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篇一双凤中学德育主任述职述廉报告双凤中学德育主任述职述廉报告双凤中学黄永奎在校长的导各科处室的支持下,我紧紧围绕学校的德育工作,以创建生态99文明、平安校内为动力,以提高学生文明素养为重点,坚持以科学发展观为指导,走内涵发展之路,凝心聚力抓质量,一心一意谋发展,促进了教化教学质量的提升本学年进一步健全了德育工作的管理制度,以精细化管理求效率,坚持“以德治校、从严治校”,使学校的德育形成“爱心德育”、“和谐德育”和“平安德育”的特色以培育学生创新精神和实践实力为核心,促进了学生全面、和谐、健康发展,调动了广袤领导干部和班主任的主动性,使学校的管理水平上了一个新台阶现就本学年的德育工作总结如下
一、进一步加强德育队伍建设一加强班主任工作强化管理班级是学校的基本单位,是德育工作实行的主阵地班主任是德育工作队伍中的主力军,学校校风学风的好坏、德育工作的成败,和八位班主任的工作休戚相关因此,做好班主任的工作,充分调动班主任们的工作主动性,是做好学校德育主任工作的首要任务、仔细学习,增加意识1为了使广袤师生增加平安意识,德育处利用各种宣扬工具,对师生进行平安教化,每周一的老师例会上,组织全体老师反复学习《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《老师法》、《义务教化法》《中小学老师耿业道德》等有关法律法规,增加老师的责任感,使命感,同时还多次学习了上级有关部门的文件精神,通过深化学习,使广袤老师从思想上提高了相识,增加了责任感、每周坚持利用星期天自习班会课,要求班主任仔细组织学习《中学生守则》2和《中学生日常行规范》并主动传达上级文件精神,做好工作总结和工作布置、开学初要求班主任严格工作支配的拟订,要求支配中做到目标明确具体切合3实际,措施有效,活动支配具体有指导性,增加了班主任工作的支配性仔细学习《班主任工作条例》、《双凤中学关于“学生行为规范养成教化月”活动的实施方案》等,通过一系列的措施,班主任的敬业精神有明显增加,为学生服好务的意识有明显改进,多数班级发展平稳顺当,涌现出了班活动组织好,班级常规工作抓的好等充溢朝气、富有特色的班集体
二、本人多渠道、多方位地开展学校德育工作-加强爱国主义思想教化、规范升旗仪式国旗下的一课中,结合本学校的实际,着重对学生进行爱国1主义教化、集体主义教化和文明行为教化等、通过五四表彰与演讲活动对进一步培育学生良好的道德品质和文明行为,提2高师生卫生、文明意识,不断加强校内文明建设,塑造我校良好形象起到了主动作用、主动开展活动带队组织学生志愿者赴双中校门、双凤新建街参与3“提倡文明,我做交通、卫生文明劝导员”义务交通卫生协管活动,在校门十字路口、新建街开展文明劝导活动,借以提倡文明新风,争创文明场镇!此次走进新建街,主要以文明劝导为主,劝导市民告辞随意横穿马路、随地吐痰、争抢拥挤等不道德行为,增加自律意识;劝导市民告辞乱扔垃圾、乱贴乱画、践踏草坪等不道德行为,增加环保意识;劝导市民告辞在公共场合大声喧哗、打闹谩骂、着装不雅等不文明行为,增加文明意识
(二)加强行为规范养成教化我到德育处后便成立学校德育工作组织机构,领导小组组长是校长,副校长是副组长,成员为中层干部和各班班主任老师,常务机构是政教处由政教处主任作好实施方案,抓好对全校学生的日常行为规范管理、以《中学生守则》、《中学生日常行规范》和《双凤中学关于“学生行为规1范养成教化月”活动的实施方案》教化为重点,对学校和班级卫生、学生的出入卡佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯、开展形式多样内容丰富的强化行为规范教化的检查、评比、量化措施开学2初的一个月是行为规范养成月,对学生行为规范的检查、评比措施进一步强调、完善与落实、为了培育良好的学风,塑造和谐校内、平安校内、生态校内,严格要求学生3不在放学路上玩耍逗留,不乱买零食,不损坏群众庄稼,不进电子嬉戏厅和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下水游泳,不准打架斗殴,我特举办全校生态文明学问竞与生态文明黑板报篇二德育副校长述职述廉报告年德育副校长述职述廉报告2013一年来,面对新形势、新要求、新观念,本人能主动学习科学发展观,努力实践科学发展观,拥护党的方针政策,忠诚党的教化事业,全面贯彻执行党的教化方针、主动推动素养教化,坚决与党中心保持一样,主动维护民族团结,能自觉遵守社会公德和老师的行为规范,平常能关切时政,学习十八大精神与党的有关文件和法规,以共产党员的标准严格要求自己,能坚固树立为学生服务,为老师服务,为学校服务的思想注意自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定能以人为镜,明己得失,和同志们和谐相处,不自以为是,能虚心倾听教职工,特殊是班主任的看法和建议,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事坚决,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如
