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德育先进个人事迹材料--强化学习注意实践现年岁,从教年,中共党员,任班主任年,并多次担当副班主任,担XX,462810当教研组长年,特殊是任教思想政治课教化教学年,多次被学校评为思想政治教学先进1520个人,对未成年思想道德教化教学有一些个人体会,在此与同事们沟通,共同推动我校未成年人思想道德建设
一、强化学习,提高自身素养俗话说打铁要靠本身硬;要给学生一碗水,自己得有一桶水特殊是未成年人思想道德教化,要依据时代的改变,学生思想的现状和动态,要因时施教,因材施教,才能取得好的教化教学效果否则就会费劲不讨好,甚至适得其反因此,我们要努力学习,不断提高业务水平和实力一是多读书,政治的、历史的、文学的,书读多了,给学生讲道理才有素材,学生才佩服你有学问二是每天坚持看报纸,了解新闻和世界的改变,结合当今世界的现实给学生讲,才有劝服力我还坚持每天看电视新闻,在课堂上讲给学生听,让学生了解时事,既丰富了学生学问,培育学生关注社会、关注世界、关注全人类的世界观三是仔细钻研教材,实实在在读懂教材,抓住重点,要弄明白自己要教给学生什么,要使学生懂得什么,怎么做?我坚持读书看报钻教材是提高教化教学水平的重要缘由
二、仔细教学,提高学生学业成果,树立自己在学生中的威信教学质量是学校工作的中心,是教学的生命线,教学成果好,学生才信你才服你我年年任教毕业班政治,成果都很优秀,任教的班毕业会考优秀率达、班及格率达19088%19297%,该年度所教三个班的综合优秀率居全县第一名,获得学校的嘉奖今年上期所任教的班年198级评价第一名,本次期中考试所教三年级班年级第一名,二年级所教班年级第一名210217为什么会有这么好的成果呢?除了钻教材,多学习外,更重要的是仔细教学,把教学落实到每一节课上,向课堂要效率,向分钟要成果我从不布置课外作业,课堂作业干脆做45到书上,减轻学生负担,学生喜爱提高教学质量关键是改进教学方法我们政治教学方法概括起来就一句话绽开讲,重点练每堂课都讲明本节的重要学问点和重点问题,让学生明确多举实例,古今中外、现实生活中的例子,帮助学生理解,避开政治教学的味同嚼蜡,也能做到理论联系实际,使学生情愿听,情愿学,成果才会好重点练,对于重点问题,不但反复讲,帮学生理解,而且反复练重要学问、重点问题,每册书编一份讲义,告知学生这些是重点,要背记,要理解,要默写,还要会改变运用重点问题的背、默、考至少要三次使潜能生也能比较好的驾驭,当然及格率就高了学生成果提高了,当然就信你了,你的威信也就高了,今后的教学也就更顺当了我常接别人教的班,特殊是三年级毕业班,每次期中一考,成果上去了,政治从不及格的都及格了,他不信你信谁呢!
三、关切学生,管教管道老师关切学生,学生就喜爱你,学生喜爱你,你对他的教化他才听得进去,教化教学效果就好关切学生要注意细微环节,要真心实意记得有一名学生,政治成果差,有一次191我上课时,他感冒头痛,我叫一个学生陪他去买药,他无钱买药,我给了他元钱,其次天,5该生拿着元钱,先谢我后要还钱,我对他说,病好了就行了后来不知怎么搞的,他的政治5学习仔细了,期终考试上了分,连我自己也感到意外后来他告知我,再不仔细学,对不80住老师的关切常常多关切学生,师生关系好,教学效果就好另外,坚持多激励,少指责;多提示,少惩处思想政治教化,不仅要落实在课堂上,还要延长到课外我发觉我常常教化的学生反而对我更好些,你要让他知道教化他是对他好所以须要耐性,特殊不要卑视差生,对差生更要有几份耐性这是我在未成年人思想道德教化教学上的一点体会,请同事多多指责指正6。