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文本内容:
康复治疗学专业人才培养方案Rehabilitation TherapyProfessional TrainingProgram
一、培养目标培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展,富有社会责任感,具有较强创新精神和相关专业实践能力,具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才
二、培养要求
(一)本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和本与专业有关的现代医学、现代科学技术等方面的基本知识,接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练,掌握中西医康复治疗技术,具备开展康复治疗工作的基本能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识;
2.掌握康复治疗学的基本技能;
3.具有开展康复治疗工作的基本能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态;
6.具有分析问题、科学思维和独立工作的能力,具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力
(二)开设课程与培养要求的对应关系矩阵学时分配考试类别开课学期及周学时数2345678课程名称理论课程实践总学考试考查总课时教学类别18教学分学期学期16周8周18周8周18周18周18周课时周课时诊断学基础54486333小计
5644621023110.
513.59000选修要求任选4学分(第3学期任选1门,第4学期任选1门)中医食疗学36360232专业基康复技能训练36360232础选修课卫生法律法规3636024242生命科学导论363602小计725418422实习实习康复功能评定学
726012434.5物理治疗学1085454646语言治疗学542727343临床医学概论54486343疾病康复学1087236656专业课神经康复学54486353康复心理学36306253作业治疗学965442556传统康复治疗学1087236666肌肉骨骼康复学
725418364.5运动医学544212363康复工程学36306263小计
85259126146004.
5121816.5选修要求任选9学分(第5学期任选2门课程,第6学期任选1门课程)心肺康复学544212353老年康复学544212353专业选疼痛治疗学544212353修课医学伦理学54540363交流与沟通学544212353慢性病管理学51540363学时分配考试类别开课学期及周学时数课程课程名称2345678理论类别实践总学考试考查总课时教学18教学分学期学期16周8周18周18周18周18周18周课时周课时小计000063162150129专业方向儿科康复儿科临床技能培181825236训专业儿科学181825236方向儿科物理治疗学181822366课限小计42选10854546专业方向社区康复社区康复学1818252个方36向营养学181825236社区护理学181826236小计4210854546总计24721841631133232625222422入学教育111周军事训练111周公益劳动171周集中药学综合实验878周实践毕业论文272周医院生产实习979周毕业实习20820周合计42见附表1
三、课程设置
(一)主干学科基础医学、临床医学、康复医学
(二)核心课程及主要实践性环节核心课程中医学基础、功能解剖学、康复功能评定学、物理治疗学、语言治疗学、作业治疗学、疾病康复学、康复工程学等主要实践性环节康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿
(三)各环节学时学分比例康复治疗学专业课程比例学时、学分及比值课程类别学时学时比例(%)学分学分比例毓)必修
78631.
804123.43公共课选修
361.
4621.14必修
56422.
823117.71专业基础课选修
722.
9142.29必修
85234.
474626.29专业课选修
1626.
5695.14集中实践
24.0042总计
2472100.
00175100.00
四、修读要求
(一)修业年限与授予学位修业年限四年授予学位理学学士
(二)毕业标准与要求具有学籍的学生,修完本培养方案中规定的全部必修课程及规定的选修课程,修满175学分,准予毕业
五、指导性教学计划进程安排见附表2
六、核心课程介绍及修读指导建议
(一)核心课程介绍
1.中医学基础本课程是康复治疗学专业的基础课程,主要介绍了中医学的发展概况、中医理论体系的基本特点和学科体系;中医学的哲学基础主要介绍阴阳学说和五行学说;藏象、精气血津液和经络是中医的生理学;病因、病机是中医的病理学;体质主要介绍体质的有关概念及其在中医学中的应用;诊法、辨证是中医的诊断学基础;养生防治与康复原则是中医养生、预防、治疗与康复的基础知识通过本课程的教学,使学生能够较系统地理解和掌握中医学的基本理论、基本知识和基本技能,为学习专业课奠定良好基础
2.功能解剖学本课程共分上、下篇共17章,上篇基础解剖学,介绍系统解剖学知识,运动系统和神经系统为重点内容,介绍关节正常运动范围、肌功能和运动损伤的解剖学基础等,内脏学和脉管学仅作一般性描述;下篇应用解剖学,按头、颈、胸、腹、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢顺序,重点介绍各部表面解剖和内脏体表投影、肌功能分析和重要器官,最后介绍人体各部主要断层通过本课程力求能让学生基本了解康复治疗的运动学基础和神经学基础
