内容上的稳定性和连续性A B()形式上的多样性()应用效果上的不确定性C D、《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有()11o()办事公道()团结互助()服务群众()奉献社会A BC D、科学发展观的含义包括()12()做大做强()平稳、快速()以人为本()全面、协调、可持续A BC D、关于节俭,正确的说法有()13o()把生活标准降到最低限度A()不该花的钱不花,该节约的资源要节约B()节用有度,合理节制C⑻节俭不是对全部人的统一要求、关于职业纪律,正确的说法有()14o()职业行为规范()具有确定强制性A B()企业领导意志的体现()检验员工职业素养的重要尺度C D、符合遵纪遵守法律要求的有()15o()法律面前一律同等()享受权利,尽到义务A B(只要不犯罪就是遵守法律()敢于用法维护自身权益0D、关于团结互助,正确的说法有()16o()相互学习是团结互助的具体体现A()为了实现共同目标而一样行动属于团结互助B()团结互助之中同样存在着合理竞争C⑻只有挚友之间才能实现真正的团结互助
二、职业道德个人表现部分第题17—
25、李某是某高校老师,他讲课风趣幽默,教室里总是挤得水泄不通李某宠爱夜间搞探讨,但由于熬17夜,他常常迟到,起初同学们很有看法,但由于他讲的课实在好,同学们渐渐习惯了他的迟到你认为o学生的宠爱是检验老师水平的标准,李某应保持目前这个状态A李某应当调整自己的作息方式B学校应当允许李某这样的老师迟到0学校应当对上课时间进行调整,制定一个新的制度D虽不情愿,牵强接受干脆拒绝,不予调换A B、有同事要求及你调换值班时间,你会18o找个理由,委婉拒绝问清缘由,欣然调换C D告知挚友,自己临时有事,改天单独去跟挚友商议一下看怎么办A B、你和挚友约好星期天去探望一位病人,结果星期天下起了小雨,你会19o冒雨如期探望取消探望C D、假如你和几位同事同室办公,每天早上,你到办公室常常做的第一件事儿是20扫地打水和同事讲新闻上网阅读相关信息读报A BC D、假如你的同事爱抽烟,但你受不了烟味,和他们在一起时,你会21o明确向他们提出不准吸烟的要求劝他们少吸一些烟A B坐得离他们远一些时常做出被二手烟呛着的样子O D、单位开款待会,会后剩余一些水果会议的组织者提议,做服务工作的人员每人可以带一些回去假22如你是会议的服务人员,你会水果平均之后,带走自己的那一份带一些回办公室,给其他同事吃A B选择一点自己爱吃的带回去认为是别人吃剩下的,不带0D、业余时间里,某同事爱讲一些“荤段子二你会23听听,一笑了之告知同事,这些东西很低级、庸俗,劝他别讲了A B走开细致细致听,登记来后再讲给别人听0D、领导常常检查工作,但是,他所要求的很多事情大都被同事们认为是不值得一提的事情,你认为24领导这样检查工作是为了体现他的权威和价值领导很负责任A B(领导是小题大做()不管领导怎样检查,自己把工作做好就是0D、单位来了客人,领导因为工作忙,确定由你单独负责款待用餐你会()25o()把菜单给客人,要客人来点菜()询问客人的喜好,自己来点菜A B(询问让餐厅服务员,帮助点菜()尽量点一些自己认为好吃的菜款待客人0D其次部分理论学问(26〜125题,共100道题,满分为100分)
一、单项选择题(26〜85题,每题1分,共60分每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)、及自主神经系统活动关系最亲密的是()26o()网状结构()下丘脑()边缘系统()上丘脑A BC D、具有充满性特点的心情体验状态是()27o()激情()应激()心境()感情A BC D、单色光的饱和度是()28o()()()()A25%B50%C75%D100%、在不同的距离上看一个人觉得他的高矮差不多,这表明知觉具有()29o()整体性()选择性()恒常性()理解性A BC D、内隐记忆是指()的记忆30()受意识限制()没有意识到()对学问技能()对心情情感A BC D、“希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作这属于()31o()生理须要()平安须要()敬重须要()爱的须要A BC D、婴儿通过心情反应和成人沟通,以便得到成人的照看,这是心情的()32()动机功能()适应功能()组织功能()信号功能A BC D、高考填报志愿时,既想学计算机,又想学经济管理,这属于()33o()双趋式冲突()双避式冲突()趋避式冲突()双重趋避式冲突A BC D、粘液质的神经活动类型是()34o()弱、平衡、不敏捷()强、平衡、敏捷()强、平衡、不敏捷()强、不平衡、不敏捷A BC D、老师想教好学生,也想照看好自己的孩子,但常难以协调,因而产生的角色失调是()35o()角色内冲突()角色失败()角色间冲突()角色中断A BC D、依据伯克威兹的观点,侵扰行为的发生,除了及挫折导致的生气心情有关系外,还受()的影响36()个体人格特征()个体心境()侵扰线索()道德水平A BC D、一般来蜕,亲密的人之间简单出现()37o()首因效应()近因效应()光环效应()刻板印象A BC D个人实力志向水平人格特点智力水平A BC D、及成就动机关系最亲密的是个体的38最大化最小化外归因内归因A BC D、在竞争条件下,由于受到自我价值爱护倾向的影响,个体倾向于把他人的胜利39o倒曲线型曲线型曲线倒曲线A UBV CUD V、一般来说,动机强度及活动效率之间的关系是40o、在海德的模型中,最重要的是之间的关系41P-0-X三者AP-0BP-X C0-X DP-0-X、最简单发生从众的状况是42o个体自我评价高群体凝合力较低所处情境很明确、依据个体依靠性较高A BC43D塔尔德的观点,一切事物不是独创,就是仿照个体优先仿照外域文化和行为A B上层人士倾向于仿照下层人士仿照通常以线性方式快速扩散C D、表现为退缩、宁静,有依靠性或听从性的儿童在同伴交往中往往是的儿童44受欢迎不受欢迎受忽视被鄙视A BC D、衡量母亲对儿童教养方式的标准,不包括45反应性平衡性心情性社会性刺激A BC D、青年期自我概念的特点是46抽象性日益增加处于社会自我阶段A B结构更加趋同化⑴受同龄人的影响大C一种变态的人格一种不成熟的人格A B、中年期人格“男女同化”是指47男人更男性化,女人更女性化⑴性别角色日趋整合C、以观念、行为、外貌装饰奇妙,心情冷漠,人际关系明显缺陷为特点的人格障碍是人格障碍48分裂样反社会性偏执性冲动性A BC D、内脏性幻觉指的是49o躯体内部性质不明确、A部位不具体的不舒适感躯体内部性质很明确、B部位不具体的异样知觉躯体内部性质不明确、C部位不具体的异样知觉躯体内部性质很明确、D部位很具体的异样知觉。