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德育处副主任竞聘演说稿敬重的各位领导、老师:大家好!今日,我竞聘的职位是实华学校德育处副主任之所以参与这次竞聘,是因为在我心中充溢了感谢,这感谢来源于这几年同事们赐予我的宽容与理解,支持与帮助,来源于领导们对我的信任与激励,引领与扶持是大家让我从一个青涩的高校毕业生成长为一位成熟稳重的人民老师是这份感谢激励着我不断努力向上,今日,我本着熬炼、提高的目的来到这里,展示自我,接受评判,希望靠自己的实力为自己的教化生涯留下一抹亮色,也希望用自己的努力来表达我对学校的回报和感恩我今年岁,江西师范高校毕业,年有幸考到我们实华学校从我踏上工292009作岗位的那一刻起,我就告知自己确定要踏实做事,诚信做人在学校三年的工作中,我始终担当语文教学和班主任工作,期间也获得了一些荣誉九江市首届小学语文老师素养大赛二等奖;九江市中小学老师主题演讲竞赛优秀奖;执教的课例荣获九江市教学资源评比二等奖;也多次辅导学生获得奖项;曾被评为“我最宠爱的老师”这些荣誉是对我过去工作的确定,我将接着以饱满的热忱更好地把握现在和将来今日,我参与德育处副主任职位的竞聘,主要基于以下几个方面的考虑第一,我认为自己具备担当副主任的素养我平常比较关切社会生活中的大事,对国家的大政方针有确定的了解,有较高的思想政治觉悟,有吃苦耐劳、静默奉献的敬业精神,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,无论领导安排怎样的任务,从不叫苦叫累,更不怨天尤人,而是努力想方法把事情做得更好我虚心好学,遇到不懂的会刚好向同事请教,对于同事们提出的看法会很主动地接受并快速改正;我接受新事物比较快,且勇于实践,具有开拓进取的创新精神;我一向严于律己,真诚地对待身边的每一个人,具有良好的人际关系其次,我认为自己具备担当副主任的实力几年的教化实践,培育了我求真务实的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我踏踏实实的工作看法三年的班主任工作,使我积累了确定的协调、管理阅历,提升了自己的管理实力假如我有幸竞聘胜利,我确定不辜负大家对我的期望,我将努力做好以下几个方面的工作:首先,我深知班主任工作的琐碎与艰辛,因此要理解班主任,关切班主任,做班主任的知心挚友,更要帮助主管领导努力做好德育处的一切工作,协调班主任在工作中的各种关系,施行客观的班主任综合评价体系,甚至尝试设置副班主任,帮助班主任更好地管理班级,让全部的班主任都能够体会到当班主任的乐趣,而不是一种负担其次,学生的教化说究竟是思想转变的教化,我要好好协同主管领导,运用当前学生乐于接受的敏捷多变的方式加强对学生的思想引导,使学生拥有良好的品德,让学生相识到学习是自己须要尽力做好的事情,是眼下最重要的事情,让学生能够从学习中品尝到胜利的喜悦,体会到在学习中欢乐成长的过程当然还要开展好形式多样的主题教化活动,并把学生的成果通过多种形式展示出来,比如征文、绘画竞赛,把获奖作品通过橱窗、校内网等展示出来;演讲、朗诵竞赛,在全体师生面前进行,让全部师生都能领会到参赛者的风采把小学德育的详细内容以鲜活多彩的主题活动深化学生的心灵,为学生的终身发展服务让学生宠爱学校,酷爱学校让每个学生都能欢乐地学习成长,这是德育工作者努力追求的目标学校的德育工作既要有山的稳重气概,又要有水的灵动之美,宏观上要弘扬主旋律,微观上为每个学生欢乐成长,供应更好的人文关怀德育处副主任是德育工作的管理者,协调者,更是服务者,我要充分调动班主任的力气,塑造学生的思想,引导学生求真向善寻美,全面提高学生的素养进入实华学校以来,我看到了她天翻地覆的改变,她也给了我更好的成长空间我希望大家能给我一次机会,让我为实华学校的腾飞,为大家的华蜜,尽自己的一份责任,贡献自己的一份力气!假如竞聘不上,我不会气馁,我将一如既往地做好自己的本职工作,让自己的教化生涯变得更加精彩、充溢。