一一、主要工作与开展状况
(一)努力加强理论学习,提高自身政治、业务素养依据学校的分工,我负责分管学校的平安、德育、卫生工作学校平安工作,事关全校师生生命财产平安,事关千家万户人民群众的华蜜保障,牵系整个平安和谐社会构建为此,作为分管学校平安工作的副校长,我深知自身工作责任的重大于是我努力加强自身的政治、业务学习,学习各级领导部门下发的平安类文件、平安学问读本熟识各种平安学问,便于制定各种平安防范措施,应对各种突发性平安事务
(二)找准自身位貉,明确工作职责,理清工作关系作为副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质鉴于此,在工作中,我主动执行上级领导和学校校长、行政会议做出的确定和决议,将所交办工作通过仔细分析、思索后,分解到学校各处、室,各班主任,各老师具体执行;努力、仔细听取各处、室、各班主任、老师们的看法和建议,通过分析、整理,思索出具体的应对思路,与时给校长汇报并提出参考看法做到不越级,不武断,从不自行其是学校平安工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作,所涉与思索的问题囊括了交通平安、消防平安、食品卫生平安、师生人身平安、学校财物平安、疾病预防与限制、避灾避险、防止自然灾难、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校内、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制平安教化等各个方面的工作,专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的因此,我校的平安工作以政教处、保卫处、班主任为主阵地,辐射到总务处、教务处、设备处等,动员了全体班主任和各师生,从而构建了学校平安工作的系统网络体系增加了学校平安工作师生全员参与的意识;坚固树立了平安工作人人有责的思想
(三)团结干事,求真务实,创建良好的工作学习氛围团结才能干事,团结才能出效益,团结才能保平安在学校平安工作中,我努力团结好全部教职工,常常倾听他们的呼声,主动和各处室负责人协商日常工作,时常和主要领导沟通一切以学校基本状况为动身点,一切以确保师生平安为重心,一切以维护学校声誉为主旨迄今为止,我校未发生过一起因工作疏忽或失误导致的较大校内平安事故
(四)真抓实干,开拓进取,营造了良好的育人环境这近一年工作进程中,我们并没有满意于学校平安工作的现状,而是大胆开拓,主动进取,真抓实干,将学校平安工作全方位的落到实处与时传达上级平安会议、文件精神
1.我们做到与时传达上级平安文件、平安会议精神,工作与时布署一般状况下,都是周一上午的周例会时间支配学习文件,布珞相关的平安工作特殊状况下,利用校内广播和短信平台支配布谿相关工作加强班主任常规管理
2.本学年,在班主任学习方面着重抓了更新教化思想观念工作,组织了理论学习和沟通针对新班主任,尤其是刚工作的新老师,与各系协作加强指导经过不断地指导,各系运转正常,新老师也基本适应班主任角色,并逐步成长成熟本学期,学校加大了检查、反馈的力度,与时表扬、指责,促进了系主任、班主任良好工作作风的形成联合各系和相关处室每月坚持开展一次全校平安隐患排查与整改,以进一步
3.落实和完善学校各项平安管理工作制定了具体的“应急疏散”活动方案,利用课间操组织全校学生进行了应急逃命演练广泛开展平安教化
4.学校在开学时,集中开展一次全校平安教化,对学生进行《中学生日常行为规范》、《治安管理惩罚条例》、《预防未成年人犯罪法》等平安学问教化并要求班主任每周利用班会时间开展平安教化并做好记录,上交学校政教处存档学校每周国旗下讲话都要强调平安,每学期至少集中开展一次平安法制教化,邀请校外的法制辅导员为全校师生开展法制平安讲座并要求老师上课要清查学生状况,如有缺课的学生,要马上与班主任联系,通知学生家长,与时驾驭学生动态,并记录在案,有效避开平安事故发生加强对学生进行食品卫生平安与传染病的预防教化,学校成立了“食品卫生
5.平安与传染病防治工作”领导小组,主动与卫生防疫部门进行工作联系,争取卫生防疫部门的关切支持和工作指导,对学生进行各种传染病的宣扬和预防,主动帮助卫生防疫部门做好地方病的宣扬预防和学生乙肝疫苗接种的宣扬和具体实施工作加强禁毒防邪教、防食物中毒、消防防火、防溺水、防触电、防雷击、防交
6.通事故、防地震灾难、防挤压踩踏、交通平安等平安教化工作,有效预防和削减了各项平安事故的发生,进一步使学校的教化教学秩序正常化
二、存在的主要问题自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思有很多不足之外,有待于今后进一步地改进工作看法上,创新精神不够,很多工作没有达到预期效果
1.工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加
2.
