德育工作计划格式

德育工作支配格式

一、指导思想围绕耒阳市教化局德育活动专题方案的思路和要点，加大我校德育创新力度，进一步加强学生的政治思想教化，道德教化，纪律教化，法制教化，增加学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想巩固校内文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教化促进学生全面发展和健康成长

二、工作目标

（一）强化文明礼仪学问教化，培育学生良好的行为习惯

（二）加强法制教化，加强平安教化，确保学期内无责任事故发生

（三）深化少先队活动，不断提高学生综合素养

（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育研讨

三、工作要点

（一）发挥学校德育的主体作用接着完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教化在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作

（二）不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教化网络，主动构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教化求活，科技活动求新的工作思路，

（三）接着实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面

（四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍详细设想

1、接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高

2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级管理模式通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深化，评比、树立一批典型的班主任代表，为老师节表彰优秀班主任打基础

（五）抓好德育基础教化，培育学生良好行为习惯

1、接着把行为习惯养成教化作为德育工作长期坚持的重点严格依据各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教化为德育切入口，强调四个狠抓抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教化抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教化抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，老师的以身示范、文明学生的评比，礼仪规范等）抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲一般话，正确运用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架,主动参与爱好小组活动队列、间操、各种集会做到快、静、齐）抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评比活动，学校加强对学生养成教化专项检查评价，每周一评，每月一小结）

2、接着加强对学生的法制教化，交通平安学问教化，毒品学问教化的主题活动，通过图片展览、观看教化片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪遵守法律的良好习惯

3、开展主题读书活动，组织学生参与教化局举办的读书演讲竞赛

4、开展丰富多采的少先队活动接着以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教化”为重点，贯穿“五小”活动于始终，求新、求实、求效

四、工作支配阶段时间九月份主题宣扬主题“文明在身边“

1、开学典礼，制定德育工作支配

2、庆祝第25个老师节系列活动

3、平安教化，国庆节黑板报

4、组织学习文明礼仪学问时间十月份主题开展文明礼貌活动

1、国庆活动

2、“师德师风”主题教化活动

3、开展“文明礼仪伴我行”活动

4、平安学问讲座时间十一月份主题开展文明礼仪活动

1、“文明礼仪学问竞赛”活动（各年级初赛）

2、冬季保健学问讲座，平安教化，学生行为习惯强化教化，

3、实行“我的道德榜样”征文竞赛时间十二月份主题开展文明行为活动

1、校内小歌手竞赛

2、“文明礼仪学问抢答赛”（学校决赛）

3、平安教化

4、庆祝元旦活动时间元月份主题开展文明礼仪规范评比活动

1、学校依据《文明礼仪规范》以班级为单位，以自评、互评、他评等三种方式对学生进行测评，让学生对自己有着正确的相识，各班评比出“文明之星”

2、依据各班开展状况和效果果，学校评出文明班级并赐予表彰。