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四、名词说明、心理学是探讨人的行为和心理活动的规律的科学
1、视察法指在自然情境中对人的行为进行有目的、有安排的系统视察2并记录,然后对所作记录进行分析,以期发觉心理活动改变和发展的规律的方法、测验法是指运用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了3解,并做出量化结论的探讨方法、试验法在限制条件下对某种行为或者心理现象进行视察的方法称为4试验法、认知获得学问过程中进行的各种心理活动,主要包括知觉、记忆、5言语、思维等,即通常所谓的相识过程、意识是人类所独有的一种高水平的心理活动,指个人运用感觉、知6觉、思维、记忆等心理活动,对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物改变的觉知、留意是和意识紧密相关的一个概念,但它既不同于意识,也不同于7对某一事物反映的感知、思维等认知过程简洁地说,留意是心理活动或意识在某一时刻的处状态,表现为对肯定对象的指向与集中、不随意留意指事先没有目的、也不须要肯定意志努力的留意
8、随意留意是指有预定目的、须要肯定意志努力的留意
9、随意后留意是留意指向一个对象后期出现的一种特殊形式
10、生物节律人的心理活动也体现着周期性改变,如白天工作,夜晚11睡觉,这是活动与休息的一日循环、感觉是人们的感官对事物个别属性的反映,或是人们的感官对各12种不同刺激能量的觉察、感受性是指人对刺激物的感觉实力
13、感觉阈限是人感到某个刺激存在或刺激发生改变所需刺激强度的14临界值、肯定感觉阈限是指最小可觉察的刺激量,即光、声、压力或其他15物理理为了引起刚能觉察的感觉所须要的最小数量、差别感觉阈限是指刚能引起差别感觉的两个刺激差异
16、最小可觉差是指在刺激改变时所产生的最小感觉差异
17、明适应由暗处到光亮处,特殊是在强光下,最初一瞬间会感到18光线刺眼发眩,几乎看不清外界物体,几秒钟之后渐渐看清物体这种对光的感受性下降的改变现象称为明适应、暗适应从亮处到暗处,人眼起先看不见四周东西,经过一段时间19后才渐渐区分一物体,人眼这种感受性渐渐增高的过程叫暗适应、知觉就是人脑对干脆作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属20性的整体的反映,是对感觉信息的整合和说明、主观轮廓是在客观上并不存在而由主观相识产生的轮廓
21、社会知觉就是指个人在社会环境中对他人(某个人体或某个群体)22的心理状态,行为动机和意向(社会特征和社会现象)做出推想和推断的过程、首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得23的信息比后来获得的信息影响更大的现象、近因效应是指在总体印象形成过程中,新近获得的信息比原来获24得的信息影响更大的现象、晕轮效应是指人们对他人的认知推断首先主要是依据个人的好恶25得出的,然后再从这个推断推论出认知对象的其他品质的现象、社会刻板效应指人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法,26也是一种概括而笼统的看法、记忆指在头脑中积累、保存和提取个体阅历的心理过程
27、遗忘曲线艾宾浩斯依据节约法绘制了不同时间间隔的记忆节约图,28通称之为保持曲线或遗忘曲线、学习通过主客观的相互作用,在主体头脑内部积累阅历,构建心29理结构以主动适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的长久改变而有所表现、感觉记忆感觉记忆称感觉寄存器或瞬时记忆,是感觉信息到达器30官的第一干脆印象、短时记忆短时记忆也称工作记忆,是信息加工系统的核心其信31息主要以声音代码的形式储存,储存的容量有肯定的限度,保持的时间也是有限的、长时记忆长时记忆是信息经过充分的加工以后,在头脑中保持很32长时间的记忆、前摄干扰指已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用
33、倒摄干扰指学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用
34、思维是以人已有的学问为中介,对客观事物的概括的、间接的反35映,是认知活动的高级形式、分析是在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性