三、今后的努力方向回顾本年度的工作和学习从个人而言,尽了自己的主观努力,但比照一个好领导的标准来说,相差甚远作为一名副校长,必需做好一把手的助手,当好配角,重视学校领导班子的团结,做到相互敬重,相互协作,听从组织纪律,不搞个人小动作平常能顾大局,识大体,有较强的民办法识,做事敢负责任,不相互推诿工作中不计酬劳,不计名利,不计得失,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,不拖沓今后,我将更加努力工作,严格要求自己,对待发展有信念,考虑发展有思路,推动发展有方法,更好地发挥自己的一份力气,为职教增光添彩篇三德育副校长述职述廉报告德育副校长述职述廉报告甘午中学王永刚经教化局考察任命,我于年月起任甘午中学分管德育的副校长至今现20108在,依据教化局党委的有关要求,做述职述廉报告如下
一、主要工作与其成果回顾任职以来,我怀着剧烈的使命感和危机感,把“说好甘午话,办好甘午事,做好甘午人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教化的事业中去始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从老师中来,到老师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系主动帮助胡少辉校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展年月,学校被评为周至县教化工作先进单位20H6
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任
三、加强德育工作管理,提高学生综合素养我始终保持着边做边学的看法,力争把学生工作做到扎实、细致在这一年中,学生工作未出现大的违纪事务年月底,学校新领导班子成立以来,仔细转变工作作风,关切老师疾苦,20108主要进行了如下工作人员调整针对班子成员分工不明确,相互推诿、人浮于事的现象,重新进
1.行了分工,精简了人员对学校德育处、教化处、平安保卫处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向沟通调整以后,德育处的人员得到加强;教化处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务实力得到加强;德育处与平安保卫处的工作更加协调建章立制针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的
2.各种制度进行了梳理重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、老师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步变更了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面制定规划对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的状况,结
3.合学校的实际,确定艺术教化、欢乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果在县首届艺术节竞赛中,我校均取得佳绩现在,领导班子成员带头早来晚走,深化课堂,深化群众,深化一线,实现了工作重心下移学校师生的面貌面貌一新,老师们普遍反映,学校领导班子的凝合力增加了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整齐了,老师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨本年度,学校主要开展了如下德育活动月精神文明月;纪念事变专题9“
9.18”升旗仪式,纪念专题报道活动;实行了“纪念建队日暨新生入队主题升“
9.18”旗仪式;迎接西工大唐仲英爱心社到我校进行调研组织开展了平安教化月、感恩教化月、家长会等活动德育处还完成了教化局教化网德育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作完成了贫困学生的救助工作和农夫工子女的统计工作
四、存在的主要问题自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思有很多不足之外,有待于今后进一步地改进、工作看法上,创新精神不够
1、工作方法上,深化群众不够,调动广袤教职员工的德育热忱,特殊是科学合2理评价班主任工作优劣的管理艺术须要进一步提高、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加3
五、今后的努力方向、以“十七大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,擅长领导科学发展,1精于统筹谋划科学发展对待发展有信念,考虑发展有思路,推动发展有方法、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制在思想上,刻苦磨练意志;2在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领老师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想回顾所作的工作和所取得的工作成果,我认为我所做的工作与其学校所取得的成果,一是归功于全体教职工的理解、支持与其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我供应人生更广袤的舞台借此机会,请允许我向一贯关切和支持我开展工作的各位领导和老师表示诚心的感谢!廉洁自律自查报告甘午中学王永刚
2011.12。