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学年小学安全心理教育的课外活动设计科目授课时间节次--年一月一日(星期一一)第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材学年小学安全心理教育的课外活动设计2024-2025及章节名称)课程基本信课程名称小学安全心理教育.教学年级和班级五年级二班.授课时间L23年月日.教学时数课时(分钟)202411204145息核心本节课的核心素养目标为培养学生的安全心理素质和自我保护意识通过学习,使学生能够了解和掌握安全知识,提高安全意识和自我保护能力,培养学生面对危险时的冷静思考和应对能力,使学生能够在日常生活中自觉遵守安全规定,形成良好的安全行为习素养惯目标重点学生掌握基本的安全知识和自我保护技巧难点培养学生面对危险时的冷静思考和应对能力解决办法采用情景模拟的方式,让学生在模拟的危险情境中学会应对方法,提高应对能
1.重点难点及力通过案例分析,使学生了解危险的危害性,培养学生遇到危险时冷静思考的习
2.解决办法惯开展小组讨论,让学生分享彼此的安全知识和经验,互相学习,共同提
3.iWjo教师进行示范演示,让学生直观地了解正确的自我保护方法,提高自我保护能
4.力软硬件资源教室、投影仪、计算机、白板、教学挂图、安全标志卡片
1..课程平台学校教学管理系统2教学资源.信息化资源安全知识视频、案例分析文档3教学手段讲授法、示范法、案例分析法、小组讨论法、情景模拟法
4.导入环节(分钟)
1.5教师通过展示一幅交通事故的图片,引导学生关注安全问题,并提出问题〃你们认为这幅图片中的事故是如何发生的?如果你们在现场,会如何应对?〃让学生思考并回答,从而激发学生的学习兴趣和求知欲讲授新课(分钟)
2.10教师围绕教学目标和教学重点,讲解基本的安全知识和自我保护技巧讲解过程中,教师结合案例分析,让学生了解危险的危害性,并引导学生遇到危险时要学会冷静思考和应对巩固练习(分钟)
3.10教师组织学生进行小组讨论,让学生分享彼此的安全知识和经验,互相学习,教学过程设共同提高随后,教师出示一些安全标志卡片,让学生判断其含义,并解释原因计.情境模拟(分钟)45教师设置一个模拟的危险情境,如火灾、地震等,让学生运用所学的安全知识和技巧进行应对在情境模拟过程中,教师引导学生注意安全事项,并纠正不当的行为课堂提问(分钟)
5.5教师针对本节课的内容进行课堂提问,了解学生对安全知识和自我保护技巧的掌握情况鼓励学生积极回答问题,并对学生的回答给予及时的反馈和评价.总结与布置作业(分钟)65教师对本节课的内容进行总结,强调重点和安全注意事项布置课后作业,让学生结合家庭生活,运用所学的安全知识和自我保护技巧,做到学以致用整个教学过程设计紧密围绕教学目标和重难点,注重师生互动,充分考虑实际学情,旨在提高学生的安全心理素质和自我保护能力安全知识
1.-交通安全遵守交通规则、步行安全、骑车安全、乘车安全-家庭安全用电安全、用火安全、厨房安全、防范陌生人-校园安全校园暴力预防、实验室安全、体育活动安全、网络安全-自然灾害地震、洪水、台风、雷电、山火等应对方法自我保护技巧
2.知识点梳理-识别危险学会判断周围环境中的潜在危险,提高警惕性-紧急求助掌握拨打紧急电话的技巧,如、、等110120119-自卫方法学习简单的自卫技巧,提高自我保护能力-逃生技巧掌握不同场景下的逃生方法和自救技巧安全心理素质培养
3.-冷静思考遇到危险时保持冷静,分析情况,做出正确判断-应变能力学会在紧急情况下迅速采取措施,保护自己和他人的安全-自信心培养自信心,相信自己有能力应对各种困难和挑战-积极态度保持积极乐观的心态,勇敢面对生活中的困难和挑战安全行为习惯养成
4.-遵守规则养成遵守规则的好习惯,包括交通规则、学校纪律等-注意安全在日常生活中时刻注意安全,不冒险、不逞强-自我保护学会保护自己的身体和心理,不轻信陌生人-健康生活保持良好的生活习惯,如合理饮食、充足睡眠、适量运动等本节课的知识点梳理涵盖了安全知识、自我保护技巧、安全心理素质培养以及安全行为习惯养成等方面,旨在帮助学生全面提高安全意识和自我保护能力教师在教学过程中要注重理论与实践相结合,通过案例分析、情景模拟等多种教学手段,使学生能够更好地理解和掌握所学知识,并在实际生活中运用起来拓展内容
1.-阅读材料《青少年安全知识读本》、《自我保护手册》等-视频资源安全教育动画片、地震逃生示范视频、火灾自救方法讲解等-实践活动参加学校组织的消防安全演练、地震逃生演练等课拓展要求
2.后-学生利用课后时间观看视频资源,阅读相关阅读材料,加深对安全知识和自我保护技巧拓的理解展-学生可以结合所学知识,与家人或朋友进行讨论,分享安全知识和经验-学生可在家长的指导下,进行家庭安全演练,提高应对突发事件的能力-学生可以撰写一篇关于本节课学习内容的心得体会,分享自己的感悟和收获-教师可提供必要的指导和帮助,如推荐阅读材料、解答疑问等,鼓励学生积极进行拓展学习课堂小结,当堂检测课堂小结L-教师对本节课的学习内容进行简要回顾,强调重点和安全注意事项-学生分享自己在课堂上的学习和收获,总结学习到的安全知识和自我保护技巧-教师引导学生思考如何将所学知识运用到实际生活中,提高安全意识当堂检测
2.-教师出示一些与本节课内容相关的安全知识问题,学生独立思考并回答-学生之间进行小组讨论,共同解答问题,促进知识的交流和巩固-教师对学生的回答进行点评和反馈,帮助学生进一步理解和掌握所学知识。