36、综合指在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起37来,了解它们之间的联系,形成一个整体的过程、比较是把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点38加以对比,确定它们的系统点和不同点以及它们之间的关系、抽象是在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍弃个39别特征和属性的过程、概括是在头脑串把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的40过程,又可分为初级概括与高级概括、聚合思维是指人们依据已知的信息,利用熟识的规则解决问题也41就是从赐予的信息中产生逻辑的结论、发散思维是指人们依据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的42信息,沿着不同的方向和角度思索,从多方面寻求多样性答案的一种思维活动、常规思维是指人们依据已有的学问阅历,按现成的方案和程序干43脆解决问题、创建性思维是重新组织已有的学问阅历,提出新的方案或程序,并44创建出新的思维成果的思维活动、概念在心理学上指的是反映客观事物共同特点与本质属性的思维45形式,是高级认知活动的基本单元,以一个符合,就是词的形式来表现、推理是指从一组详细事物经过分析综合得出一般规律,或者从一46般原理演绎出新的详细结论的思维活动、问题解决就是通过一系列的认知活动及心理操作,有目的、有意47识地把初始状态变为目标状态、启发式方法是指能够通过视察发觉当前问题状态与目标状态的相48像关系,利用阅历实行较少的操作来解决问题的方法、想象是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的心理过49程、智力是人的一种综合认知实力,包括学习实力、适应实力、抽象50推理实力等等、实力是指人们胜利地完成某种活动所必需的特性心理特征实力51可以有多种表现形式、一般实力指大多数活动所共同须要的实力,是人所共有的最基本52的实力,适用于广泛的活动范围,符合多种活动的要求,并保证人们比较简洁和有效的驾驭学问、特殊实力指为某项特地活动所必需的实力它只在特殊活动领域53内发生作用,是完成有关活动必不行少的实力、智商是心理年龄与实足年龄的比例,为了避开出现小数,将商数54乘以就是智商
100、流体智力指一般的学习和行为实力,由速度、能量、快速适应新55环境的测验度量、晶体智力指已获得的学问和技能,由词汇、社会推理以及问题解56决等测验度量、动机是指为激发、维持、调整人们从事某种活动,并引导活动朝57向某一目标的内部心理过程或内在动力、须要是有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的58动力和源泉、诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满意某种须要的外部59条件或刺激物、交往动机是指个体情愿归属于某一团体,喜爱与人交往,希望得60到别人的关切、友情、支持、合作与赞许、心情情感是指人对客观事物的看法体验及相应的行为反应
61、心境是一种具有感染性的、比较平衡而长久的心情状态
62、激情是一种爆发快、剧烈而短暂的心情体验
63、应激是指在意外的紧急状况下所产生的适应性反应
64、道德感是依据肯定社会的道德标准,对人的思想、行为做出评价65时所产生的情感体验、理智感是在认知活动中,人们学问、评价事物时所产生的心情体66验、美感是依据肯定的审美标准评价事物时所产生的情感体验
67、人格人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特68模式包含了一个区分于他人的稳定而统一的心理品质、气质表现在心理活动的强度、速度、敏捷性与指向性的一种稳定69的心理特征、性格是一种与社会相关最亲密的人格特征,它是后天在社会环境70中渐渐形成的,是人的最核心的人格差异,受人的价值观、人生观、世界观的影响,体现了肯定的阶级性与道德性、特质特质是个体有别于他人的基本特性,是人格的有效组成元素,71也是人格的测量单位、投射测验投射测验是以弗洛伊德心理分析的人格理论为依据的72一般是由若干个模棱两可的刺激所组成,被试可任加说明,使自己的动机、看法、感情以及性格等在不知不觉中反应出来,然后由主试将其反应加以分析,就可以扒出若干人格特性、心理状态是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景73包括意识状态、留意、心情状态、疲惫状态等、人格动力系统最确定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和74稳定水平的结构包括须要、动机、爱好、价值观和世界观等、认知方式也叫认知风格,指人们在对事物、现象或人进行相识的75过程中,个人所偏爱运用的加工信息的方式。