3.康复功能评定学本课程是康复治疗学专业的专业基础课程,内容全面、深入、新颖,具有较强的理论性和实用性,对康复功能的评定进行了较为详细的论述,包括人体形态的评定、关节活动度的评定、肌力评定,以及反射与反应发育、步态分析、平衡和协调功能、运动控制障碍、心肺功能、感觉、神经肌肉电生理、日常生活活动能力、认知功能、知觉功能、社会心理功能、生存质量、环境等评定本教材对掌握康复医学专业评定工作具有很好的作用,充分体现了其科学性和可操作性
4.物理治疗学《物理治疗学》涵盖了物理治疗学的整个范畴,本课程系统地介绍了各类电疗、磁疗、光疗、超声治疗、传导热疗等传统物理因子的理论基础与实际操作方法,以及关节活动、肌力训练、肌肉牵伸、平衡训练以及生物反馈等现代康复治疗技术的具体操作与临床应用
5.语言治疗学本课程系统地介绍了各种语言障碍的相关基础,在语言障碍的类型方面包括失语症、构音障碍、儿童语言发育迟缓、听力障碍所致的语言障碍、发声障碍、口吃、腭裂、言语失用等语言障碍在评价方法上介绍的均是适合我国语言特点和文化特点的评价方法,如失语症检查法、构音障碍检查法、儿童语言发育迟缓检查等,这些方法是依据国外的先进理论结合汉语的特点而设计,进行了正常人的测试后取得了常模,并经过国内大量患者的应用在治疗方法上不仅介绍了国外各种语言障碍的现代治疗技术,还介绍了我国传统医学关于语言康复的技术做到理论与实际密切结合
6.作业治疗学《作业治疗学》课程是康复治疗学专业的必选专业基础课是一门为协助残疾者和患者选择、参与、应用有目的和有意义的活动,以达到最大限度地恢复躯体、心理和社会方面的功能,增进健康,预防能力的丧失及残疾的发生,以发展为目的,鼓励他们参与及贡献社会的科学本课程涵盖了作业治疗的整个范畴,系统地介绍了作业治疗的理论基础和实际操作方法作业治疗是康复治疗的重要措施之一,是利用有目的性的活动,即日常生活的“作业”为主要治疗手段的一种疗法
7.疾病康复学本课程依据现代康复医学的“功能训练,全面康复,重返社会”的三项基本原则,以中西医结合的康复治疗模式为出发点,充分反映现代康复治疗技术、体现中国传统医学特色,使学生通过学习后,能够运用现代康复治疗技术和中国传统医学中的康复治疗方法,为残疾者、老年人、慢性病患者和急性病恢复期的患者提供服务
8.康复工程学本课程是一门为残疾者康复服务的工程技术科学其内容包括设计、制造和使用各种各样的器具和仪器,用以恢复和代替人体功能,主要是运动和感觉系统的功能康复工程技术可用在假肢矫形器、语言交流、视听、居住及工作环境的调节控制,操纵车辆以及学习和职业劳动等领域
(二)修读指导建议本专业重要的学科大类课程和专业核心课程共有8门,学生在修读时应加以重点关注这8门课程是中医学基础、功能解剖学、康复功能评定学、物理治疗学、语言治疗学、作业治疗学、疾病康复学、康复工程学建议学习者在学习课程前先充分认识专业课程对康复治疗学发展的重要意义,认真阅读各课程教学大纲,了解课程的基本内容和学习要求,回顾已学《医用物理学》、《组织学与胚胎学》、《人体解剖学》、《人体发育学》、等专业基础课程中的相关知识与内容,为学习《功能解剖学》、《康复功能评定学》、《物理治疗学》、《语言治疗学》、《作业治疗学》等核心课程奠定基础建议学习者在学习过程中专心听讲、认真钻研,结合教师讲解抓住主线,由表及里,同时要注意将理论与临床实践相结合,提高综合运用知识的能力大部分知识在实践中加以形象化和深化,在实践中细化掌握,形成系统全面的知识脉络,注意加强理解,在运用知识的过程中培养兴趣、勤于思考、发现问题,并及时与任课教师沟通、及时解决问题;课后要及时总结,加深对课程内容的理解,为后期学习和未来的职业生涯奠定坚实的基础附表1课程计划与培养目标对应关系矩阵基础医学、临床医学和分析问题、科学思维、康复治疗学的基本技能开展康更治疗学工作的国家卫生工作方针、政康复医学与本专业有关康复医学的基本理论、独立工作的能力,开展基本能力策和法规的现代医学发展动态基本知识康亚医学科研的能力课程名称培养要求功能解剖学J中医学基础组织学与胚胎学J生理学康复医学概论V人体发育学V人体运动学病理学V诊断学基础V康复功能评定学V物理治疗学V语言治疗学V7临床医学概论疾病康复学神经康复学7康复心理学作业治疗学V基础医学、临床医学和分析问题、科学思维、康复治疗学的基本技能开展康复治疗学工作的国家卫生工作方针、政康复医学与本专业有关康复医学的基本理论、独立工作的能力,开展基本能力策和法规的现代医学发展动态基本知识康复医学科研的能力课程名称培养要求传统康复治疗学V肌肉骨骼康复学V运动医学V康复工程学V心肺康复学老年康复学V疼痛治疗学V医学伦理学交流与沟通学V J慢性病管理学卫生法律法规附表2教学计划进程安排学时分配考试类别开课学期及周学时数课程课程名称12345678理论类别实践总学考试考查总课时教学教学分学期学期16周8周周18周18周18周18周18周课时课时大学英语28024832161-44444实习实习思想道德修养与法律基础48426313毛泽东思想和中国特色社1089612626会主义理论体系概论马克思主义基本原理概论54486333公共中国近现代史纲要36324242必修每学课形势与政策3232021-4期8课时大学体育(1-4)111813641-42222创业就业指导362412262计算机文化基础482424313小计7865542324112129802选修要求任选2学分大学体育36234262公共大学生心理健康教育36306262选修课当代世界经济与政治36306262大学语文36306262小计36306262专业功能解剖学966036516基础中医学基础
72720414.5必修课组织学与胚胎学544212323生理学544212323康复医学概论
726012424.5人体发育学54459323人体运动学54459333病理学54486333。