必修二：5.2 染色体变异（课时1）

必修二

2.3《伴性遗传》导学提纲1设计人尹哲审核人高二生物备课组班级组名姓名:运用时间【学习目标】——导

1.比较基因和染色体的平行关系，驾驭萨顿的假说

2.概述基因位于染色体上的试验证据

一、基础梳理一一思一视察男女性的染色体组成，思索以下问题1男女体细胞中染色体的组成如何表示？2性染色体仅存在于性细胞吗？3含X染色体的性细胞确定是卵细胞吗？4人的下列各组细胞中，确定都有Y染色体的是A.受精卵和初级精母细胞B.精原细胞和次级精母细胞C.初级精母细胞和男性的口腔上皮细胞D.精子和男性的肠上皮细胞二阅读教材P33,思索以下问题1什么叫伴性遗传？2伴性遗传有哪几种类型？三阅读教材P34的资料分析分析人类红绿色盲症，思索以下问题1请推断该病是隐性遗传病还是显性遗传病？2家系图中患病者是什么性别的？说明色盲遗传与什么有关？3红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？4I代1号是色盲患者，他将自己的色盲基因传给了II代中的几号？5为什么II代3号和5号有色盲基因而没有表现精彩盲症？6从图中看出，只有男性才表现为红绿色盲，女性有没有可能是红绿色盲？7写出人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型

二、合作探究一一议、展、评情境一A小姐是色觉正常并不携带红绿色盲基因，她的丈夫患有红绿色盲，请分析后代患色盲症的状况,能得出什么结论？情境二B小姐是一名红绿色盲基因症携带者，她的丈夫色觉正常，请分析后代患色盲症的状况能得出什么结论？情境三C小姐是一名红绿色盲基因携带者，她的丈夫是红绿色盲症患者，请分析后代患色盲症的状况能得出什么结论？情境四D小姐是一名红绿色盲症患者，她的丈夫色觉正常，请分析后代患色盲症的状况能得出什么结论？总结伴X隐性遗传的特点是什么？

三、自我检测------检

1、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它均正常，这个男孩的色盲基因来自于A、祖父B、祖母C、外祖父D、外祖母

2、一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色盲患者，他们所生的子女中，儿子患色盲的概率是A^25%B、50%C、75%D、100%。